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黑龙江省牡丹江市名校2023-2024学年高三上学期第三次月...

更新时间:2024-01-09 浏览次数:11 类型:月考试卷
一、单项选择题(共8小题,每小题5分,每题只有一个正确选项,共40分)
二、多选题(共4小题,每小题5分,每题有多个正确选项,选不全得2分,选错得0分,完全正确得5分,共20分)
  • 9. 记为等差数列的前n项和 , 则下列正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 10. (2023·临海模拟) 已知向量是单位向量,且 , 则以下结论正确的是(    ).
    A . , 则 B . C . 向量的夹角为 D . 向量在向量上的投影向量为
  • 11. 已知函数为常数,)的图象有两条相邻的对称轴 , 则下列关于函数的说法正确的是(    )
    A . 的最大值为 B . 的图象关于直线对称 C . 上单调递增 D . 的图象关于点对称
  • 12. 2022年,为了加强疫情防控,某中学要求学生在校时每天都要进行体温检测.某班级体温检测员对一周内甲乙两名同学的体温进行了统计,其结果如图所示,则下列结论正确的是(    )

    A . 乙同学体温的极差为 B . 甲同学体温的中位数与平均数相等 C . 乙同学体温的方差比甲同学体温的方差小 D . 甲同学体温的第60百分位数为
三、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)
  • 13. 用线性回归模型求得甲、乙、丙组不同的数据对应的的值分别为 , 其中(填甲、乙、丙中的一个)组数据的线性回归的效果最好.
  • 14. 数学兴趣小组对具有线性相关的两个变量xy进行了统计分析,得到了下表:

    x

    4

    6

    8

    10

    12

    y

    a

    2

    b

    c

    6

    并由表中数据求得y关于x的回归方程为 , 若abc成等差数列,则

  • 15. 已知随机变量 , 且 , 若 , 则的最小值为
  • 16. 十七世纪德国著名的天文学家开普勒曾经这样说过:“几何学里有两件宝,一个是勾股定理,另一个是黄金分割.如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿.”黄金三角形有两种,其中底与腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形,它是一个顶角为的等腰三角形(另一种是顶角为108°的等腰三角形).例如,五角星由五个黄金三角形与一个正五边形组成,如图所示,在其中一个黄金中,.根据这些信息,可得.

四、<strong><span>解答题</span></strong>(共6题,共70分)
  • 17. 已知向量.
    1. (1) 若 , 求的值;
    2. (2) 若 , 求函数的最小正周期及当时的最大值.
  • 18. 在①这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答.

    的内角ABC , 所对的边分别为abc    ▲        

    1. (1) 求角C
    2. (2) 若D上的点,且平分 , 求的面积.
  • 19. 某中学高三年级参加市数学联考,其中甲、乙两个班级优秀率分别为 , 现在先从甲、乙两个班中选取一个班级,然后从选取的班级中再选出一名同学.选取甲、乙两个班级的规则如下:纸箱中有大小和质地完全相同的个白球、个黑球,从中摸出1个球,摸到白球就选甲班,摸到黑球就选乙班.
    1. (1) 分别求出选取甲班、乙班的概率;
    2. (2) 求选出的这名同学数学成绩优秀的概率.
  • 20. 已知正项数列的前项和为 , 且.
    1. (1) 求数列的通项公式;
    2. (2) 若 , 求数列的前项和.
  • 21. 2022年6月17日,我国第三艘航空母舰“中国人民解放军海军福建舰”下水试航,这是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,配置电磁弹射和阻拦装置,满载排水量8万余吨.“福建舰”的建成,下水及试航,是新时代中国强军建设的重要成果.某校为纪念“福建舰”下水试航,增强学生的国防意识,组织了一次国防知识竞赛,共有100名学生参赛,成绩均在区间上,现将成绩制成如图所示频率分布直方图(每组均包括左端点,最后一组包括右端点).

    附:


    0.050

    0.010

    0.001

    k

    3.841

    6.635

    10.828

    1. (1) 学校计划对成绩不低于平均分的参赛学生进行奖励,若同一组中的数据用该组区间的中点值为代表,试求受奖励的分数线的估计值;
    2. (2) 对这100名参赛学生的成绩按参赛者的性别统计,成绩不低于80分的为“良好”,低于80分的为“不良好”得到如下未填写完整的列联表.


      良好

      不良好

      合计

      48

      16

      合计

      (ⅰ)将列联表填写完整;

      (ⅱ)是否有95%以上的把握认为参赛学生的成绩是否良好与性别有关?

  • 22.
    1. (1) 讨论的单调性;
    2. (2) 当时,证明
    3. (3) 证明对于任意正整数 , 都有.

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