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备考2024年中考数学核心素养专题十七 三角形的动态几何问题

更新时间:2024-03-31 浏览次数:17 类型:二轮复习
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 17. (2024九上·大安期末) 有一根长方形直尺宽为4cm,长为10cm,还有一块锐角为45°的直角三角板,它的斜边长为16cm,如图,将直尺的宽DE与直角三角板的斜边AB重合,且点D与点A重合,将直尺沿射线AB方向平移,设平移的长度为xcm,且直尺和三角板重叠部分的面积为Scm2

    1. (1) 当直角顶点C落在直尺的长上时,x=cm;
    2. (2) 当0<x<12时,求S与x之间的函数关系式;
    3. (3) 是否存在一个位置,使重叠部分面积为28cm2?若存在直接写出x的值,若不存在,请说明理由。
  • 18. 如图,中,从点出发沿折线以每秒个单位长的速度向点匀速运动,点从点出发沿以每秒个单位长的速度向点匀速运动,点同时出发,当其中一点到达点时停止运动,另一点也随之停止设点运动的时间是

    1. (1) 当时,  ;当时,  .
    2. (2) 当点重合时,求出的长.
    3. (3) 点分别在上时,的面积能否是面积的一半?若能,求出的值;若不能,请说明理由.
    4. (4) 当的一边平行时,直接写出的值.
  • 19. (2024九上·宽城期末) 如图,在中,.点在边上运动,点关于点的对称点为点 , 以为边在上方作正方形.设.

    1. (1) 的长为.
    2. (2) 求线段的长.(用含x的代数式表示)
    3. (3) 当正方形重叠部分的图形为四边形时,求的取值范围.
    4. (4) 连结 , 当所在直线将正方形的面积分成1:2两部分时,直接写出的值.
  • 20. (2024九上·长春期末) 如图,在平行四边形中,中点,动点从点出发,沿以每秒个单位的速度向终点运动连结 , 过点 , 且 , 连结 , 点和点始终在直线的同侧设运动的时间为
    1. (1) 当点沿运动时,求的长用含的代数式表示
    2. (2) 当点落在边上时,求的值.
    3. (3) 连结 , 当与平行四边形的边平行时,直接写出的值.
  • 21. (2024九上·威远期末) 中, , 将绕点顺时针旋转得到 , 其中点的对应点分别为点

    1. (1) 如图1,当点落在的延长线上时,则的长为
    2. (2) 如图2,当点落在的延长线上时,连接 , 交于点 , 求的长;
    3. (3) 如图3,连接 , 直线于点 , 若E为AC的中点,连接 . 在旋转过程中,是否存在最小值?若存在,请直接写出的最小值;若不存在,请说明理由.
四、综合题
  • 22. (2023九上·崂山期中)  如图甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,动点P从点B出发,沿BA方向向点A匀速运动,同时动点Q从点A出发,沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度均为1个单位/s,连接PQ . 设运动时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:

    1. (1) 设△APQ的面积为S , 则S;(用含t的代数式表示)
    2. (2) 如图乙,连接PC , 将△PQC沿QC翻折,得到四边形PQPC , 当四边形PQPC为菱形时,求t的值;
    3. (3) 当△APQ是等腰三角形时,求t的值?
  • 23. (2023九上·青羊月考) 如图 , 在坐标系中的 , 点轴,点轴,且的中点.

    1. (1) 求直线的表达式;
    2. (2) 如图 , 若分别是边的中点,矩形的顶点都在的边上,若 , 将矩形沿射线向右平移,设矩形移动的距离为 , 矩形重叠部分的面积为 , 当时,请直接写出平移距离的值;
    3. (3) 如图 , 在的条件下,在矩形平移过程中,当点在边上时停止平移,再将矩形绕点按顺时针方向旋转,当点落在直线上时,此时矩形记作 , 由轴作垂线,垂足为 , 请计算的值.
  • 24. (2023九上·长春月考)  已知:如图,在平面直角坐标系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,点A、C的坐标分别为A(-3,0).C(1,0),

    1. (1) 求过点A、B的直线的函数解析式;
    2. (2) 在x轴上找 一点D,连按DB,使得△ADB与△ABC相似,并求点D的坐标;
    3. (3) 在⑵的条件下,P、Q分别是AB和AD上的动点,连接PQ,设AP=DQ=m,问是否存在这样的m使得△APQ与△ADB相似?如存在,请直接写出m的值:如不存在,请说明理由.
  • 25. (2023九上·吉林开学考) 如图,在中,动点从点出发,沿以每秒个单位长度的速度向终点运动,当点不与点重合时,过点于点 , 过点交于点设点的运动时间为秒.
    1. (1) 线段的长为用含的代数式表示
    2. (2) 当点落在边上时,求的值;
    3. (3) 当直线的面积分成的两部分时,求的值;
    4. (4) 当点落在的角平分线上时,直接写出的值.
  • 26. (2023九上·长春开学考) 如图,在中,边上高为 , 点为边的中点,点从点出发,沿折线向点运动,在上的速度分别为每秒个单位长度和每秒个单位长度当点不与点重合时,连接 , 以为邻边作▱设点的运动时间为秒,t>0

