做好垃圾分类，为绿色发展做贡献。下列可回收垃圾主要成分为有机合成材料的是（）

1. (2020九上·兰溪期中) 做好垃圾分类，为绿色发展做贡献。下列可回收垃圾主要成分为有机合成材料的是（）

A . 旧报纸 B . 塑料瓶 C . 铝制易拉罐 D . 玻璃瓶

基础巩固能力提升变式训练拓展培优真题演练换一批

1. (2021九上·新昌期末) 下列与Na₂O+H₂O=2NaOH属于同一基本反应类型的是（）

A . H₂O+CO₂=H₂CO₃ B . Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑ C . NaOH+HCl=NaCl+H₂O D . 2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022九上·婺城期末) 如图是我们生活中常见的洗涤剂及其近似pH，其中碱性最强的是（ )

A . 厕所清洁剂pH=1 B . 洗发水pH=8 C . 洗衣液pH=10 D . 厨房清洁剂pH=13

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021九上·慈溪期中) 下列各物质的俗称和化学式表示的是同一种物质的是（）

A . 消石灰 CaO B . 纯碱 NaOH C . 石灰石 CaCO₃ D . 生石灰 Ca(OH)₂

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2021九上·温州月考) 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）

A . 汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成 B . 纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 C . 用石灰乳与硫酸铜溶液混合可配制防治植物病害的波尔多液 D . 将草木灰（含K₂CO₃）与氯化铵混合施用

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022九上·杭州月考) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的（）

A . ①一定量的水，通过电解水的装置电解 B . ②一定量的氢氧化钠溶液中，通入二氧化碳，至正好完全反应 C . ③一定量的稀硫酸中，滴加氢氧化钡溶液至过量 D . ④一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2022九上·长兴月考) 向某无色溶液中加入NaOH后能产生沉淀，则该溶液可能是（）

A . MgCl₂溶液 B . Ba(NO₃)₂溶液 C . K₂CO₃溶液 D . CuSO₄溶液

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2022九上·镇海期中) 某校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室用石灰石与稀盐酸制取CO₂后残留的废液（假设石灰石中的其它杂质不与盐酸反应也不溶于水）。小红、小刚和小明想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl₂；

小明认为废液中溶质是CaCl₂和HCl

【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性；Ca(OH)₂微溶于水

【实验与结论】小红从废液缸中取少许上层清液（下称“废液”），滴入1-2滴无色酚酞试液，酚酞试液不变色。

小明也取少许废液，向其中加入少量的氧化铜粉末，充分反应，看到的现象是溶液从无色变为蓝色，化学反应方程式是，

综上所述，结论：的猜想是正确的．

在交流与讨论后，小明又取少许废液，向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，并不断振荡，反应现象是.

A．只看到有大量气泡冒出 B．只有白色沉淀析出

C．开始出现白色沉淀，后冒气泡 D．开始冒气泡，后出现白色沉淀

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2023九上·上虞月考) 向一定质量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，根据图回答下列问题：
a点溶液中的溶质有。取d点的固体，加入稀盐酸，可观察到的实验现象是。

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2022九上·义乌月考) 小科对已经变质的氢氧化钠固体是否还含有氢氧化钠进行了以下探究。
[作出猜想]猜想一：有氢氧化钠猜想二：没有氢氧化钠

(查阅资料) BaCl₂溶液、 NaNO₃溶液、Ba(NO₃)₂溶液均呈中性。

[进行实验]取少量固体置于试管中，加水充分溶解，滴入几滴无色酚酞，观察到溶液变红，小科认为猜想一成立。

[交流与评价]小玲同学认为小科的结论不一定正确，原因是。于是，小玲同学继续进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

小玲同学在小科所做实验后的溶液中，滴加过量的Ba (NO₃)₂溶液

。

猜想一成立

[反思与拓展]

