① 加入适量盐酸，② 加过量NaOH溶液，③ 加过量Na2CO3溶液，④ 加过量BaCl2溶液，⑤ 过滤。下列操顺序合理作的是
下列说法不正确的是（ ）
CaCO3+CO2↑+H2O。一定量Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解（此过程CaCO3不分解）。下列图像表示此过程中容器内某些量的变化趋势，其中正确的是（ ）
B . 
C . 
D . 
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去KNO3溶液中混有的KCl | 加入过量的AgNO3溶液，过滤 |
| B | 分离MgCl2和NaCl的混合固体 | 适量的NaOH溶液，充分反应后过滤 |
| C | 鉴别NaCl、NaOH、CaCO3、CuSO4四种固体 | 分别加入到足量水中，观察现象 |
| D | 检验某固体物质是不是碳酸盐 | 加入盐酸，观察是否有气泡产生 |
操作1、2、3都用到的一种玻璃仪器是，操作2的名称为。对上述实验过程，分析正确的是。
A、粗盐和精盐都是混合物
B、粗盐变成精盐属于化学变化
C、溶解粗盐时，加入的水不宜过多，以免影响精盐的产率
D、为得到全部晶体，应把水分全部蒸干后，才停止加热
【提出问题】反应后的滤液中含有哪些溶质？
【查阅资料】氯化钠、氯化钡溶液显中性。
明明同学猜想：滤液中溶质是NaCl；
亮亮同学猜想：滤液中溶质是NaCl和（填化学式）的混合物；
红红同学猜想：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
取少量滤液于试管中，滴加2﹣3滴无色酚酞溶液，振荡，无明显现象。则猜想不成立。
①明明同学认为要证明亮亮猜想成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为明明同学（填“能”或“不能”）达到实验目的。
②红红同学认为要证明亮亮成立也可以改用硝酸银溶液。你认为红红同学（填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是。
【归纳与总结】在分析溶液中溶质成分，需要考虑的是生成物，还需考虑反应物是否有剩余。
【查阅资料】脱氧剂成分是铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠；食品干燥剂的成分是生石灰。
【进行实验】
①取适量脱氧剂于大试管中，加足量的水振荡，充分溶解后过滤，得到滤液A和滤渣甲；
②向滤渣甲中加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，得到黄色溶液，溶液底部有黑色不溶物。
【得出结论】脱氧剂脱氧的原理是铁粉与发生了化学反应，生成铁锈。铁锈的主要成分是氧化铁，写出得到黄色溶液的化学方程式。
①取一包干燥剂放入小烧杯中，加入适量的水，充分搅拌后，用手触摸烧杯外壁，发烫，过滤，得到滤液B和滤渣乙；
②向滤渣乙中加入足量的稀盐酸，可观察到固体全部溶解，有气泡产生。
【得出结论】该干燥剂(选填“完全”或“部分”或“没有”)变质。
小组同学将上述实验中的滤液A和滤液B倒入废液缸中，观察到有白色沉淀生成，过滤后得到滤液C，他们对C中溶质的成分进行了探究。
【提出猜想】
猜想一：；精想二：NaCl、NaOH、Na2CO3；猜想三：NaCl、NaOH、Ca(OH)2
【进行实验】小明按照自己设计的方案进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量滤液C于试管中，加入足量的氯化钡溶液 | 无明显现象 | 猜想不正确 |
②继续向步骤①所得溶液中通入二氧化碳 | 有白色沉淀生成 | 猜想三正确 |
【反思评价】小组同学经过讨论，一致认为根据步骤②的现象不足以证明猜想三是正确的，理由是。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
有白色沉淀生成 | 猜想三正确 |
|
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
|
实验示意图 |
| | |
| 能否反应 | 能 | 能 | 能 |
| 实验现象 | 无明显现象 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
怎样证明Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生了反应？
（分析讨论）
同学们经过讨论后认为，如果盐酸和氢氧化钙减少(或消失)，或者有新物质生成，都能证明反应已经发生。
（查阅资料）
CaCl2溶液呈中性
（实验探究）
|
方案 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
|
方案一 |
小羽取少量Ca(OH)2溶液于试管中，先滴入2~3滴无色酚酞溶液，再加入稀盐酸 |
|
反应物消失，二者发生了反应 |
|
方案二 |
小美向甲组反应后的溶液中加入适量AgNO3溶液 |
产生白色沉淀 |
有新物质生成，二者发生了反应 |
小凯认为小美的结论不正确，理由是。
①Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生了化学反应，其反应的化学方程式为。
②对于无明显现象的反应，我们可以分析比较反应物和生成物的性质，从多个角度设计实验进行证明。
将少量CO2通入NaOH溶液中也无明显现象，请你设计一个实验方案证明二者发生了反应(写出操作方法和现象)
（猜想与假设）
猜想1：NH4NO3猜想2：（NH4）2SO4猜想3：NH4HCO3猜想4：NH4Cl
经分析，同学们一致认为猜想2不合理，理由是。
取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，观察到无气泡产生，则该氮肥的成分一定不是（填化学式）。
（实验操作）如图向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入NaOH浓溶液。
（实验现象）。
（施用指导）施用铵态氮肥时要注意。
为进一步确定固体的成分，小明对沉淀C进行实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取沉淀C少量于试管中，加入足量的稀硝酸。 | 沉淀C是混合物，从而进一步确定了原固体样品的成分。 |
通过上述实验，小组同学初步确定了固体废弃物的成分，为了确定可能有的物质是否存在，小明同学又设计了如图2实验：
【反思与评价】
小组同学讨论后一致认为，上述实验仍然不能确认其是否存在，于是将上述实验一中的一种试剂改为一种合理钡盐，改进实验后同学们确定了固体废弃物的成分。无色溶液D中除了酚酞，一定含有的溶质是。
a 取少量肥料样品于研钵中，加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味
b 取少量肥料样品于烧杯中，加水溶解，得到无色溶液A。
c 取少量溶液A于试管中，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生
d 取少量溶液A于试管中，滴加BaCl2溶液，无明显现象
e 取少量溶液A于试管中，滴加稀盐酸，无明显现象。
①分析上述实验过程，关于该肥料的成分可以得到的结论是。
②实验a～e中，不必要进行的一项是(填标号)。
③设计实验方案进一步确定该肥料的成分，完成下表。
(已知： )
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
|
| 若，则该肥料的成分是。 若，则该肥料的成分是。 |
①当滴入上述稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质为(写化学式)。
②当滴入上述稀盐酸至图中A点时，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量(计算结果精确至0.1g)。
