广西壮族自治区崇左市宁明县2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-03-20 浏览次数：11 类型：期末考试

一、单项选择题(本大题共 20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中， 只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)

1. 《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是（）

A . 秫稻必齐——备好优质粮食 B . 水泉必香——选择优良水质 C . 陶器必良——挑选精良容器 D . 火齐必得——适宜温度下发酵

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2. 空气的成分中，体积分数最大的是（）

A . 二氧化碳 B . 稀有气体 C . 氮气 D . 氧气

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3. (2022·南通模拟) 加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是（）

A . B . C . D .

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4. (2022九上·揭西月考) 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（）

A . 取用固体药品 B . 闻药品味道 C . 点燃酒精灯 D . 滴加液体

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5. 下列物质属于纯净物的是（）

A . 食醋 B . 干冰 C . 调和油 D . 加碘盐

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6. (2022·青岛) 某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量，这里的“钠、钙、铁”指的是（）

A . 分子 B . 原子 C . 单质 D . 元素

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7. 将少量下列物质分别放入适量的水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）

A . 面粉 B . 沙子 C . 白糖 D . 高锰酸钾

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8. 下列物质的化学式中，书写错误的是（）

A . 氧化镁 MgO B . 碳酸 H₂CO₃ C . 过氧化氢 H₂O₂ D . 氯化钠 Nacl

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9. 食品级焦亚硫酸钠(Na₂S₂O₃)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为（）

A . 0 B . +2 C . +4 D . +6

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10. 下列化学现象描述正确的是（）

A . 镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉状固体 B . 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷 C . 木炭在氧气中燃烧更旺，产生黄色火焰，并放出热量 D . 硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无味的气体

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11. 下列碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（）

A . 煤炉上放一盆水可防止CO中毒 B . 清明上河图至今图案清晰可见，说明碳不与任何物质反应 C . CO₂中混有少量 CO，可将气体通过灼热的氧化铜除去 D . CO₂无毒，当空气中的CO₂超过正常含量时，不会对人体健康产生影响

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12. (2020九上·南宁期末) 随着广西与东盟各国的合作交流加深，产自东盟的榴莲在街头日益常见。距离很远也能闻到榴莲特殊的香味，这说明（）

A . 分子间有间隔 B . 分子质量很小 C . 分子体积很小 D . 分子在不断运动

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13. 下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧： $\text{[math]}$ B . 镁带在空气中燃烧： $\text{[math]}$ C . 木炭在空气中充分燃烧· $\text{[math]}$ D . 用氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应验证质量守恒： $\text{[math]}$

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14. 下列有关事故的处理错误的是（）

A . 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 B . 不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗 C . 炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜 D . 图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火

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15. 下列有关溶液的说法错误的是（）

A . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 B . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数可能不变 C . 将5g氯化钠加入到95g水中，完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是 5% D . 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶液中溶质的质量一定减小

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16. 如图是甲在乙中燃烧前后分子种类变化的微观示意图，下列叙述正确的是（）

A . 该反应属于化合反应 B . 丙、丁的分子个数比是1：3 C . 反应后原子的数目减少 D . 甲与乙反应的质量比是 17：32

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17. 下图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为( $\text{[math]}$ ）关于丙烯酸，下列说法合理的是（）

考场号： 01 座号： 05

A . 丙烯酸中含有氧分子 B . 丙烯酸是氧化物 C . 丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成 D . 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

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18. 下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是（）

A . 分离 $\text{[math]}$ 和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤 B . 区分( $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ）两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条 C . 验证质量守恒定律：将镁条放在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量 D . 探究气态石蜡是否易燃：将尖嘴玻璃导管插入燃着的蜡烛烛心附近，在尖嘴处点燃

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19. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 氧气由氧元素组成，则制取氧气的反应物中一定含有氧元素 B . 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 C . 元素的种类是质子数决定的，则质子数相同的粒子属于同种元素 D . 催化剂在化学反应前后质量不变，因此化学反应前后质量不变的一定是催化剂

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20. 下列四个图像，能正确反映对应关系的是（）

A . 利用红磷燃烧测定空气中O2的含量 B . 过氧化氢制取氧气 C . 酒精灯加热一定量的 D . 过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

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二、填空题(本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。 )

