当前位置: 初中科学 /浙教版 /八年级下册 /第1章 电与磁 /第5节 磁生电
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浙教版科学八下第一章 第5节 磁生电(中等难度)

更新时间:2021-05-19 浏览次数:156 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021八下·萧山期中) 小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是(   )
    A . 电风扇发电的原理是电磁感应 B . 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C . 电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D . 小灯泡发光是把光能转化为电能
  • 2. (2021八下·萧山期中) 科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流。下列实验中与它工作原理一致的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. (2021九下·秀洲月考) 如图所示电与磁的实验装置中,属于发电机原理的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. (2021八下·余杭月考) 无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中,如图所示,将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时,手机内的线圈就产生电流,对电池进行充电。下列四幅图中能反映这种无线充电原理的是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. 若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同,小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方,则能使线圈中产生感应电流的操作是( )
    A . 南北移动线圈 B . 将线圈移至水平 C . 东西移动线圈 D . 上下移动线圈
  • 6. 下列现象中,属于电磁感应现象的是( )
    A . 变化的磁场使闭合电路产生感应电流 B . 磁场对电流产生力的作用 C . 插入通电螺线管中的软铁棒被磁化 D . 电流周围产生磁场
  • 7. 现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术,当电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场,产生电流,实现充电。以下设备也是利用“磁生电”工作的是( )

    A . 电磁起重机 B . 扬声器 C . 电烙铁 D . 动圈式话筒
  • 8. 在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用,科拉顿把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转。下列说法中正确的是( )

    A . 该实验过程中没有发生电磁感应现象 B . 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象 C . 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为线圈中没有产生电流,所以看不到小磁针偏转 D . 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针也停止偏转
  • 9. 如图所示是“磁生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是( )

    A . 让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指针偏转角度越大 B . 用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静止,这时电流表指针偏转角度大些 C . 蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表指针会发生偏转 D . 蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转
  • 10. 如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是( )

    A . 导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转 B . 导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转 C . 导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转 D . 导线ab分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反
  • 11. 刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。下列设备的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是( )

    A . 电磁铁 B . 发电机 C . 电动机 D . 电磁继电器
  • 12. (2021八下·柯桥月考) 信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流。如图所示,此过程主要涉及的知识是(    )

    A . 电磁感应 B . 磁极间的相互作用 C . 通电导线周围存在磁场 D . 通电导线在磁场中受力运动
  • 13. (2021九下·绍兴月考) 如图所示为发电机工作原理,下列有关说法正确的是(   )

    A . 当发电机工作时,电流始终从电刷A流向电刷B B . 该过程中电能转化为机械能 C . 当线圈不动,磁极转动时,也会有感应电流产生 D . 发电机线圈每转过一圈,电流的方向改变一次
  • 14. (2020九上·鄞州期中) 有一种手摇式手电筒,主要部件由永磁体和线圈组成,摇动后使永磁体和线圈发生相对运动,便能发电,其原理与下列相对应的是(     )  
    A . B . C . D .
  • 15. 如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景,当探测线圈靠近金属物体时,在金属物体中就会产生电流,如果能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了。下列能反映出金属探测器工作原理的是 ( )

    A . B . C . D .
  • 16. (2020九上·海曙开学考) 现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术,其原理是:电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场,产生电流,实现充电过程。下列实验原理与无线充电的原理相同的是(   )

    A . B . C . D .
  • 17. (2020九上·温州开学考) GPS电子锁是共享单车科技含量较高的部分(如图所示)。骑行时,后轮中一台微型发电机能为电子锁内的电池充电。下列示意图中能反映该工作原理的是( )

    A . B . C . D .
  • 18. (2020八下·乐清期末) 如图所示是一款名为nPower的充电器。它的内部主要由磁性物质以及线圈组成。消费者只需将它带在身上行走散步,或是用手摇方式让它震动即可产生电。此款充电器的发电原理是(    )

    A . B . C . D .
  • 19. (2020八下·慈溪期末) 市场上支持无线充电的智能手机和充电器(如图所示)大部分都符合“Qi”规格。Qi技术的原理是:在发射端和接收端各有一个线圈,电流流过发射线圈会产生变化的磁场,当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生电流,给智能手机充电。则下列选项与接收线圈工作原理相同的是(    )

    A . 电铃 B . 扬声器 C . 电磁继电器 D . 动圈式话筒
  • 20. (2020八下·仙居期末) 如图甲所示,小柯用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的导线拉直并用刀将漆刮掉,作为转动轴,将线圈放在金属支架上。在它下面放一块小磁体。用纸做一个小风车固定在转动轴上。将装置与小量程电流表相连。用力使小风车转动起来,可观察到电流表指针发生偏转。乙图中的四个实验与小柯的实验原理相同的是( )

