当前位置: 初中数学 /华师大版 /七年级下册 /第9章 多边形 /9.1 三角形 /本节综合与测试
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(华师大版)2023-2024学年度第二学期七年级数学9.1...

更新时间:2024-02-21 浏览次数:11 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 16. 如图,在△ABC中(AB>BC),AC=2BC,BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60和40两部分,求AC和AB的长.

  • 17. (2021七下·相城月考) 若a,b,c是 的三边的长,化简|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c+a﹣b|.
  • 18. (2019七下·长宁期末) 如图,已知 的一条中线,延长 ,使得 ,连接 . 如果 ,试求 的取值范围.

  • 19. 如图,已知DB∥AC,AB∥EC,且点D,A,E在同一条直线上,设∠BAC=x,∠D+∠E=y.

    1. (1) 试用含x的代数式表示y.
    2. (2) 当x=90°,且∠D=2∠E时,求∠D与∠E的度数.并说明DB与CE具有怎样的位置关系?
  • 20. (2023七下·大荔期末) 我们将内角互为对顶角的两个三角形称为“对顶二角形”.例如,在图1中,的内角的内角为对顶角,则为“对顶三角形”,根据三角形三个内角和是 , “对顶三角形”有如下性质:

    1. (1) 性质理解:

      如图1,在“对顶三角形”中,则 , 则

    2. (2) 性质应用:

      如图2,在中,分别平分 , 若大8°,求的度数.

    3. (3) 拓展提高:

      如图3,的角平分线,且的平分线相交于点P,设 , 请尝试求出的度数(用含的式了表示).

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