四川省成都市高新区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2023-02-24 浏览次数：51 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020九上·保亭期中) 下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是（）

A . 水果榨果汁 B . 黄豆酿酱油 C . 糯米酿甜酒 D . 鲜奶制酸奶

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2. (2021·惠山模拟) 下列不会造成空气污染的是（）

A . 燃放烟花 B . 光合作用 C . 焚烧垃圾 D . 汽车尾气

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3. 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是

A . 单质：氧气、金刚石、C₆₀ B . 由原子构成物质：氦气、氮气、汞 C . 空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D . 氧化物：冰、干冰、氯酸钾

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4. (2020·临沂) 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A . 量取液体 B . 点燃酒精灯 C . 加热液体 D . 倾倒液体

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5. (2019九上·东区期中) 空气中氮气的体积分数为（）

A . 20% B . 21% C . 78% D . 79%

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6. (2020·奉贤模拟) “富硒猕猴桃”中的“硒”是指（）

A . 硒原子 B . 硒元素 C . 硒单质 D . 硒分子

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7. 铁丝在氧气中燃烧，现象描述正确的是(　　)

A . 生成白色粉末状固体 B . 产生大量白烟 C . 发出耀眼的白光 D . 生成黑色固体

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8. (2021·怀化) 氟元素是人体必需的微量元素，能防治龋齿，它在元素周期表的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是（）

A . 氟的相对原子质量是19.00g B . 乙图中n值为7 C . 氟原子的质子数是9 D . 氟是一种非金属元素

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9. 下列物质的用途错误的是

A . 石墨用来裁玻璃 B . 氢气可作燃料 C . 明矾用来净水 D . 稀有气体做霓虹灯

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10. (2020九上·铜山期末) 2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是（）

A . 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭是为了隔绝空气 B . 家中天然气泄漏着火，应先关闭天然气阀门再实施灭火 C . 房屋失火，用水浇灭是为了降低可燃物的着火点 D . 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

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11. (2019九上·农安月考) 我国科学家寻找到新型催化剂，使低温工业产氢取得突破，反应过程图示如图。相关说法正确的是（）

A . 反应前后原子种类发生变化 B . 反应前后分子种类没有发生变化 C . 反应前后催化剂化学性质发生改变 D . 有利于氢能源的推广

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12. 下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ B . 高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂ C . 红磷在空气中燃烧：4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅ D . 一氧化碳在高温下还原氧化铁：Fe₂O₃+3CO $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂

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13. (2021·昭通模拟) 如图所示是探究燃烧条件的装置图。下列有关该实验的说法正确的是（）

A . 铜片上的白磷和红磷对比，说明燃烧需要可燃物 B . 图1中的热水只是起到提供热量的作用 C . 图1热水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触 D . 图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

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14. (2020九上·保亭期中) 下列事实的微观解释错误的是（）

A . 水变成水蒸气----------分子间隔变大 B . 水沸腾时可掀起壶盖----------分子数目变多 C . 氢气有可燃性,氧气有助燃性----------构成物质的分子不同 D . 闻到校园的花香----------分子在不断运动

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15. 如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是

A . 在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性 B . a管收集到的气体能使带火星的木条复燃 C . 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2： 1 D . 该实验可得到的结论：水中含氢分子和氧分子

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16. 2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”，今年“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用；下列关于水的说法错误的是

A . 活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质 B . 自来水厂常用Ca (ClO) ₂消毒，Ca (ClO) ₂中氯元素的化合价为+1价 C . 用肥皂水可以鉴别硬水和软水 D . 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

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17. 下列有关化学用语的说法正确的是

A . 2N₂表示4个氮原子 B . Cl^-中的“-”表示氯元素的化合价为-1价 C . Fe²⁺表示一个铁离子 D . H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子

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18. 碳酸乙烯酯(C₃H₄O₃)可用作锂电池的电解液。下列有关说法正确的是

A . 碳酸乙烯酯的相对分子质量为88.06g B . 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数为40.9% C . 碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的 D . 碳酸乙烯酯中C，H、O三种元素的质量比为3：4：3

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19. 将一定浓度的足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO₃粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO₂体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列说法正确的是

A . 理论上最终两者产生的气体质量不相等 B . 0～300s内，反应Ⅱ的容器内压强比Ⅰ的大 C . 反应Ⅱ中，0～100s内产生的CO₂体积比100-200s内的少2.2amL D . 反应Ⅱ比反应Ⅰ的速率快

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二、填空题

20. 生活中处处有化学。请根据自己所学的化学知识完成下列空白。.