    A . 通电导体使小磁针转动 B . 通电导体在磁场中受力运动 C . 导体切割磁感线产生电流 D . 通电线圈能吸引大头针
二、填空题
  • 21. (2021八下·秀洲月考) 如图是一个简易的发电装置示意图,导体切割磁感线之后,导线中是否能产生感应电流 ,能否看到指针发生偏转 。那我们应该怎样操作才能使灵敏电流表的指针发生偏转 。

  • 22. (2021八下·秀洲月考) POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。POS刷卡机读出信息原理是
  • 23. 王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光。此时它的工作原理是,电路可简化为图乙中的图。

  • 24. 如图是一种手摇发电的手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光。这个手电筒壳体透明,可以清晰地看到里面有线圈,摇动时,可以感觉到有一个物块在来回运动。小明猜想这个物块是磁体,依据是:磁体运动时,闭合线圈切割磁感线产生,线圈相当于电路中的

  • 25. 在探究“产生感应电流的条件”实验中。

    1. (1) 观察判断电路中是否有感应电流。
    2. (2) 闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,电路中(选填“有”或“无”)感应电流。
    3. (3) 如果将小量程电流表换成,可以探究磁场对通电导体的作用。
  • 26. 如图,当条形磁铁从相同高度自由下落分别穿过闭合的塑料环和铜环,发现穿过铜环后的磁铁机械能较小。原因是磁铁在穿过铜环时发生了现象,有部分的机械能转化为能。

  • 27. 如图甲所示,a表示垂直于纸面的一根导体(相当于图乙中的导体AB)。它在磁场中按箭头方向运动时,在两种情况下会产生感应电流。

  • 28. (2021八下·柯桥月考) 如图所示,将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起,闭合开关后两电动机一起转动,小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是(填“甲”或“乙”)电动机。该过程中能量转化是将电能→能→电能,最终转化为内能和光能。

  • 29. (2020八下·新昌期末) 用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。

    1. (1) 实验中,若观察到(选填“电流表指针偏转”或“导体棒ab移动”),则电路中产生了感应电流。
    2. (2) 某同学按图完整地连接好各元件后,分别向水平方向和竖直方向移动导体棒,能够产生感应电流的是(选填“甲”或“乙”)。
  • 30. (2020八下·吴兴期末) 如图所示,足够长的光滑金属导轨与导线CD相连,金属导轨与蹄形磁体固定在木板上,木板倾斜放置。质量、大小均相等的金属铝棒和绝缘棒分别垂直于导轨放置(与导轨接触良好),在相同的位置静止释放。两根棒在下滑过程中,能使线圈中产生感应电流的是(“铝棒”或“橡胶棒”)若要增大感应电流大小,在不改变实验器材情况下,可以进行怎样的操作?

三、解答题
  • 31. (2021八下·长兴月考) 小科在学习了电磁感应现象后,总想知道“感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有何关系”。他用同一根导体在一个大的U形磁体内,沿垂直于磁感线的方向以不同速度切割磁感线,得出下表数据。请你回答下列问题:

    速度(m·s-1)

    0.08

    0.16

    0.24

    0.32

    电流I/A

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1. (1) 根据以上实验数据。你能得出什么结论?
    2. (2) 小科在实验中采用了哪些科学研究方法?
  • 32. (2020八下·青田期末) 发光二极管简称LED,是一种高效节能光源(用 符号表示),具有单向导电性,在电路中电流只能从正极流入,负极流出,反之就不会发光。如图是小明设计的一个研究电与磁的实验电路图,当金属棒PQ做垂直于纸面做内外运动时,发现A、B交替闪亮。

    1. (1) 当PQ垂直纸面向外运动时,观察到的现象是
    2. (2) 请应用所学知识分析其交替闪亮的原因。
  • 33. (2019八下·嵊州期末) 如图所示的装置可以探究磁生电的实验。当磁铁快速向下插入螺线管时,观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转。

    1. (1) 上述过程中的能量转化情况是
    2. (2) 磁铁插入螺线管后,用一只手拿着磁铁和螺线管一起向上运动,电流表指针      
      A . 不偏转 B . 向左偏转 C . 向右偏转
    3. (3) 为进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系,接下去的操作是,同时观察电流表指针的偏转情况。
  • 34. (2018八下·嘉兴月考) 如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。

    1. (1) 如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体 ab
    2. (2) 如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为
    3. (3) 如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体 ab 虽有运动,但没有
    4. (4) 分析比较图中四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:的部分导体,在磁场中做运动。
  • 35. (2017·浙江模拟)

    如图所示,倾斜固定在水平面上的MN、PQ,是两根足够长的光滑平行金属导轨(不计电阻),M、P端接有一个电阻R,均匀磁场B垂直于导轨所在平面.将金属棒ab垂直于导轨放置后,由静止释放。

