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  • 1. (2021·湖州) 如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况,同学们有不同看法。小明认为:温度达到沸点,且会沸腾。小李认为:温度达到沸点,但不会沸腾。

    小红认为:温度达不到沸点,不会沸腾。

    通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾,所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点,观察并记录温度计甲和乙的示数变化,如下表。

    时间/分钟

    0

    3

    6

    9

    12

    15

    18

    21

    24

    甲的示数/ ℃

    40

    57

    71

    81

    91

    97

    100

    100

    100

    乙的示数/℃

    40

    48

    61

    74

    84

    90

    94

    94

    94

    1. (1) 通过实验数据分析,________的观点是正确的。
    2. (2) 在0至18分钟内,小烧杯中水的温度从40℃上升到94℃,其原因是小烧杯中的水从大烧杯中吸收的热量________(选填“大于”或“等于”或“小于”)小烧杯中的水蒸发散失的热量。

    3. (3) 18分钟以后,为什么小烧杯中水的温度保持94℃稳定,但又低于大烧杯中水的温度(100℃)?请分析其原因。________
    4. (4) 为了验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点,还需要继续吸热的条件,同学们经过讨论,认为只需改进原装置即可。右图所示的改进方案中,________更合理。
  • 1. (2021·湖州) 如图是小勇用自制空气炮吹灭烛焰的实验。拉伸弹性薄膜然后放手,空气会从一端喷出,这是因为气体具有________。烛焰被吹灭是由于________。利用烛焰被吹灭确定空气流动与下列哪项采取的科学方法相同?________

    ①用带箭头的直线表示光的传播路线和方向

    ②利用被吸引的大头针数目来比较电磁铁的磁性强弱

    ③控制电压相等,研究电流与电阻的关系

  • 1. (2021·湖州) 一端封闭的两个完全相同的玻璃管(如右图所示),甲中装水,乙中装食用油。两个完全相同的金属小球从O处静止释放,下落到P处,小球在食用油中下落的时间更长。比较两小球从○处到P处的下落情况,则小球(   )

    A . 重力势能变化量不相同 B . 获得的动能相同 C . 在食用油中重力做功慢 D . 机械能不变
  • 1. (2021·湖州)   2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部,实现中国航天历史性的突破。

    1. (1) 虽然火星大气稀薄,着陆组合体冲入火星大气层后,5千米/秒级别的速度依然导致大气冲击和摩擦产生了巨大的震动和热量,足以熔化大部分金属。通过隔热装置和多种散热手段,着陆组合体的温度依然能保持常温。图甲为着陆组合体部分着陆流程的示意,则隔热装置应安装在________(选填“A”或“B”)处。
    2. (2) 当着陆组合体的速度骤降到数百米/秒,巨大的降落伞在火星上空约10千米的高度打开。当速度降低到100米/秒以内,降落伞“功成身退”,着陆组合体依靠底部强大的反冲火箭工作进一步减速。随着速度进一步降低,着陆组合体进人悬停避障状态。着陆组合体悬停时(如图乙所示),反冲火箭喷气的方向为________。
    3. (3) 着陆组合体总着陆时间只有9分钟左右,也被叫做“恐怖9分钟”。这是因为火星距离地球太遥远(5.5×1010米~4×1011米),如果着陆组合体通过电磁波信号与地面控制中心通信,信号来回至少需要几分钟?(电磁波在真空中传播速度为3×108米/秒)
  • 1. (2021·湖州) 下列是某科学研究小组探究杠杆平衡条件的实验过程:(本实验均使用轻质杠杆)实验1:在直杠杆水平平衡时(如图甲所示) 进行实验, 记录多组数据。得出:F1×s1=F2× s2(注:s1和s2分别表示支点到F1和F2的作用点的距离)。在直杠杆倾斜平衡时(如图乙所示)进行实验,也得到了同样的结论。该结论适用于所有平衡时的杠杆吗?

