若6－的整数部分为x，小数部分为y，则(2x＋ )y的值是（）

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1. 若6－ $\text{[math]}$ 的整数部分为x，小数部分为y，则(2x＋ $\text{[math]}$ )y的值是（）

A . 5－3 $\text{[math]}$ B . 3 C . 3 $\text{[math]}$ －5 D . －3

基础巩固能力提升变式训练拓展培优真题演练换一批

1. (2024八上·深圳期末) 大、中、小三个正方形摆放如图所示，若大正方形的面积为5，小正方形的面积为1，则中正方形 $\text{[math]}$ 的边长可能是（）

A . 1 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 3

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2. (2021八上·双阳期末) 下列各数中，不是无理数的是（）

A . $\text{[math]}$ B . 0.5 C . 2 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2021八上·新化期中) 化简 $\text{[math]}$ 结果为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 1

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1. (2021七上·金牛月考) 如图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是﹣2.已知点A，B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题：
1. （1）如果点A表示数﹣5，将点A向右移动6个单位长度，那么终点B表示的数是，A、B两点间的距离是；
2. （2）如果点A表示数a，将A点向左移动10个单位长度，再向右移动70个单位长度，终点B表示的数是50，那么a＝，到A、B两点距离相等的点表示的数为；
3. （3）在（2）的条件下，若电子蚂蚁P从B点出发时，以6个单位/秒的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发，以4个单位/秒的速度运动，请问：当它们运动多少时间时，两只蚂蚁间的距离为10个单位长度？
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2. (2023七下·顺义期末) 如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差，那么称这个正整数为“正巧数”．例如： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，因此8，16，24都是“正巧数”．
1. （1）写出一个30到50之间的“正巧数”；
2. （2）设两个连续正奇数为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ （其中 $\text{[math]}$ 是正整数），由它们构成的“正巧数”能被8整除吗？如果能，请说明理由；如果不能，请举例说明．
3. （3） m，n为正整数，且 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 是“正巧数”．
  ①求 $\text{[math]}$ 的值；
  ②若 $\text{[math]}$ 是“正巧数”，请说明 $\text{[math]}$ 是“正巧数”．
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3. 观察下列各式：
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
…
根据这一规律计算：
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
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