当前位置:手动组卷 /初中数学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1.  如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,中,A是格线上的点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图.

    1. (1) 在图(1)中,取的中点M;将沿着方向平移至
    2. (2) 在图(2)中,将线段C逆时针旋转(点E为点B的对应点);过点EF
  • 1. (2024·雁塔模拟) 如图,⊙M的半径为4,圆心M的坐标为(6,8),点P是⊙M上的任意一点,PA⊥PB,且PA、PB与x轴分别交于A、B两点.若点A、点B关于原点O对称,则当AB取最大值时,点A的坐标为

  • 1. (2023·五河模拟) 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中是中心对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 1. 有四张背面完全相同的纸牌ABCD , 其中正面分别画有四个不同的几何图形(如图),小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸一张.

    1. (1) 用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌可用ABCD表示);
    2. (2) 求摸出两张纸牌牌面上所画的几何图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的概率.
  • 1. 如图中的螺旋由一系列直角三角形组成,则第2013个三角形的面积为

  • 1. 如图是由小正方形组成的7×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,点ABC均为格点.仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图,画图过程用虚线,画图结果用实线.

    1. (1) 在图1中,先将线段CB绕点C顺时针旋转90°,画出旋转后的对应线段CE;再在线段CE上画点F , 连接BF , 使∠CFB=∠A
    2. (2) 在图2中,MN分别是网格线上和网格内的一点.先过点M画与BC平行的直线l;再在直线l上画一点P , 使NPAB
  • 1. 在Rt△ABC中,∠ABC=90°,ABnBCPAB上的一点(不与端点重合),过点PPMABAG于点M , 得到△APM

    1. (1) 【问题发现】如图1,当n=1时,PAB的中点时,CMBP的数量关系为 
    2. (2) 【类比探究】如图2,当n=2时,△APM绕点A顺时针旋转,连接CMBP , 则在旋转过程中CMBP之间的数量关系是否发生变化?请说明理由;
    3. (3) 【拓展延伸】在(2)的条件下,已知AB=4,AP=2,当△APM绕点A顺时针旋转至BPM三点共线时,请直接写出线段BM的长.
  • 1.  如图,线段在平面直角坐标系内,A点坐标为 , 线段绕原点O旋转 , 得到线段 , 则点的坐标为(   )

    A . B . C . D .
  • 1. 将一个矩形和一个Rt△如图1放置,已知 , 点M的中点,将△EFG绕点M顺时针旋转.
    1. (1) 如图2,当时,四边形是一个特殊的四边形.请你判断四边形的形状,并说明理由;
    2. (2) 在(1)的基础上连接 , 通过探究发现,在旋转过程中,的值始终为定值,请你求出这个定值;
    3. (3) 若将△EFG绕点M旋转,当时,边交于H , 如图3,试直接写出线段的长.
  • 1. 提高交通安全意识是每一位青少年的“必修课”,以下有关交通安全的标识图,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
    A . B . C . D .
上一页 3 4 5 6 7 下一页 共1000页