高中-物理-手动搜题-在线组卷

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1.
纯净水的电导率（电阻率的倒数）是检验纯净水是否合格的一项重要指标。某学习小组通过实验检测某品牌的纯净水的电导率是否合格，具体实验步骤如下：
1. （1）该小组将采集的水样注满绝缘性能良好的薄塑料圆柱形容器，容器两端用很薄的金属圆片电极密封，金属圆片的电阻不计，容器长度为L。
3. （2）利用螺旋测微器测量该容器的直径d，如图甲所示，其读数为mm。
5. （3）利用如图乙所示的电路测量水样的电导率（水样的电阻 $\text{[math]}$ 约为1000Ω）。实验室提供的器材有干电池2节，滑动变阻器R，开关S和若干导线之外，还提供了如下电表：
  A．电压表（0~3V，内阻约为1kΩ）
  B．电压表（0~15V，内阻约为2.5kΩ）
  C．电流表（0~3mA，内阻约为40Ω）
  D．电流表（0~0.6A，内阻约为1Ω）
  ①电压表应选，电流表应选（选填器材的字母序号）。
  ②请根据图乙在图丙中用黑色笔迹代替导线把实物连接图补画完整。
7. （4）正确连接电路后，合上开关，调节滑动变阻器，得到多组U和I数据，小明同学作出 $\text{[math]}$ 图像，测得图像的斜率为k。则水样电导率的表达式 $\text{[math]}$ （用k，d和L表示）。
9. （5）水样电导率 $\text{[math]}$ 的测量值真实值。（填“大于”“小于”或“等于”）
11. （6）小芳同学由每组U、I数据计算水样的电阻，然后求电导率，最后求电导率平均值，则两种求电导率的方法更合理的是（选填“小明”或“小芳”）。
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1. 某同学通过如图甲所示的实验装置，利用玻意耳定律来测定一颗形状不规则的小石块的体积。
主要操作步骤如下：
①将小石块装进注射器，把注射器活塞推至注射器某一位置，并将注射器与压强传感器连接；
②缓慢移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的气体压强值p；
③重复上述步骤②，多次测量；
1. （1）关于该实验的操作，下列说法正确的是____（填写选项前的字母）
3. （2）若实验过程中不慎将活塞拉出针筒，则（填“需要”或“不需要”）重做实验。
5. （3）根据实验的数据，通过描点作图，得到 $\text{[math]}$ 的直线图像如图乙所示，截距分别为a和b。忽略传感器和注射器连接处的软管容积，则小石块的体积为。
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1. 某研究性学习小组想测定一电池的电动势 E（约为 1.5V）和内阻 r（约为 0.5Ω），要求测量结果尽量准确，实验室提供的器材如下：
A．电流表（量程为 0.6A，内阻为 0.2Ω）；
B．电压表（量程为 1.5V，内阻约为 1.5KΩ）；
C．滑动变阻器（最大阻值 500Ω，额定电流为 1A）；
D．滑动变阻器（最大阻值为 20Ω，额定电流为 2A）；
E．开关、导线若干。
1. （1）为了方便和更准确地完成实验，滑动变阻器应选择。（填仪器前的字母序号）
3. （2）实验中的电路图应选用下图中的（填“甲”或“乙”）。
5. （3）选择合适的实验仪器和电路图进行实验，得到一条实验数据拟合线如图丙所示，则该电池的电动势为E ( )V（保留 3 位有效数字），内阻为r ( )Ω（保留 2 位有效数字）。
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1. 利用单摆可以测量当地的重力加速度。如图1所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，做成单摆。
1. （1）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有____。
3. （2）悬挂后，用米尺测量悬点到小球上端摆线的长度L，将小球拉离平衡位置一个小角度，由静止释放小球，稳定后小球在某次经过平衡位置时开始计时，并计数为0，此后小球每摆到平衡位置时，计数一次，依次计数为1、2、3……，当数到50时，停止计时，测得时间为t，计算出单摆周期 T。测量出多组单摆的摆长 L 和运动周期 T，作出 T²—L 图像，如图2所示。造成图线不过坐标原点的原因可能是。
