2022-2023学年小学科学教科版（2017）五年级下册 ...

更新时间：2023-03-13 浏览次数：36 类型：同步测试

一、填空题

二、判断题

三、单选题

6. (2022五下·渭南期末) 竹筏不容易侧翻，这是因为（）

A . 竹子的韧性好 B . 竹筏的底面积大 C . 竹子容易浮起来

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7. (2022五下·富平期末) 关于利用竹竿制作竹筏的过程，下列说法正确的是（）

A . 制作竹筏时，可以将竹竿直接扎成捆 B . 选取两端有节的竹竿，有利于提高载重量 C . 制作的竹筏只要能浮在水面上就可以

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8. (2022五下·克拉玛依期末) 下列竹筏最稳定的是（）

A . B . C .

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9. (2022五下·婺城期末) 我们可以通过下列（）方法提升竹筏的稳定性。

A . 选用更结实的铁丝固定竹筏 B . 减小竹筏的宽度 C . 增大竹筏的宽度

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10. 要做好小竹筏，我们必须（）。

A . 先制作后设计 B . 先设计后制作 C . 设计制作同时进行

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11. 做小竹筏用竹筷子越多，浮力（）。

A . 越大 B . 越小 C . 不变

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四、实验探究题

12. 课堂上我们打算设计并制作一个竹筏，准备了这些材料：钩码、橡皮筋、竹子和长木条，准备研究竹筏的载重量。

（1）我们统一全班的标准，只要水碰到钩码就算达到了最大载重量，某同学在实验时放到第8个钩码时，只要水碰到了钩码，那这个竹筏的载重量是________。

A . 7个 B . 8个 C . 9个

（2）班上的所有小组完成实验后，汇总数据如下：

通过分析表格，发现第五组的数据比全班其他小组要小得多，你认为可能的原因是。

（3）第四组的载重量是全班最大的，你认为可能的原因是________。

A . 他们在放钩码时轻轻地放了 B . 他们放钩码时，让钩码分布均匀 C . 他们的竹管比其他小组要粗大一些 D . 以上都有可能
（4）为了让竹筏能承受更多的钩码，下面改进方法可行的是和（选填序号）。
A.给竹筏套上塑料袋 B.给竹筏绑上泡沫塑料 C.把竹子破开

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