初中-科学-手动搜题-在线组卷

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1. (2023·舟山模拟) 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假如所有力都消失，则小球将（）

A . 沿BD方向运动 B . 沿BE方向运动 C . 沿BC方向运动 D . 在B点保持静止

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1. 理想实验法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实为基础，但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律，应用这一物理学方法得出的是（）

A . 牛顿第一定律 B . 重力与质量成正比 C . 光的反射定律 D . 力的作用是相互的

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1. 控制变量是科学探究中一种重要的方法，如图是研究“阻力对小车运动的影响”的装置，实验过程中需要改变的量是（）

A . 斜面的倾斜角度 B . 水平面的粗糙程度 C . 小车释放时的运动状态 D . 小车释放时在斜面上所处的位置

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1. (2019八上·宁波期中) 人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）

A . ①②③ B . ③①② C . ②③① D . ③②①

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1. (2019七下·丽水月考) 下列几种现象中，不需要对物体施加力的是（）

A . 物体从静止变为运动 B . 物体从运动变为静止 C . 物体做曲线运动 D . 物体在光滑平面上做匀速直线运动

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1. 用绳子拉小车在光滑的水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将（）

A . 变小 B . 不发生变化 C . 变大 D . 立即变为零

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1. 用力的示意图画出如图所示物体所受的力。
1. （1）用10牛的力沿水平方向向右拉弹簧。
3. （2）用200牛的力提水桶。
5. （3）用与水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小车。
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1. 放在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力相同的是（）

A . 力的作用点 B . 力的大小 C . 力的方向 D . 力的大小和作用点

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1. (2019七下·台州月考) 如图所示，小明用 10 牛的力拉着一物块在地面上加速向右前进，同时地面给物块一个水平向左大小为 3 牛的阻力。请画出物体所受拉力和阻力的示意图。

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1. (2020七下·温岭期末) 要改变力的作用效果（）

A . 必须同时改变力的三要素 B . 必须同时改变力的大小和方向 C . 必须同时改变力的大小和作用点 D . 至少要改变力的一个要素

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