    1. (1) 在下滑过程中金属棒会受到磁场对它的作用力,请分析此力产生的原因。

    2. (2) 已知金属棒速度越大,磁场对它的力就越大,且该力方向与它的运动方向相反,请说明释放后金属棒速度大小的变化情况及其原因。

四、实验探究题
  • 36. (2021八下·余杭月考) 如图所示为探究“什么情况下磁能生电”现象的实验装置。

    1. (1) 闭合开关,让悬着的导体AB(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表会发生偏转。
    2. (2) 如果要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有。(写出一条即可)
    3. (3) 实验中发现电流表指针偏转不明显,产生这种现象的原因。(至少写出两条)
    4. (4) 实验表明当闭合电路的一部分导线在磁场中做运动时,导线中会产生电流。
    5. (5) 若要利用上述装置“探究磁场对通电导体的作用”,可以将图中的灵敏电流计更换为,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向与有关。
  • 37. 科学研究需要“大胆猜测,小心求证”,下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关”所作的猜想与求证:

    猜想1:可能与导线切割磁感线的速度有关。

    猜想2:可能与导线切割磁感线的方向有关。

    猜想3:可能与切割磁感线的导线条数有关。

    1. (1) 为了验证以上猜想,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验,你认为他的实验是为了验证上述哪个猜想?
    2. (2) 要利用图甲的装置来验证猜想1,在进行对照实验时,其操作上的区别是
  • 38. (2020八下·台州月考) 如图所示为科学兴趣小组用来探究“影响感应电流大小的因素”的实验装置,金属圆盘在磁极间不断转动,相当于每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。

    【提出问题】影响感应电流大小的因素有哪些?

    【建立猜想】

    猜想1:切割磁感线的速度大小会影响感应电流的大小。

    猜想2:磁场强弱会影响感应电流的大小。

    猜想3:……

    【实验研究】

    ⑴验证猜想1:当圆盘转速增大时,电流表指针偏转角度增大。

    ⑵验证猜想2:保持圆盘转速不变,换用发现电流表指针偏转角度更大。

    ⑶验证猜想3:保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转角度更大。

    【实验结论】影响感应电流大小的因素有:切割磁感线的速度、磁场强弱、

    【评价交流】上述实验中金属圆盘均逆时针转动,某同学发现电流表指针在实验中都向一个方向偏转。若想让电流表指针向另一个方向偏转,则需要 。

  • 39. (2020八下·吴兴期中) 小科对手机无线充电的原理感到好奇。查阅资料后得知:充电时充电器内的发射线圈产生磁场,手机内的接收线圈会产生感应电流给电池充电,结构如图甲。学过电磁感应原理的小科提出质疑:手机和充电器在充电过程中都不动,并没有做切割磁感线运动,为何会产生感应电流?对此,他设计了图乙实验进行验证。

    操作序号

    开关及滑动变阻器状态

    灵敏电流计指针偏转方向

    1

    开关由断开变为闭合

    向左

    2

    开关由闭合变为断开

    向右

    3

    开关闭合时,滑片向左移动

    向左

    4

    开关闭合时,滑片向右移动

    向右

    5

    开关闭合后,滑片不移动

    不偏转

    6

    改变电源正负极,闭合开关,滑片向左移动

    向左

    7

    改变电源正负极,闭合开关,滑片向右移动

    向右

    1. (1) 通过实验小科发现当Q线圈有变化的时,P线圈中就会产生感应电流。
    2. (2) 小科向老师请教,得知当闭合电路围成的平面内,磁感线数量发生改变时,电路中就能产生感应电流。请根据上述事实,解释课本实验中导体ab上下运动时不产生感应电流的原因(图丙)
    3. (3) 小科发现不同情况下灵敏电流计指针偏转方向不同。他猜测与Q线圈中的电流方向改变有关于是进行实验并记现象。请判断小科的说法是否正确,并合理选择上表格中的两次实验说明理由
  • 40. (2020八下·温州期中) 小明发现电吉他的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图1所示,由铜线绕成线圈,金属吉他弦被磁化成一个磁体,拨动吉他弦的时候就相当于铜线圈在切割弦的磁场,从而产生感应电流,电流越大声音越响。小明想探究吉他的响度与什么有关。用电流检测仪器测得某一次拨弦的电流情况,如图2所示。小明得出吉他的响度与弦的振动的幅度有关,越用力拨弦(使弦拉伸幅度变大,振动变快),声音越响的结论。

    1. (1) 小刚同学觉得小明同学的实验结论不够科学,你觉得实验存在哪些问题
    2. (2) 观察图2可知电流方向在不断变化,引起电流方向变化的原因是
    3. (3) 在不改变拾音装置的前提下,想让同样弹奏情况下的响度更大,可对图中装置进行改良的地方是

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