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  • 1.  "It's not easy being your age"青少年真不容易,除了成长的烦恼,学校家里还有许多不得不遵守的规则。如:在学校必须穿校服,留短发,在走廊保持安静等。假如你是Jimmy,请帮他完成他写给Dr. Know的信,介绍一下这些规则。不少于40字。

    Dear Dr. Know,

    I'm not very happy because I have too many rules. 

  • 1. 假如你是李华,为了鼓励同学们节约用水,学校英文社团请你写一封倡议信。内容包括:

    1. 倡议的原因:(为什么节约用水)

    2. 倡议的内容;(如何节约用水)

    3. 发出倡议。

    注意:

    1. 词数80—100;

    2. 短文须包括所给信息,可以适当增加细节,使行文流畅;

    Dear fellow students,

  • 1. 青山如黛。绿水盈盈。从万里长江到九曲黄河,从东北平原到热带雨林,选择源于保护生态环境的初心,行动来自对美好家园的热爱。作为中学生,请你写一篇短文,谈谈你对环保的认识以及你的做法。

    提示: 做法:列举至少生活中三件有关环保的小事;

    要求:

    1. 适当增加细节,语句通顺, 语意连贯;

    2. 文中不得出现真实姓名、班级及校名;

    3. 80-100词

  • 1. 三年的初中时光里,同学们经历了各种丰富且有意义的活动,这些活动让大家收获了知识、启迪了智慧、点燃了梦想。你校英语栏目English World 以分享积极的活动体验,获得自我提升为主题发起征文活动。请你写一篇文章,简述你在校内或校外参加过的一次让你获得成长的活动经历,并分享你的感悟。

    要求:

    1.120词左右。

    2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

    参考信息:

    1.活动(起因、经过、结果)

    2.感悟(情感、态度……)

    3.……

  • 1.  B. 书面表达,请根据要求完成短文写作。

    家是温暖的港湾,是心灵的归宿,家更是人生的第一所学校,在父母爱护和教育下,我们长大成人。但在我们与父母的相处中,难免会有观念不合或者发生矛盾的时候。请你根据 以下思维导图内容提示并进行适当补充,写一篇英语短文分享你在与父母相处中遇到的一个 问题、烦恼或矛盾,谈谈你对亲子如何和谐相处的看法。

    注意:(1)可在思维导图提示的基础上适当拓展信息。(2)不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。 (3)语句连贯,词数80个左右。作文的标题和开头已给出,不计入总词数。

    How to get along well with our parents

    How to get along well with our parents is a lesson that we as teenagers must learn. 

  • 1. (A)孔子学院(Confucious Institute)招募志愿者,要求性格开朗,能用英语讲中国故事,了解中国历史和文化,工作时间:每周六下午1:00-5:00。假如你是李华,请给学院写一封英文申请信,内容包括:
    (1)表达想做志愿者的意愿; 
    (2)说明自己的优势; 
    (3)希望自己被录用。
  • 1.  (B)"少年智则国智,少年强则国强。"青少年是祖国的未来,请根据下列表格提示写一篇英语演讲,谈谈你认为作为青少年的你们如何提升成为更好的自己。

    Try to keep healthy by… 

    Learn to be independent by …

     

    Learn to lower stress by…

    提示:

    1. 词数80词左右。

    2. 语句连贯,语法准确,观点明确。

    3. 除了提示的文字和图片,还可适当发挥。

  • 1. (A)市图书馆招聘志愿者,卢锐有意应聘。下面是他给主管部门写的自荐信,要求信息完整,字数不限。

    应聘理由:
    (1)喜爱电脑和教学;
     (2)擅长使用新电脑软件(software);
     (3)想在图书馆做电脑教师;帮助人们使用图书馆的电脑;
    (4)只能在周末做志愿者。

    要求:要点齐全;表述通顺;简洁得体。

    Dear sir or madam

    Yours truly,

    Lu Rui

  • 1. 假如你是李华、你的外国笔友John对中国的技艺很感兴趣。来信向你询问有关他们的故事,请你写一封回信,向他介绍一种中国的传统技艺。

    内容包括:
    (1)传统技艺是什么;
     (2)简介此传统技艺;
     (3)你的评价和感受。

    注意:
    (1)词数80﹣100。开头和结尾头已为你写好,不计入总词数; 
    (2)短文须包括所给内容信息。可以适当增加细节,以使行文连贯。
    (3)照抄试卷中原文不给分。

    Dear John,

    I am happy to know you are interested in our Chinese traditional skills. 

    I truly hope this e﹣mail will help you understand more about traditional skills. 

    Yours,

    Li Hua

  • 1. B.假如你是Tony,12岁了,现在要给你的朋友Alice写一封信,告诉她你每天去学校的情况:包括几点起床,几点吃早饭,早饭吃什么,几点离开家去学校,如何去学校,你家与学校的距离以及你所花费的时间等。同时,你还告诉她你在学校的用餐情况以及你班级的规章制度。

    要求:语言通顺,内容完整,符合题意,字迹工整,80词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。

    Dear Alice,

    Your friend,

    Tony

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