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广东省广州市海珠区2019-2020学年七年级上学期数学期末...

更新时间:2020-11-03 浏览次数:351 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 17. 计算:
    1. (1)               
    2. (2)
  • 18. 解下列方程:
    1. (1) 5       
    2. (2)
  • 19. 如图,已知点A,点B,点D,点E,点F

    1. (1) 作直线BE,连接AF,线段AF与直线BE交于点C,作射线CD.
    2. (2) 在(1)所画图中,若 ,CD平分 ,求 的大小.
  • 20. 如图,点C在线段AB的延长线上,D为AC的中点,DC=3.

    1. (1) 求AC的长;
    2. (2) 若AB=2BC,求AB的长
  • 21. 已知代数式 .
    1. (1) 化简M;
    2. (2) 如果 是关于x的一元一次方程,求M的值.
  • 22. 已知关于x的一元一次方程 ,
    1. (1) 求这个方程的解;
    2. (2) 若这个方程的解与关于x的方程 的解相同,求m的值.
  • 23. 如图,有一个长方形纸条ABCD,点P,Q是线段CD上的两个动点,且点P始终在点Q左侧,在AB上有一点O,连结PO、QO,以PO,QO为折痕翻折纸条,使点A、点B、点C、点D分别落在点A’、点B’、点C’、点D’上.

    1. (1) 当 时, =
    2. (2) 当A’O与B’O重合时, = .
    3. (3) 当 时,求 的度数.
  • 24. 魔术大师夏尔 巴比耶90岁时定义了一个魔法三角阵,三角阵中含有四个区域(三个“边区域”和一个“核心区域”,如图1中的阴影部分),每个区域都含有5个数,把差相同的连续九个正整数填进三角阵中,每个区域的5个数的和必须相同。例如:图2中,把相差为1的九个数(1至9)填入后,三个“边区域”及“核心区域”的数的和都是22,即6+1+9+2+4=22,4+2+8+3+5=22,5+3+7+1+6=22,2+9+1+7+3=22

    1. (1) 操作与发现:

      在图3中,小明把差为1的连续九个正整数(1至9)分为三组,其中1、2、3为同一组,4、5、6为同一组,7、8、9为同一组,把同组数填进同一花纹的△中,生成了一个符合定义的魔法三角阵,且各区域的5个数的和为28,请你在图3中把小明的发现填写完整.

    2. (2) 操作与应用:

      根据(1)发现的结果,把差为8的连续九个正整数填进图4中,仍能得到符合定义的魔法三角阵,且各区域的5个数的和为2019.

      设其中最小的数为x,则最大的数是;(用含x的式子表示).

    3. (3) 把图4中的9个数填写完整,并说明理由.

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