高中-物理-手动搜题-在线组卷

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1. 章同学利用图甲所示的装置研究双缝干涉现象并测量光的波长，实验装置中的①②③元件分别为滤光片、单缝和双缝。通过调节，现已观察到明显的干涉条纹。
1. （1）为了增大干涉图样中两相邻亮条纹的间距，章同学可以更换间距（填“更大”或“更小”）的双缝。
3. （2）观察到的干涉条纹如图乙所示。转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准a位置时，手轮的读数记作 $\text{[math]}$ ；继续转动手轮，使分划板中心刻线对准b位置时，手轮的示数如图丙所示，此时手轮的读数为mm，此读数记作 $\text{[math]}$ 。
5. （3）已知双缝间距为d ，双缝到屏的距离为l ，则待测光的波长为。（用题中物理量符号表示）
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1. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5 cm，如果取g＝10 m/s² ，那么：
①相机的闪光频率是Hz；
②小球运动的水平速度大小是m/s；
③若实验中把轨道末端点记为坐标原点，建立坐标系，利用卡槽记录小球平抛过程中的位置，拟合得到一条过原点的平滑曲线，测得曲线上某点坐标(x₀ ， y₀)，由此得到平抛初速度 $\text{[math]}$ ，不计空气阻力的影响，该测量值和真实值相比。(选填“偏大”“偏小”或“相等”)

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1. 某兴趣小组在“研究小球平抛运动”的实验中：
1. （1）在如图甲所示的演示实验中，当用不同的力向右敲打弹簧片时，发现A、B两球总是同时落地，这说明____（填标号）。
3. （2）如图乙，将两个相同的斜槽固定在同一竖直平面内，末端均水平，斜槽2与光滑水平板平滑衔接，将两个相同的小钢球从斜槽上相同高度处同时由静止释放，观察到两球在水平面内相遇，即使改变释放的高度，观察到两球仍在水平面内相遇，这说明____（填标号）。
5. （3）该小组同学利用频闪照相机拍摄到小球做平抛运动的频闪照片如图丙所示，图中背景正方形小方格的实际边长为 $\text{[math]}$ ， a、b、c、d是小球运动过程中的四个位置，重力加速度大小取 $\text{[math]}$ ，则由照片可得小球做平抛运动的初度大小为 $\text{[math]}$ m/s，小球经过b点时的速度大小为m/s。
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1. 某同学用以下实验装置探究电磁感应现象中的感应电流，G为灵敏电流计（已知电流从“＋”接线柱流入，指针向右偏转；电流从“－”接线柱流入，指针向左偏转）。
甲乙
1. （1）如图甲，当导体棒ab水平向右运动时，该同学观察到灵敏电流计的指针（填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”）。
3. （2）如图乙，闭合开关S的瞬间，该同学观察到灵敏电流计的指针（填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”）。
5. （3）如图乙，闭合开关S，电路稳定后，快速移动滑动变阻器的滑片与缓慢移动滑动变阻器的滑片相比，观察到灵敏电流计的指针偏角更（填“大”或“小”）。
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1. 小明想用实验室的器材设计一个测力计，可供选择的器材如下：
A两节完全相同的干电池（电动势E、内阻r均未知）；
B电流表 $\text{[math]}$ （量程为0～3mA，内阻为 $\text{[math]}$ ）；
C电流表 $\text{[math]}$ （量程为0～0.6A，内阻为 $\text{[math]}$ ）；
D电压表 $\text{[math]}$ （量程为0～3V，内阻未知）；
E电压表 $\text{[math]}$ （量程为0～15V，内阻未知）；
F滑动变阻器 $\text{[math]}$ （0～10Ω，允许通过的最大电流为2A）；
G滑动变阻器 $\text{[math]}$ （0～100Ω，允许通过的最大电流为1A）；
H电阻箱R（0～999.9Ω）；
I压敏电阻 $\text{[math]}$ ，其阻值 $\text{[math]}$ 随所加压力大小F变化的 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示；
J开关S及导线若干。
甲乙丙丁
1. （1）测量一节干电池的电动势和内阻，为使测量结果尽可能准确，本实验采用如图甲所示的电路，电流表应选（填“B”或“C”），电压表应选（填“D” 或“E”），滑动变阻器应选（填“F”或“G”）。
3. （2）根据实验中电压表和电流表的示数得到了如图乙所示的 $\text{[math]}$ 图像，则该干电池的电动势为E＝V，内阻为r＝Ω。