另取少量烧杯中的溶液进行以下实验，也能证明猜想一成立的是。

A.先加足量稀盐酸再滴加紫色石蕊溶液

B.先加足量BaCl₂溶液，静置，取上层清液，再滴加CuCl₂溶液

C.先加足量Ca (OH)₂溶液，静置，取上层清液，再滴加酚酞溶液

D.先加足量Ba (NO3)₂溶液，静置，取上层清液，再滴加酚酞溶液

答案解析收藏纠错 + 选题

1. (2023八上·椒江期末) 老鸭汤是一道以美味著称的传统汤菜，制作原料主要有鸭、水、调料等。
1. （1）烹饪时，下列调料中与水充分混合形成溶液的有 ____。（选填字母）
  
  A . 食盐 B . 料酒 C . 植物油 D . 胡椒粉
2. （2）为确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝，因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液的特点。
答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2021·温岭模拟) 某同学偶然发现，将高锰酸钾溶液和过氧化氢溶液混合，会有大量气泡产生，静置一段时间后观察到有黑色沉淀生成。该同学为了探究反应后生成物的成分，进行了如下实验：
1. （1）该同学用集气瓶收集实验产生的气体，然后用带火星的木条靠近瓶口，木条复燃。可用于收集该气体的装置有。
2. （2）待两种溶液恰好完全反应后，过滤出沉淀得到黑色粉末和无色滤液，经检测这种黑色粉末是二氧化锰。
  为研究上述实验后滤液中的成分，查阅资料后得知：锰酸钾溶液呈墨绿色，含有钾离子的溶液在无色火焰上灼烧呈紫色，含有锰离子的溶液在无色火焰上灼烧呈黄绿色。该同学又设计了如下步骤：
  
  ①取少量滤液于试管中，滴加硫酸铜溶液，有蓝色絮状沉淀生成。
  
  ②用洁净的铂丝蘸取剩余溶液，在无色火焰上灼烧，观察到火焰颜色为紫色。设计步骤①的作用是，由此推测出滤液中一定含有的溶质是。
答案解析收藏纠错 + 选题

3. (2023八下·洞头期中) 用如图装置，探究“植物的器官是否可以促进H₂O₂分解”，实验数据记录如下表所示。

序号	H₂O₂溶液的质量/g	H₂O₂溶液的溶质质量分数	植物的器官及质量(颗粒大小相同)	收集气体的体积/mL	收集气体的时间/min
1	17	20%	胡萝卜6g	80	6
2	17	20%	马铃薯6g	80	3.5

请根据上述信息分析：

（1）已知H₂O₂制取氧气的文字表达式为：双氧水 $\text{[math]}$ 水+氧气，该反应属于(选填“化合”或“分解”)反应。
（2）小明认为马铃薯促进H₂O₂分解的效果比胡萝卜更好，他的判断依据是。
（3）当量筒内的水达到80mL时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火星的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃。请你解释木条不能复燃的原因是。

答案解析收藏纠错 + 选题

1. 某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO₄。同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO₄的是( )

A . Mg B . MgO C . Mg(OH)₂ D . MgCl₂

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2021·宁波) 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（）

A . 该反应属于化合反应 B . 甲、乙、丙都是有机物 C . 该反应中参加反应的甲和乙质量比为1：1 D . 该反应在反应前后原子的种类发生了改变

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021·湖州) 如图是小勇用自制空气炮吹灭烛焰的实验。拉伸弹性薄膜然后放手，空气会从一端喷出，这是因为气体具有。烛焰被吹灭是由于。利用烛焰被吹灭确定空气流动与下列哪项采取的科学方法相同?

①用带箭头的直线表示光的传播路线和方向

②利用被吸引的大头针数目来比较电磁铁的磁性强弱

③控制电压相等，研究电流与电阻的关系

答案解析收藏纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

实验操作	实验现象	实验结论
小玲同学在小科所做实验后的溶液中，滴加过量的Ba (NO₃)₂溶液	。	猜想一成立

1. (2020九上·兰溪期中) 做好垃圾分类，为绿色发展做贡献。下列可回收垃圾主要成分为有机合成材料的是（ ）

使用过本题的试卷

1. (2020九上·兰溪期中) 做好垃圾分类，为绿色发展做贡献。下列可回收垃圾主要成分为有机合成材料的是（）