5. （3）由图2求出重力加速度 $\text{[math]}$ m/s²。（取 $\text{[math]}$ ，结果保留两位有效数字）
7. （4）图2中图线不过原点，（选填“会”或“不会”）影响重力加速度的测量
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1. 某同学利用打点计时器分析自身步行时的速度特征，把接在50Hz的交流电源上的打点计时器固定在与人腰部等高的桌面上，纸带穿过打点计时器限位孔，一端固定在人腰部，人沿直线步行时带动纸带运动，打点计时器记录人步行时的运动信息。
1. （1）选取点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，其中连续5个计数点A、B、C、D、E、F如下图所示，纸带中BC段的平均速度为v_BC=m/s。（保留两位有效数字）
3. （2）沿着计数点位置把纸带裁开并编号，按编号顺序把剪出的纸带下端对齐并排粘贴在坐标纸上，剪出的纸带长度代表打出这段纸带时间内的平均速度，把每段纸带上边中点连接成线，如下图所示，若用图中曲线描述人运动的速度一时间关系，如果用纵坐标表示速度大小，横坐标表示时间，则纸带的横宽d对应横坐标中的时间长度为s，请根据下图估算该同学的步幅为m。（保留两位有效数字）
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1. 为测量某一电压表的内阻，实验室准备如下器材：
A．待测电压表V₁ ，量程0 ~ 3V，内阻约为3kΩ；
B．电压表V₂ ，量程0 ~ 15V，内阻约15kΩ；
C．电阻箱R₁ ，电阻范围0 ~ 9999Ω；
D．滑动变阻器R₂ ，电阻范围0 ~ 10；
E．电源电动势约为15V，内阻可不计；
F．电键、导线若干。
1. （1）请按照给定的电路图连接实验器材；
3. （2）将电阻箱的阻值调到7375Ω；
5. （3）闭合电键前，将滑动变阻器的滑片滑到端（填“a”或“b”）；
7. （4）调节滑动变阻器的滑片位置时，发现两表均有读数，但读数几乎不变，经排查发现故障为导线断路引起，请指出发生断路的导线为（填写电路图中的数字序号）；
9. （5）排除故障后，继续进行实验，调节滑动变阻器滑片到某一位置，发现V₁表刚好满偏，V₂表指针偏转情况如图所示，读出V₂表读数为V，待测电压表的内阻为Ω；
11. （6）改变滑动变阻器的位置，获得多组待测电压表内阻的测量值，取平均值作为待测电压表内阻的最终结果。
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1. 某学习小组利用单摆测本地的重力加速度。
1. （1）在选择合适的实验器材后，将符合实验要求的摆球用细线悬挂在铁架台横梁上，应采用图中（选填“甲”或者“乙”）所示的固定方式。
3. （2）该小组组装好单摆后在小钢球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到小钢球的最低端的长度，再用游标卡尺测量摆球直径如图丙所示，则该摆球的直径为mm。
5. （3）实验过程中，下列说法正确的是（）。
7. （4）实验小组的同学在实验中发现，要把单摆的轨迹约束在一个确定的平面上比较困难，甲同学用一根很轻的硬杆和细线，做成如图丁所示的“杆线摆”，用加速度 $\text{[math]}$ 作为等效重力加速度进行实验。乙同学对此实验方法提出质疑，认为此时周期与等效重力加速度可能不符合单摆周期关系。实验小组在相同摆长下，改变倾角θ ，测出不同倾角下a与T ，请根据实验数据，完成下面问题：
  次数
  $\text{[math]}$ （°）
  T（s）
  a（m/s²）
  $\text{[math]}$
  1
  11.0
  2.52
  1.87
  0.731
  2
  14.5
  2.11
  2.45
  0.639
  3
  19.0
  1.83
  3.19
  0.560
  4
  22.5
  1.73
  3.75
  0.516
  5
  25.5
  1.62
  4.22
  0.487
  6
  29.0
  1.50
  4.75
  0.459
  
  为了直观体现周期与等效重力加速度的关系，请在坐标纸中选择合适的物理量与单位并绘图。分析你所绘图像，你可以得出什么结论：。
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1. 在学校社团活动中，某实验小组先测量一只量程为300μA的微安表头G的内阻值，然后将其改装为量程为0.3A的电流表。可供选择的实验器材有：
