①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大
②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
③甲试管内产生的气体能燃烧
④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
以上描述中正确的是( )
电解时间(分) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
阴极生成气体体积(mL) | 8 | 16 | 25 | 34 | 44 | 54 | 64 | 74 |
阳极生成气体体积(mL) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
先将装置固定在铁架台上,向其中注入 250g 溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源电压至 16V,通电时长约 4 分钟,产生一定量的气体时,关闭电源, 随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:
①实验时手不用直接接触有腐蚀性的电解液;②非常方便两极气体的检验;③所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
材料1:亚里士多德的“四元素说"认为:水是一种元素。
材料2:卡文迪许发现,将氢气与氧气的混合气点火后,有水生成;还定量研究发现: 2体积氢气和1体积氧气恰好生成1体积的水蒸气。
材料3:拉瓦锡重复卡文迪许实验也得到水,并证实水是氢气与氧气反应后的唯一产物。
他还对水进行分解实验,制得并命名了氢气,并定量称量水和氢气质量。
材料4: 尼科尔森和卡里斯尔做了水的电解实验并检验了产物。
根据上述材料和已学知识,回答下列问题:
如图是实验室电解水的简易装置示意图。
时间/分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极生成气体体积/厘米3 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积/厘米3 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,刚开始时阴、阳两极生成气体的体积比大于2:1,可能的原因是 。