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  • 1. 阅读下文,回答问题。

    听颖师弹琴

    韩愈

    昵昵儿女语,恩怨相尔汝。

    划然变轩昂,勇士赴敌场。

    浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。

    喧啾百鸟群,忽见孤凤風。

    跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。

    嗟余有两耳,未省听丝篁。

    自闻颖师弹,起坐在一旁。

    推手遽止之,湿衣泪滂滂。

    颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。

    1. (1) 找出诗中与下列音乐意境相似的诗句。

      ①小弦切切如私语一一()

      ②银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 ()

    2. (2) 列对于本诗的理解不正确的一项是( )
      A . 起句紧扣题目中的“听”字,直接把读者引进美妙的音乐境界里。 B . “嗟余”二句是自谦之辞,申明自己不懂音乐,但还是被颖师的琴声深深打动。 C . “湿衣”句与《琵琶行》中“江州司马青衫湿” 都直接表达了诗人对自己境遇的慨叹。 D . 末句形容自己被音乐感动,情绪随着乐声而激动变化,犹如水火不相容。
    3. (3) 本诗与《琵琶行》在摹写音乐手法上有明显的相似之处,试对此加以分析。
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  • 1. 阅读下面这首唐诗,完成小题。

    登岳阳楼

    陈与义

    洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

    登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

    万里来游还望远,三年[注]多难更凭危。

    白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

    【注】指北宋灭亡已三年。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A . 首联写岳阳楼的地理位置,从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在宏观视野中隆重推出岳阳楼。 B . 诗的颔联描写了静态舒缓的景物,日暮时分,诗人徘徊在山水之间,其主体形象呈现在读者面前。 C . 诗人在颈联以近于直呼的方式发出了最高亢、最强烈的呐喊,道出了一个亡国之臣心中的愤懑之情。 D . 本诗风格雄阔沉郁,运用了描写、抒情、议论等表达方式,抒发诗人心系家国、忧国忧民的爱国情怀。
    2. (2) 本诗尾联情景相生,含蓄蕴藉,意味深长,请简要分析。
  • 2. (2022高一上·北京市月考) 阅读下面两首词,回答问题。

    沁园春·答九华叶贤良

    刘克庄①

    一卷《阴符》,二石硬弓,百斤宝刀。更玉花骢喷,鸣鞭电抹;乌丝阑展,醉墨龙跳。 牛角书生,虬须豪客 , 谈笑皆堪折简招。依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽。

    当年目视云霄,谁信道、凄凉今折腰。怅燕然未勒,南归草草;长安不见,北望迢 迢。老去胸中,有些磊块 , 歌罢犹须著酒浇。休休也,但帽边鬓改,镜里颜凋。

    【注释】①刘克庄:南宋词人,其词继承了辛弃疾的爱国主义传统及豪放风格。②牛角

    书生:用隋末英雄李密少年时牛背上读书遇权臣杨素事。虬髯豪客:用虬髯客张仲坚遇李靖,

    折服于李世民事。③燕然:即燕然山。《后汉山•窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于, 去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。④磊块:一作垒块,《世说新语•任诞篇》云:“阮 籍胸中垒块,故须酒浇之。”

    1. (1) 下片“当年目视云霄,谁信道、凄凉今折腰”,运用对比的手法突出了自己内心的感慨。下列诗句,没有运用这种手法的一项是(    )
      A . 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。(孟郊《登科后》) B . 凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。(曹松《乙亥岁》) C . 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。(梅尧臣《东溪》) D . 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。(辛弃疾《鹧鸪天•代人赋》)
    2. (2) 刘克庄此词与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》都借用古人古事来塑造形象、表达情感。试比较这两首词,简要分析其塑造的自我形象或表达的思想感情有何不同。
  • 3. (2021高一上·涪城月考) 阅读下面这首诗歌,完成问题。

    淮上喜会梁州故人

    唐·韦应物

    江汉曾为客,相逢每醉还。

    浮云一别后,流水十年间。

    欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

    何因不归去?淮上有秋山。

    1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
      A . 诗人与故人曾同客江汉,逢饮必醉,数年后淮上偶遇,欢笑如旧,可以想见二人情谊之深厚。 B . 他乡遇故知,自然值得高兴,但岁月无情,两鬓已斑,热烈中暗含苍凉,不言悲而悲在其中。 C . 诗人问故人为何从梁州来淮上而不回朝,故人回答说秋日淮上山景怡人,实在令人向往不已。 D . 诗歌题目言“喜”会故人,但诗歌不仅写故人相逢的喜悦,也写天涯漂泊、时光易逝的伤感。
    2. (2) 请简要赏析诗歌的第二联。

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