当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省微山县2020-2021学年八年级上学期数学第三次月考...

更新时间:2021-09-07 浏览次数:127 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 15. 如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AE是△ABC的高.

    1. (1) 画出△ABC的角平分线AD,并求出∠DAE的度数;
    2. (2) 直接写出∠B,∠C和∠DAE三者之间的数量关系.
  • 16. 计算:
    1. (1) (x+1)2+x(x-2)-(x+1)(x-1)
    2. (2) (x+y)2-x(2y-x)
  • 17. 如图,在平面直角坐标系中完成下列各题:(不写作法,保留作图痕迹)

    1. (1) 在图1中作出 关于y轴对称的 ,并写出 的坐标;
    2. (2) 在图2中x轴上画出点P,使PA+PB的值最小.
  • 18. 如图,边长为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,计算a2b+2ab+ab2的值.

  • 19. 如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE交于点F,且∠CAD=45°.

    1. (1) 求证:△ABD≌△CFD;
    2. (2) 已知BC=7,AD=5,求AF的长.
  • 20. (阅读材料)

    对于二次三项式a2+2ab+b2可以直接分解为(a+b)2的形式,但对于二次三项式a2+2ab-8b2 , 就不能直接用公式了,我们可以在二次三项式a2+2ab-8b2中先加上一项b2 , 使其成为完全平方式,再减去b2这项,(这里也可把-8b2拆成+b2与-9b2的和),使整个式子的值不变.

    于是有:

    a2+2ab-8b2

    =a2+2ab-8b2+b2-b2

    =(a2+2ab+b2)-8b2-b2

    =(a+b)2-9b2

    =[(a+b)+3b][(a+b)-3b]

    =(a+4b)(a-2b)

    我们把像这样将二次三项式分解因式的方法叫做添(拆)项法.

    (应用材料)

    1. (1) 上式中添(拆)项后先把完全平方式组合在一起,然后用法实现分解因式.
    2. (2) 请你根据材料中提供的因式分解的方法,将下面的多项式分解因式:

      ①m2+6m+8;

      ②a4+10a2b2+9b4

  • 21. 在学习完第12章后,张老师让同学们独立完成课本56页第9题:“如图1,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E,AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的长.”

    1. (1) 请你也独立完成这道题;
    2. (2) 待同学们完成这道题后,张老师又出示了一道题:

      在课本原题其它条件不变的前提下,将CE所在直线旋转到△ABC的外部(如图2),请你猜想AD,DE,BE三者之间的数量关系,直接写出结论,不需证明.

    3. (3) 如图3,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AC=BC,D,C,E三点在同一条直线上,并且有∠BEC=∠ADC=∠BCA=α,其中α为任意钝角,那么(2)中你的猜想是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息