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  • 1. (2020高一上·宜宾期中) 仿照下面句子的形式,选择一位名人另写一段文字,表达自己的看法。

    荆轲失败了,然而我们不能以成败来评论英雄,他反抗强秦的壮烈行为,千百年来激励着无数的仁人志士为反抗强权推翻黑暗统治而英勇斗争。

  • 1. (2020高一上·宜宾期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《春望》中写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是“________,________。”
    2. (2) 《荆轲刺秦王》中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是:________,________。
    3. (3) 《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是:“________,________。”
  • 1. (2020高一上·宜宾期中) 阅读下面的文言文,完成文后各题。

    太子丹质于秦,亡归,见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至。太子丹患之,谓其太傅鞫武曰:“燕、秦不两立,愿太傅幸而图之!”武对曰:“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉?”太子曰:“然则何由?”太傅曰:“请入图之。”

    居之有间,樊将军亡秦之燕,太子容之。太傅鞫武谏曰:“不可!夫秦王之暴而积怨于燕,足为寒心,又况闻樊将军之在乎?是委肉当馁虎之蹊,祸必不振矣!虽有管仲、晏子,不能为谋。愿太子急遣樊将军入匈奴 , 以灭口。请西约三晋 , 南连齐、楚,北讲于单于,然后乃可图也。”太子丹曰:“太傅之计,旷日弥久,心惛然,恐不能须臾。且非独于此也,夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀怜之交置之匈奴,是丹命固卒之时也。愿太傅更虑之。”鞫武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬诺。”

    出见田光曰:“愿图国事于先生。”田光曰:“敬奉教。”乃造焉。太子跪而逢迎,却行为道,跪而拂席。田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也!”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里,至其衰也,驽马先之。今太子闻光盛壮之时不知吾精已消亡矣虽然光不敢以乏国事也所善荆轲可使也!”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    2. (2) 对下列文中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
    3. (3) 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(   )
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉?

      ②是委肉当馁虎之蹊,祸必不振矣!虽有管仲、晏子,不能为谋。

  • 1. (2020高一上·宜宾期中) 阅读下面的材料,完成作文。

    时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。

    请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。

  • 1. (2020高一上·宜宾期中) 阅读下面一首宋诗,完成小题。

    陈与义

    沙岸残春雨,茅檐古镇官。一时花带泪,万里客凭栏。

    日晚蔷薇重,楼高燕子寒。惜无陶谢手,尽力破忧端。

    【注释】①此诗作于宣和七年(1125),当时诗人因奸相王黼被罢官而受到牵连,被贬为陈留(今河南杞县)酒税。②陶谢,即陶渊明和谢灵运。

    1. (1) 下列对诗歌的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    2. (2) 结合诗歌内容和作者的遭遇来看,其中“忧”的具体内涵有哪些?
  • 1. (2020·广西模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《论语·述而》中,“________,________”两句用比喻形象地表述了孔子对富贵的态度。
    2. (2) 李商隐的《锦瑟》诗中,通过营造倘恍迷离的意境,用美好的事物表达可望而不可即之感的诗句是“________,________”。
    3. (3) 王勃《送杜少府之任蜀州》中,“________,________”两句境界开阔,点明送别之地和杜少府将要赴任之处。
  • 1. (2020·广西模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

        葫芦谐音“福禄”,代表着中国人对美好生活的向往,是民族文化基因的重要组成部分。葫芦外形柔和圆润、线条流畅,上下球体________,符合“尚和合”“求大同”的理念。“左瓢右瓢,可盛千百福禄;大肚小肚,能容天下万物”,葫芦________着多层次的吉祥文化,幸福、平安、和谐、多子等。可以说,(    )其实,我国人民不仅喜爱葫芦,葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民与葫芦文化都有共同的情感基础。一般认为葫芦的原产地是非洲,我国人民与非洲人民均有________的葫芦种植历史。历史文献________,印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民有共识,这一点可以由季羡林先生所翻译的印度大史诗《罗摩衍那》第一篇第三十七章第十七首诗所记载的“须摩底呢,虎般的人!生出来了一个长葫芦,人们把葫芦一打破,六万个儿子从里面跳出”予以证实。蒙古的民间故事《金鹰》同样表明,葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义。葫芦作为日用品和吉祥工艺品,受到“一带一路”沿线各国人民广泛喜爱。中亚的阿富汗人惯用葫芦做喜庆场合用的化妆品容器和鼻烟壶。在以色列、土耳其和一些阿拉伯国家,常见葫芦用作烟具和装饰工艺品。甚至在美国、日本、南美洲诸国,均可见到葫芦文化的踪迹。

    1. (1) 依次填入文中橫线上的词语,全都恰当的一项是(    )
    2. (2) 下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是(    )
    3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
  • 1. (2020·广西模拟) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    梅花