5. （3）将压敏电阻 $\text{[math]}$ 设计成量程为0～100N的测力计，需将压敏电阻 $\text{[math]}$ 与上述两节干电池、电流表 $\text{[math]}$ 、电阻箱R串联成如图丁所示的电路。闭合开关S，为使压敏电阻 $\text{[math]}$ 所受压力大小为100N时电流表 $\text{[math]}$ 指针满偏，电阻箱接入电路的阻值为R＝Ω，通过电流表 $\text{[math]}$ 的电流I随压力大小F变化的函数关系式为I＝A（电阻箱接入电路的阻值R保持不变）。
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1. 图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图
1. （1）下列说法正确的是____
3. （2）图乙是正确实验取得的数据，其中O点为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 m/s（g=9.8m/s²）．
5. （3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为m/s；B点的竖直分速度为m/s，抛出点距A点的水平距离 cm，抛出点距A点的竖直距离 cm(g=10m/s²）．
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1. 某实验小组使用如图所示的器材探究“电磁感应现象”中影响感应电流方向的因素。
1. （1）在图中用实线代替导线完成实验电路连接；
3. （2）连接好电路后，闭合开关，发现灵敏电流计G的指针向左偏了一下。保持开关闭合，依次进行以下操作：将铁芯迅速插入线圈A时，灵敏电流计指针将向（选填“左”或“右”）偏；然后将滑动变阻器连入电路中的阻值调大，灵敏电流计指针将向（选填“左”或“右”）偏；几分钟后断开开关，灵敏电流计指针将向（选填“左”或“右”）偏。
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1. 在“探究平抛运动的特点”实验中，某学习小组用如图所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
1. （1）下列实验条件必须满足的有____。
3. （2）在某次实验中，甲同学每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图中1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是____。
5. （3）乙同学利用图所示装置研究平抛运动的规律。实验时该同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔 $\text{[math]}$ 发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图所示（图中未包括小球刚离开轨道的影像）。图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，纸板与小球轨迹所在平面平行，其上每个方格的边长为 $\text{[math]}$ 。该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图中标出。则小球运动到图中位置A时，其速度的水平分量大小为 $\text{[math]}$ ；根据图中数据可得，当地重力加速度的大小为 $\text{[math]}$ 。（结果均保留两位有效数字）
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1. 如图为“探究电磁感应现象”的实验中所用器材的示意图。
1. （1）请用笔画线代替导线，将所缺导线补接完整；
3. （2）电路连接完整后，某同学闭合开关时发现灵敏电流计的指针向左偏了一下，则他将滑线变阻器的滑动端P向左滑动时，电流计指针向__偏转（选填“左”或“右”）
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1. 在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验中：
1. （1）实验室中有下列器材：
  A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
  B．条形磁铁
  C．开关、导线若干
  D．交流电压表
  在本实验中，上述器材不用的是（填器材序号字母），还需用到的器材有（填直流电源，低压交流电源）。
3. （2）某学生做实验时，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压（选填“增大”“减小”或“不变”）；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压（选填“增大”“减小”或“不变”）；上述探究过程采用的实验方法是。
5. （3）若实验电路图如图（b）所示，实验时n₁=800匝，n₂=400匝，断开S，接通电源，观察到电压表的读数为6V，若可拆变压器可视为为理想变压器，则：
  ①变压器的输入电压有效值为。
  A.3V
  B. $\text{[math]}$ V
  C.12V
  D.15V
  ②若灯泡的额定电压为6V，闭合S，灯泡能否正常发光？（填“能”或“不能”）。
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