微安表头G（量程300μA，内阻约为几百欧姆）
滑动变阻器 $\text{[math]}$
滑动变阻器 $\text{[math]}$
电阻箱 $\text{[math]}$
电源 $\text{[math]}$ （电动势约为 $\text{[math]}$ ）
电源 $\text{[math]}$ （电动势约为 $\text{[math]}$ ）
开关、导线若干
实验小组先用如图所示电路测量表头 $\text{[math]}$ 的内阻 $\text{[math]}$ ，实验方法是：
A．按图连接好电路，将滑动变阻器的滑片调至图中最右端
B．断开 $\text{[math]}$ ，闭合 $\text{[math]}$ ，调节滑动变阻器的滑片位置，使G满偏
C．闭合 $\text{[math]}$ ，并保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使表头G的示数为200μA，记录此时电阻箱的阻值 $\text{[math]}$ 。
1. （1）实验中电源应选用，滑动变阻器应选用（选填仪器字母代号）；
3. （2）测得表头 $\text{[math]}$ 的内阻 $\text{[math]}$ ，表头内阻的测量值较其真实值（选填“偏大”或“偏小”）；
5. （3）实验测得 $\text{[math]}$ 的内阻 $\text{[math]}$ ，要将表头 $\text{[math]}$ 改装成量程为 $\text{[math]}$ 的电流表，应选用阻值为 $\text{[math]}$ 的电阻与表头 $\text{[math]}$ 并联。
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1. 某同学利用打点计时器分析自身步行时的速度特征，把接在50Hz的交流电源上的打点计时器固定在与人腰部等高的桌面上，纸带穿过打点计时器限位孔，一端固定在人腰部，人沿直线步行时带动纸带运动，打点计时器记录人步行时的运动信息。
1. （1）选取点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，其中连续5个计数点A、B、C、D、E、F如下图所示，纸带中BC段的平均速度为v_BC=m/s。（保留两位有效数字）
3. （2）沿着计数点位置把纸带裁开并编号，按编号顺序把剪出的纸带下端对齐并排粘贴在坐标纸上，剪出的纸带长度代表打出这段纸带时间内的平均速度，把每段纸带上边中点连接成线，如下图所示，若用图中曲线描述人运动的速度一时间关系，如果用纵坐标表示速度大小，横坐标表示时间，则纸带的横宽d对应横坐标中的时间长度为s，请根据下图估算该同学的步幅为m。（保留两位有效数字）
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1. 如图甲所示，用铜片、铝片和可乐可以做成可乐电池，电动势大约在0.5V~0.6V之间，内阻几千欧左右。某实验兴趣小组制作了一个可乐电池并测量其电动势和内阻。
1. （1）如图乙所示，直接用多用电表“直流2.5V”量程测量出可乐电池的电动势大小为V（保留两位有效数字）；
3. （2）现有实验器材：
  A.电压表（0~3V，R_V约为3000Ω）
  B.电流表（0~300μA，R_A300Ω）
  C.电阻箱（0~9999Ω）
  D.滑动变阻器（0~20Ω）
  E.开关，导线若干
  ①为了更准确测量可乐电池的电动势和内阻，选择合适的器材并按电路图完成电路连接；
  A. B. C. D.
  ②通过数据处理画出相应的可乐电池 $\text{[math]}$ 图像如图丙实线所示，可知该可乐电池的内阻约为Ω，测量值真实值（选填“>”“=”或“<”）；
  ③将该可乐电池静置5h后再次测量获得的 $\text{[math]}$ 图像如图丙虚线所示，可知该可乐电池的电动势。（选填“增大”“减小”或“不变”）
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次数	$\text{[math]}$ （°）	T（s）	a（m/s²）	$\text{[math]}$
1	11.0	2.52	1.87	0.731
2	14.5	2.11	2.45	0.639
3	19.0	1.83	3.19	0.560
4	22.5	1.73	3.75	0.516
5	25.5	1.62	4.22	0.487
6	29.0	1.50	4.75	0.459