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1. “五一”前夕，某校社团进行爱心义卖活动，先用800元购进第一批康乃馨，包装后售完，接着又用400元购进第二批康乃馨，已知第二批所购数量是第一批所购数量的 $\text{[math]}$ ，且康乃馨的单价比第一批的单价多1元，设第一批康乃馨的单价是x元，则下列方程正确的是（）

A . $\text{[math]}$ +1= $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ D . 800x=3×400（x+1）

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1. 如图，正方形ABCD中，内部有4个全等的正方形，小正方形的顶点E，F，G，H分别在边AB，BC，CD，AD上，则tan∠AEH=（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. 已知如图，抛物线 $\text{[math]}$ 交x轴于A、C两点，点D是x轴上方抛物线上的点，以A，D为顶点按逆时针方向作正方形ADEF.
1. （1）求点A的坐标和抛物线的对称轴的表达式；
3. （2）当点F落在对称轴上时，求出点D的坐标；
5. （3）连接OD交EF于点G，记OA和EF交于点H，当△AFH的面积是四边形ADEH面积的 $\text{[math]}$ 时，则 $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}.（直接写出答案）
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1. 一连锁店销售某品牌商品，该商品的进价是60元．因为是新店开业，所以连锁店决定当月前10天进行试营业活动，活动期间该商品的售价为每件80元，据调查研究发现：当天销售件数 $\text{[math]}$ （件）和时间第x（天）的关系式为 $\text{[math]}$ ( $\text{[math]}$ )，已知第4天销售件数是40件，第6天销售件数是44件．活动结束后，连锁店重新制定该商品的销售价格为每件100元，每天销售的件数也发生变化：当天销售数量 $\text{[math]}$ （件）与时间第x（天）的关系为： $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）．
1. （1）求 $\text{[math]}$ 关于x的函数关系式；
3. （2）若某天的日毛利润是1120元，求x的值；
5. （3）因为该连锁店是新店开业，所以试营业结束后，厂家给这个连锁店相应的优惠政策：当这个连锁店日销售量达到60件后（不含60），每多销售1件产品，当日销售的所有商品进价减少2元，设该店日销售量超过60件的毛利润总额为W，请直接写出W关于x的函数解析式，及自变量x的取值范围：{#blank#}1{#/blank#}．
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1. 如图，在△ABC中，点D、E、F分别是边AB、BC、CA的中点，AH是边BC上的高．
1. （1）求证：四边形ADEF是平行四边形；
3. （2）若∠AHF=20°，∠AHD=50°，求∠DEF的度数．
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1. 2的相反数为（）

A . －2 B . 2 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. 如图，⊙O的半径为 $\text{[math]}$ ，四边形ABCD为⊙O的内接矩形，AD=6，M为DC中点，E为⊙O上的一个动点，连结DE，作DF⊥DE交射线EA于F，连结MF，则MF的最大值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. 自行车车轮的辐条编制方式是多种多样的，同样大小的车轮，辐条编法不同，辐条的长度是不一样的，图2和图3是某种“24吋（指轮圈直径）”车轮一侧的辐条编法示意图，两个同心圆分别代表轮圈和花鼓，连接两圆的线段代表辐条，轮圈和花鼓上的穿辐条的孔都等分圆周，图2是直拉式编法，每根辐条的延长线都过圆心，优点是编法简单，缺点是轮强度较低，且力传递的效果较差，所以一般都采用如图3（两图中孔的位置一样）这样的错位式编法，若弧DC的长度和弧AB相等，则BE的长度为{#blank#}1{#/blank#}吋.

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1. 今年3月份某周，我市每天的最高气温（单位:℃）12，11，10，15，16，15，12，若这组数据的中位数是{#blank#}1{#/blank#}.

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1. 某校积极开展“阳光体育”活动，并开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目，为了解学生最喜爱哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）．
1. （1）求本次被调查的学生人数；
3. （2）补全条形统计图；
5. （3）该校共有3000名学生，请估计全校最喜爱篮球的人数比最喜爱足球的人数多多少？．
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