    张道洽

    行尽荒林一径苔,竹梢深处数枝开。

    绝知南雪羞相并,欲嫁东风耻自媒。

    无主野桥随月管,有根寒谷也春回。

    醉余不睡庭前地,只恐忽吹花落来。

    1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    2. (2) 诗歌的尾联说“只恐忽吹花落来”,你是怎样理解“只恐”的含义的?请结合诗句分析尾联表达了诗人怎样的情感?
  • 1. (2020·广西模拟) 阅读下面的材料,根据要求写作。

        有人问马克·吐温,小错误与大错误有什么区别。马克·吐温说:“如果你从餐厅里出来,把自己的雨伞留在那里,而拿走了别人的雨伞,这叫小错。但如果你拿走了别人的雨伞,而把自己的雨伞留在那里,这就叫大错。”

    要求:整体把握材料,选准角度,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不少于800字;不要套作,不得抄袭;注意卷面整洁美观。

  • 1. (2020·广西模拟) 阅读下面的材料,完成下面小题。

    材料一:

        历代典籍及先贤在中医药学发展进程中均重视宏观体察、整体思维,将人类健康与自然环境、社会境况、精神意志等进行关联探究,从而促使该学科在发展中能够屡屡契合时代社会的实际需求而实现理论与实践的突破。如仲景先师立足临床而大展六经辨证之精妙;宋金之际为消除《局方》温燥之弊而产生了河间丹溪的寒凉育阴诸法;金元之交历经战乱饥困而出现了易水东垣甘温补虚诸方;明代薛己、景岳诸家立足脾肾而善扶正气;清代叶桂、吴塘诸贤突破伤寒而专擅温病等等。

        习近平总书记已经给我们提示了发展中医药事业的总思路:“中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展”。“创造”,是在原有两种或两种以上不同概念或事物的基础上主观能动地转化成为前所未有的、客观能够认可的概念或事物;“创新”,是在原有思维模式或行为范式的基础上,推陈出新地发展成为超出原有思维模式或行为范式的新思维、新理论、新模式、新技术、新材料、新产品。因此,中医药创新应坚持以下原则:一是“固本”原则;二是“强基”原则;三是“守恒”原则,创新,是“知行合一”的持久战,要创新就必须守得住初心、耐得住寂寞、经得住挫折;四是“出新”原则。

    (摘编自孙光荣《创新:知行合一持久战》)

    材料二:

    中医诊断学主要内容

    四诊

    望、闻、问、切

    八纲

    阴阳、表里、寒热、虚实

    辨证

    八纲辨证、病因辩证、气血津液辩证、脏腑辨证、经络辨证、六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证

    诊断

    常见疾病诊断及症候诊断、症状鉴别、病案书写

    (摘编自《中医诊断学基础表格总结》)

    材料三:

        中医药学术体系是我国优秀传统文化的杰出代表,是我国最具有国际竞争力和国际影响力的科学门类,在现代医学较为发达的今天,仍然在为维护人类健康发挥着无可替代的作用。对于这样一门优秀的科学技术,党和政府给予了极大的关怀和爱护,曾经出台了多项政策法规,直至以法律的形式明确保护,在组织、人力物力、经费等方面都予充分的保障。但是,由于种种原因,中医药学并没有按照自身规律得到充分的发展,在学科本质上,“继承、发展、提高”三步战略的第一步都没能得到有效落实,很多中医优秀思想、实用技术、优秀人才已经呈现窒息、萎缩、失传、流失的势态。对此,更重要的工作应该是有效保护。今年我国已将中医药学列为申报世界非物质文化遗产五年规划,因此更加需要厘清思想,采取切实有效的措施保护这一优秀遗产。

    (摘编自王旭东《中医药文化遗产必须得到有效保护》)

    材料四:

        在“健康中国2030”战略的带领下,“家庭医生在线”副总裁麦延认为中医药行业未来的机遇肯定是非常多的,不过就目前的情况,首先得要让老百姓认可中医药,所以他认为针对青少年和大众人群的中医药教育尤为重要。他表示:“党的十九大以来一直倡导坚定文化自信,弘扬优秀传统文化,中医药作为优秀的传统文化代表,可以结合青少年人群喜欢创新的特点以及新媒体的特性,通过动漫、短视频、歌曲等形式推广,效果会更好。”他还表示:“中医药行业可以尽早利用中医药的特点,把握时代脉搏,深度参与到‘互联网+医疗健康’。其中,在中医药行业的健康新媒体、专业健康服务和连锁机构以及电子商务都充满大量机会,‘家庭医生在线’也可以给中医药企业和服务机构提出更多的建议或者参与合作。”

    (摘编自微信公众号《健康热潮又将掀起,中国中医药行业将如何布局?》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(    )
    2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    3. (3) 如何才能振兴中医药事业?请结合材料进行概括、分析。
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