    实验2:科学研究小组用一侧弯曲的杠杆进行如图丙所示的实验,移动钩码,改变钩码数量,

    记录数据如表,分析表格数据发现上述结论并不成立,但发现一个新的等量关系,即:(待填)。s和l(支点到力的作用线的距离)这两个量在研究杠杆平衡条件时,哪个量才是有价值的呢?研究小组的同学观察到:支点到F的作用点的距离(s1)与支点到F1的作用线的距离(l1)是相等的。研究小组的同学又进行了实验。

    实验3:

    实验次数

    F1/N

    S1/cm

    F2/N

    S2/cm

    L2/cm

    1

    1.0

    10.0

    0.5

    21.3

    20.1

    2

    1.5

    20.0

    1.0

    31.7

    29.8

    3

    2.0

    30.0

    2.5

    25.5

    24.0

    ①移动钩码,使杠杆________,并使杠杆处于平衡状态。

    ②记录F1、s1、l1和F2、s2、l2

    ③改变钩码数量,移动钩码,记录杠杆处于平衡时的多组F1、s1、l1和F2、s2、l2。。

    ④分析实验数据,得出弯杠杆的平衡条件。最后,通过科学思维,得出所有杠杆的平衡条件都是:F1×l1=F2×l2。杠杆的平衡条件可用于解释许多杠杆应用,如用图1方式提升物体比用图2方式省力,就可用杠杆的平衡条件作出合理解释。请回答:

    1. (1) 在研究一侧弯曲的杠杆时,发现的一个新的等量关系是________。
    2. (2) 将实验3中的①填写完整________。
    3. (3) “支点到力的作用线的距离”在科学上被称为________。通过探究杠杆平衡条件的实验,使我们深深认识到建立这一科学量的价值。
    4. (4) 用图1方式提升物体比用图2方式省力的原因是________。
  • 1. (2021·湖州) 右图是动圈式话筒的部分结构。声波使振膜左右振动,连接在振膜上的线圈也随之一起振动,切割永磁体的磁感线产生电流,此过程中(   )

    A . 利用了电磁感应原理 B . 利用了通电导体在磁场中受力的原理 C . 利用了电流的磁效应 D . 产生了直流电
  • 1. (2021·湖州) 传统的漂流需要筑坝蓄水,受降雨变化影响很大。近期各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流,此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水,就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下(见下图)。下列有关说法中,错误的是(   )

    A . 在玻璃栈道内加人少量水主要是为了减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力 B . 橡皮艇加速下滑,说明力能改变物体的运动状态 C . 以下滑时的橡皮艇为参照物,旁边的树木是静止的 D . 人坐在橡皮艇上,橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状
  • 1. (2021·湖州) 小萍同学想利用图甲所示电路研究通过小灯泡(额定电压为3伏)的电流与它两端电压的关系。她根据图甲完成图乙的部分连接,待连接完整后,移动滑动变阻器滑片,记录了多组数据,作出了图像a,还作出了电流大小与电源电压大小的关系图像b(如图丙所示)。(已知滑动变阻器最大阻值为20欧)。

    1. (1) 根据图甲将图乙中的实物图连接完整。(要求:滑动变阻器滑片向右移动,小灯泡变亮)
    2. (2) 根据图像a,描述通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。________
    3. (3) 当电流表示数为0.12A时,电压表的示数为多少?
    4. (4) 图丙阴影部分的面积表示________。
  • 1. (2021·湖州) 小明用手机拍照,发现手机镜头过于靠近拍摄对象时(如右图所示)无法正常对焦,拍出的照片模糊,此时像成在感光器(相当于光屏)________(选填“前”或“后”)。小明发现将________透镜紧靠在手机镜头上可以解决这一问题,从而理解了手机微距镜头的工作原理。

  • 1. (2021·湖州) 以下四幅家庭电路图中,连接正确的是(   )
    A . B . C . D .
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