（1） “84”消毒液的消毒原理是NaClO+CO₂+X=NaHCO₃+HClO，生成的HClO具有杀菌作用。化学方程式中X的化学式为，依据是。

（2）如图是某品牌矿物质水的标签，则：

饮用矿物质水

净含量： 350mL

配料表：纯净水、硫酸镁、氯化钾

保质期： 12个月

主要成分：

钾离子：1.0~27.3 mg/L

镁离子：0.1 ~4.8mg/L

氯离子：10~27.3mg/L

硫酸根离子：0.40~ l9.5mg/L

①写出镁离子符号。

②写出由钾离子和硫酸根离子构成的物质化学式为。

③矿物质水的主要成分是H₂O，请说出其中“2”的含义。

（3）选择下列物质对应的化学式填空：
冰、干冰、可燃冰、氮气、金刚石
①用作燃料的是；
②可用于人工降雨的物质是；
③可充入食品包装袋防腐的气态物质是。

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21. 目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。.
1. （1）化石燃料有煤、和天然气等，它们是(填“可”或“不可”)再生能源。
2. （2）化石燃料的燃烧还会产生SO₂ ， SO₂溶于雨水，会形成。
3. （3）如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知C点表示SO₂ ，则下列说法错误的是____。
  
  A . B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B . C点表示的物质是大气污染物之一 C . A点表示的物质是SO₃ D . E点表示的物质的化学式为Na₂SO₃
4. （4） 0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO₂的质量是多少? (请利用化学方程式计算) .
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三、综合题

22. 某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。
1. （1）实验室用高锰酸钾原料制氧气，反应的化学方程式为，若要收集到干燥的氧气，则收集装置为(从A~D中选择)。
2. （2）若用H₂O₂溶液和MnO₂来制氧气，应选用的发生装置是 (从 A~E中选择)。把A中的长颈漏斗换为E，优点。
3. （3）为了证明MnO₂的催化作用，甲同学通过以下装置来进行实验探究：
  图1中加入amLH₂O₂溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是木条不复燃。再通过漏斗加入bgMnO₂ ，如图3所示，此时观察到的现象是木条复燃。该实验的目的是。充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为bg，甲同学认为MnO₂是催化剂。
4. （4）乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由：。
5. （5） (填“能”或“否”)用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。
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23. 知识网络化，是学生学习课本知识的较好方法，从而达到减负增效的目标。已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种常见元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略)，请回答：
1. （1） D的化学式为；
2. （2）请写出下列反应的化学方程式：E→B：。
3. （3）在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理。
4. （4） A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是。
5. （5） A到B的反应基本类型是化合反应(填“一定”或“不一定”)。
6. （6） B到C的反应是反应(填“吸热”或“放热”)。
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24. 消毒液、H₂O₂溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
1. （1） [查阅资料] 84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)，则对应阴离子符号为。
2. （2） [异常现象]取少量84消毒液于试管中，滴加H₂O₂溶液，发现有大量气泡产生。然后.把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，结果证明产生的气体是氧气。
  [提出问题]在上述反应中，NaClO的作用是什么?
  [作出猜想]
  猜想一：作反应物，NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应；
  猜想二：作，类似分解H₂O₂溶液制氧气时MnO₂的作用。
3. （3） [实验探究]
  按如图所示组装实验装置(固定装置省略)，加入药品前检查装置气密性，经注射器甲向锥形瓶中注入10mL水，观察到，则装置的气密性良好(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响，下同)。
4. （4）先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，然后按如图连接装置，再将25mLH₂O₂溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见表：
  
  第1次
  第2次
  第3次
  第4次
  第5次
  H₂O₂溶液/mL
  5
  5
  5
  5
  5
  注射器乙中气体的总体积/mL
  105
  210
  300
  a
  b
  [实验结论]根据表中数据判断 (填“猜想一”或“猜想二”是正确的，依据是。
  [分析讨论]
  ①NaClO与H₂O₂溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式。
  ②表中数据b=。
  ③设过氧化氢溶液的密度为1g/mL，通常状况下，氧气密度为1.3g/L，则过氧化氢溶液中过氧化氢的质量百分数是。
  [拓展反思]生活中常用消毒剂除84消毒液H₂O₂溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。
  在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全!
  生活中下列使用消毒剂的做法正确的是。
  A．不同的消毒剂可随意混合使用
  B．使用84消毒液的浓度越高越好
  C．使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾
  D.84消毒液、75%酒精等消毒剂不用密封保存
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