    1. (1) ①线段的长为 ;用含的代数式表示线段的长;
    2. (2) 当点内部时,求的取值范围;
    3. (3) 当▱是菱形时,求的值;
    4. (4) 作点关于直线的对称点 , 连接 , 当时,直接写出的值.
  • 27. (2023九上·长春月考)
    如图 , 在中, , 点为边的中点动点从点出发,沿折线向终点运动,点边上以每秒个单位长度的速度运动,在边上以每秒个单位长度的速度运动,在点运动的过程中,过点的平行线,过点的平行线,两条平行线相交于点不与点、点重合,设点的运动时间为秒.

    .

    1. (1) CB=  .
    2. (2) 用含的代数式直接表示的长.
    3. (3) 当四边形是轴对称图形时,求出的值.
    4. (4) 连接 , 如图 , 当的面积分成两部分时,直接写出的值.
五、实践探究题
  • 28. 【命题】在直角三角形中,如果一个锐角等于 , 那么它所对的直角边等于斜边的一半.

    【证明】如图 , 在中, . 求证:

    方法一:如图 , 作斜边上的中线 , 则

        ▲        三角形.

    方法二:如图 , 作点关于的对称点 , 连接

    是等边三角形.

        ▲        

    1. (1) 阅读上面两种不完整的证明方法后,请补全证明过程.
    2. (2) 【应用】如图 , 在中, , 且是边上一点.

      ①若 , 点到边的距离为    ▲        

      ②若 , 求点到边的距离.

    3. (3) 【延伸】如图 , 在中, , 点是边上一点,连接 . 若 , 直接写出的最小值.
  • 29. (2023九上·大余月考) 回答下列问题:

    1. (1) 如图1,AB=BC,当∠ABC=90°时,将△PAB绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
    2. (2) 在(1)中,若PA=2,PB=4,PC=6,求∠APB的大小.
    3. (3) 如图2,∠ABC=60°,AB=BC,且PA=3,PB=4,PC=5,则△APC面积是 
    4. (4) 如图3,△ABC中,∠BAC=60°,AB=2AC,点P在△ABC内,且PA= , PB=5,PC=2,求△ABC的面积.
  • 30. (2023九上·历城月考) 在等腰△ABC中,ACBC是直角三角形,∠DAE=90°,∠ADEACB , 连接BDBE , 点FBD的中点,连接CF

    1. (1) 当∠CAB=45°时.

      ①如图1,当顶点D在边AC上时,请直接写出∠EAB与∠CBA的数量关系是    ▲         . 线段BE与线段CF的数量关系是    ▲        

      ②如图2,当顶点D在边AB上时,(1)中线段BE与线段CF的数量关系是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由;

      学生经过讨论,探究出以下解决问题的思路,仅供大家参考:

      思路一:作等腰△ABC底边上的高CM , 并取BE的中点N , 再利用三角形全等或相似有关知识来解决问题;

      思路二:取DE的中点G , 连接AGCG , 并把绕点C逆时针旋转90°,再利用旋转性质、三角形全等或相似有关知识来解快问题.

    2. (2) 当∠CAB=30°时,如图3,当顶点D在边AC上时,写出线段BE与线段CF的数量关系,并说明理由.
  • 31. (2023九上·历下月考)  如图 , 已知均为等腰直角三角形,点分别在线段上,
    1. (1) 观察猜想:
      如图 , 将绕点逆时针旋转,连接的延长线交于点的延长线恰好经过点时,点与点重合,此时,
      的值为 ;
      的度数为 度;
    2. (2) 类比探究:
      如图 , 继续旋转 , 点与点不重合时,上述结论是否仍然成立,请说明理由.
    3. (3) 拓展延伸:
      , 当所在的直线垂直于时,请你直接写出线段的长.
    1. (1) 【探究发现】如图1,正方形的对角线交于点边上一点,作于点 . 学习小队发现,不论点边上运动过程中,恒全等,请你证明这个结论;
    2. (2) 【类比迁移】如图2,矩形的对角线交于点延长线上一点,将绕点逆时针旋转得到 , 点恰好落在的延长线上,求的值;
    3. (3) 【拓展提升】如图3,等腰中, , 点边上一点,以为边在的上方作等边 , 连接 , 取的中点 , 连接 , 当时,直接写出的长.

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