21. 用化学符号填空。
1. （1）两个氢原子；
2. （2）三个氮分子；
3. （3）五个镁离子；
4. （4）氯化钾；
5. （5）标出五氧化二磷中磷元素的化合价。
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22. 以下物质是初中化学中常见的物质，请选择适当物质的序号填空。
①水 ②金刚石 ③氢气 ④乙醇 ⑤一氧化碳
1. （1）天然存在最硬的物质是。
2. （2）碘酒中的溶剂是。
3. （3）被称为最清洁的燃料的是。
4. （4）可以使人中毒的物质是。
5. （5）相对分子质量最小的氧化物是。
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23. 水与人类的生活、生产密切相关。
1. （1）小李同学从左江河畔中取出浑浊水样进行实验：
  ①在水样静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入的试剂；
  ②静置后过滤水样，向水中加入活性炭，用活性炭的性去除色素和臭味；
  ③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属(填“硬水”或“软水”) ；
  ④生活中常用方法降低水的硬度，同时起到消毒杀菌的作用。
2. （2）人们对水的组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，科学家通过水的电解实验进一步验证了水的组成。
  ①在完成电解水实验中，用燃着的木条检验b中的气体时观察到的现象是；
  ②电解水的实验能够说明的结论是。
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24. “宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
1. （1）图Ⅰ中， X应填。
2. （2）图2中，B 为某原子结构示意图，则 m 的值为，在化学反应中容易(填“得到”或“失去”) 电子。
3. （3）图2中， A~D属于同种元素的是。 (填字母)
4. （4）新型催化剂利用光能将二氧化碳和氢气转化为甲烷，助力缓解全球变暖，反应如下图所示：
  能保持甲物质化学性质的最小粒子是(用粒子名称表示)。
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25. 同学们学习了燃烧与灭火后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究灭火的原理。实验方法：点燃3 支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯如图Ⅰ；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中，然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸如图Ⅲ。
1. （1）实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为。
2. （2）实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有。
3. （3）实验后，接下来必须要做的事情是，完善实验报告，离开实验室。
4. （4）问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是。
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三、简答题(本大题共 2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。 )

26. 2022 年 11月3日，梦天实验舱顺利完成转位，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。请分析图文信息，解答相关问题。
1. （1）火箭燃料。发射梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭采用低温液氢液氧环保型推进剂作为动力来源。液氢与氧气反应的化学方程式为。
2. （2）太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求，使用了许多新科技，如：石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，将石墨烯应用于设备的温度控制，是利用其具有性。石墨烯与石墨的化学性质相同，其微观原因是。
3. （3）太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼，可将转化成电能。
4. （4）太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等，对其他在轨运行的航天器构成威胁。在太空中，太空垃圾无法燃烧的原因是。
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27. 科学家提出工业生产回收利用空气中CO₂的构想：把空气吹入装有碳酸钠（Na₂CO₃）和水的混合物的吸收池中，通过吸收CO₂生成碳酸氢钠Na₂CO₃；把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热，又放出CO2同时生成碳酸钠和水；在合成塔内高温条件下CO₂与氢气反应生成甲醇（CH₃OH）和水。简要的生产流程如图所示：
1. （1）回收利用空气中的CO₂ ，可降低大气中CO₂浓度。CO₂ (填“是”或“不是” ) 空气污染物。
2. （2）吸收池内需要不断进行搅拌，目的是。
3. （3）吸收池中发生了化合反应，化学方程式为。
4. （4）在合成塔装置内要避免空气进入其中，其目的是。
5. （5）该流程中，能被循环利用的物质有(填化学式)。
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四、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共 16分。 )

28. 下图为实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
1. （1）若用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为。若要收集较干燥的氧气可选择的收集装置是(填序号)。
2. （2）实验室制备并收集二氧化碳应选用的装置是(填序号) 。B中发生的化学方程式为；若反应一段时间后连接BF，在F 处可观察到的现象是。
3. （3）向右图的软塑料瓶中分别加入等量的水，拧紧瓶盖，摇动塑料瓶，对比观察两塑料瓶的现象是，原因是。
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29. 秆用于制沼气可以解决农村的燃料短缺问题，助力美丽乡村建设。沼气的主要成分是CH₄ ，可能含有CO₂、CO。小涵与小明采集了某沼气池中的气体样品，探究该沼气中是否含有CO₂和CO。
【查阅资料】 ①CH₄+4CuO $\text{[math]}$ 4Cu+CO₂+2H₂O；CuO+CO $\text{[math]}$ Cu+CO₂
②氢氧化钠溶液能够吸收CO_2，浓硫酸能够吸收水。
【设计实验】小明与小涵设计并进行了如图所示实验(装置气密性良好，忽略装置内空气中的水蒸气)。
【实验分析】
1. （1）实验前要先通一会儿气体样品，然后再点燃D处的酒精灯，其目的是排尽装置内的空气，从安全角度看可以。
2. （2）【定性分析】
  观察到装置 A 中的澄清石灰水变浑浊，小明认为沼气中含有，请写出装置A 中发生的化学方程式：。
3. （3）观察到装置 D 中的黑色固体变红，小涵认为沼气中含有 CO，小明经分析认为小涵的结论不严谨，理由是。
4. （4）【定量分析】
  小涵想通过装置D中固体减少的质量（即参加反应的CuO中氧元素的质量）和装置E增加的质量来判断混合气体中是否含有CO。反应结束后，测得装置D中固体减少的质量是a，装置E增加的质量是b。经分析沼气中含有CO，则a与b之间满足数学关系为。
5. （5）【问题解决】
  上述装置中气球的作用是。
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五、计算题(6分)

30. 为了测定某地区石灰石中碳酸钙的质量分数，现有 20g石灰石样品，并取稀盐酸 200g，将稀盐酸平均分成4 份，进行如下实验：(计算结果保留至0.1%)
实验
1
2
3
4
加入盐酸的质量(g)
50
50
50
50
生成CO₂的质量(g)
1.76
3.52
4.4
m
1. （1）上表中m的数值为。
2. （2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数。 (写出计算过程)
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广西壮族自治区崇左市宁明县2023-2024学年九年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验	1	2	3	4
加入盐酸的质量(g)	50	50	50	50
生成CO₂的质量(g)	1.76	3.52	4.4	m