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1. 起重机吊着4吨的货物,当货物静止时,它受到的重力是
牛,受到的拉力是
牛;当货物匀速上升时,它受到的拉力
(填“不等于”或“等于”,下同)它的重力;当货物匀速下降时,它受到的拉力
它的重力。
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+ 选题
1.
(2018八上·宁波期中)
如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为 m
1
、m
2
的两个小球,随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )
A .
一定相碰
B .
一定不相碰
C .
若 m
1
<m
2
, 则肯定相碰
D .
无法确定是否相碰
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+ 选题
1.
(2024九下·惠州开学考)
如图所示,不计空气阻力,将排球竖直向上击出后,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向
。而将排球向斜上方击出后,其运动速度的大小和方向都会发生变化,原因是
。
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+ 选题
1. 控制变量是科学探究中一种重要的方法,如图是研究“阻力对小车运动的影响”的装置,实验过程中需要改变的量是( )
A .
斜面的倾斜角度
B .
水平面的粗糙程度
C .
小车释放时的运动状态
D .
小车释放时在斜面上所处的位置
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+ 选题
1.
(2023·舟山模拟)
如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至
A
点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在
A
、
B
两点间来回摆动。当小球摆到
B
点时,细线恰好断开,同时假如所有力都消失,则小球将()
A .
沿
BD
方向运动
B .
沿
BE
方向运动
C .
沿
BC
方向运动
D .
在
B
点保持静止
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+ 选题
1. 理想实验法是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推想,得出结论,达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实为基础,但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律,应用这一物理学方法得出的是( )
A .
牛顿第一定律
B .
重力与质量成正比
C .
光的反射定律
D .
力的作用是相互的
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+ 选题
1.
(2019八上·宁波期中)
人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )
A .
①②③
B .
③①②
C .
②③①
D .
③②①
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+ 选题
1.
(2019七下·丽水月考)
下列几种现象中,不需要对物体施加力的是( )
A .
物体从静止变为运动
B .
物体从运动变为静止
C .
物体做曲线运动
D .
物体在光滑平面上做匀速直线运动
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+ 选题
1. 用绳子拉小车在光滑的水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将( )
A .
变小
B .
不发生变化
C .
变大
D .
立即变为零
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+ 选题
1. 用力的示意图画出如图所示物体所受的力。
(1) 用10牛的力沿水平方向向右拉弹簧。
(2) 用200牛的力提水桶。
(3) 用与水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小车。
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