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江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年七年级上学期期中生物...

更新时间:2023-01-03 浏览次数:44 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列不属于生命现象的是(   )
    A . 母狗生幼崽 B . 雨后春笋 C . 铁器生锈 D . 葵花向阳
  • 2. 下列不属于生物学研究内容的是(   )
    A . 克隆羊的诞生 B . 生态农业 C . 杂交水稻 D . 纳米技术的应用
  • 3. 国家体育场的设计,工程师的灵感来自(   )

    A . 蜻蜓 B . 海豚 C . 鸟巢 D . 蝙蝠
  • 4. 俗语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这句话蕴含生物的共同特征是(   )
    A . 生物能进行呼吸 B . 生物能对外界刺激作出反应 C . 生物的生活需要营养 D . 生物能排除体内产生的废物
  • 5. 在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(   )
    A . 小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B . 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C . 小伟调查记录中有蛆叫,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D . 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
  • 6. 获得共和国勋章的“杂交水稻之父”袁隆平爷爷,为了提高水稻产量,他常年观察水稻。下列对于科学观察的认识,错误的是(  )
    A . 观察时按一定的顺序进行 B . 边观察边思考 C . 全面观察与重点观察相结合 D . 只要看就行了
  • 7. 小强同学在使用显微镜时遇到困难,你给出的正确解决措施是(   )
    A . 视野太亮——用凹面镜和大光圈 B . 物像不清晰——调节粗准焦螺旋 C . 物像太小——转转换器,换高倍物镜 D . 发现污点——转动反光镜
  • 8. 用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要先后调节显微镜结构一般是

    A . ①② B . ③① C . ③② D . ④①
  • 9. 某生物兴趣小组尝试探究“水温变化对金鱼呼吸的影响”,有关叙述错误的(  )
    A . 本实验探究的变量是水温 B . 金鱼鳃盖或口开闭一次记录金鱼呼吸一次 C . 金鱼安静后记录呼吸次数 D . 鱼缸中先放入金鱼,然后小心加冰块调节水温
  • 10. 下列环境中,空气湿度最大的是(   )
    A . 裸地 B . 草地 C . 灌木丛 D . 森林
  • 11. 2020年5月27日珠峰高程测量登山队登顶成功。登顶过程中,随着海拔升高,空气越来越稀薄,当海拔超过8000米时,对人类来说,就意味着进入了“死亡地带”。限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素是:①氧气;②阳光;③温度;④水分(   )
    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 12. (2019·巴中) 日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说,造成上述植物生长差异的生态因素依次是(    )
    A . 温度和水分 B . 光和温度 C . 水分和光 D . 土壤和温度
  • 13. 为在显微镜下观察到的视野,若要把物像移到视野中央,玻片移动的方向(   )

    A . 左上方 B . 左下方 C . 右下方 D . 右上方
  • 14. 寒冷的冬天,校园里的银杏树纷纷落下了叶子,而松树却郁郁葱葱,下列说法正确的是(   )
    A . 落叶的树不能适应寒冷的冬天 B . 这都是植物对环境的适应 C . 不落叶的比落叶更适应寒冷 D . 落叶的树需要大量的水
  • 15. 下列各项中属于生态系统的是(   )
    A . 长江中所有的鱼 B . 溱湖湿地公园里的所有生物 C . 一块农田 D . 森林里所有的蘑菇
  • 16. 在进行“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验时,需要准备的实验器材包括(   )。

    ① 干湿表    ② 显微镜 ③ 放大镜 ④  酒精灯 ⑤ 计时器

    A . ①⑤ B . ①③ C . ②④ D . ④⑤
  • 17. 骆驼刺植株矮小,根系发达,推测该植株生存在什么环境里?(   )

    A . 干旱地区 B . 湿润地区 C . 寒冷地区 D . 温暖地区
  • 18. 下列叙述中不属于生物影响环境的实例是(   )
    A . 捕蝇草类似贝壳状的叶 B . 蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C . “三北”防护林能防风固沙 D . 西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨
  • 19. 地球上最大的生态系统是( )

    A . 海洋生态系统 B . 生物圈 C . 草原生态系统 D . 森林生态系统
  • 20. (2021七上·天河期中) “落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(  )
    A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 阳光
  • 21. 下列具有净化水源、蓄洪防洪作用的生态系统是(   )
    A . 草原生态系统 B . 农田生态系统 C . 沙漠生态系统 D . 湿地生态系统
  • 22. 2022年6月5日,神舟十四号成功发射,陈冬、蔡旭哲、刘洋三位宇航员应该携带维持生命所需的物质有(   )
    A . 零食、手机 B . 鲜花、饮料 C . 水果、相机 D . 食物、水和氧气
  • 23. 习近平总书记强调“绿水青山就是金山银山”,其实质就是保护我们赖以生存的生物圈。下列说法错误的是(   )
    A . 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 B . 围海造田可以促进经济发展,还能改善环境 C . 生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园 D . 人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
  • 24. 腌制萝卜干源于清朝道光年间,传承古法技艺。在腌制萝卜时,萝卜发生的主要变化为(   )
    A . 细胞吸水,萝卜变硬挺 B . 细胞吸水,萝卜变皱缩 C . 细胞失水,萝卜变硬挺 D . 细胞失水,萝卜变皱缩
  • 25. (2022·梁河模拟) 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是()
    A . 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B . 森林生态系统是地球的“肺”,动植物种类繁多,生物资源丰富 C . 各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成 D . 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
  • 26. 栽种茄子幼苗时会带土移栽,这样处理的目的是(   )
    A . 减少幼根和根毛折断 B . 防止营养散失 C . 促进根的呼吸 D . 促进根的光合作用
  • 27. 植物可以进行无土栽培的原因是(   )
    A . 植物只吸收土壤中的水分 B . 无土栽培培养液为植物提供水和无机盐 C . 土壤对植物只起到固定作用 D . 植物至吸收土壤中的微量元素
  • 28. 某同学按如图所示装置进行了实验。有关叙述错误的是(   )

    A . 目的:验证叶绿体是光合作用的场所 B . 准备:植物要经过黑暗处理 C . 条件:需要阳光照射 D . 检验:需要碘液检验有无淀粉产生
  • 29. (2022七上·揭东期末) 为提高西瓜的产量,果农采取了一系列措施,下面措施与光合作用无关的是(  )
    A . 合理密植 B . 适当增施“气肥” C . 延长光照时间 D . 夜间适当降低大棚内温度
  • 30. (2021七上·长汀月考) 十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是(  )

    A . 装置b中气泡内的气体是氧气 B . 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C . 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D . 实验表明光照是光合作用的必要条件
二、综合题
  • 31. 光学显微镜是初中生物学实验中常用的仪器,请据图回答:

    1. (1) 题图中6是,5是
    2. (2) 对物像具有放大作用的是[1]和[4];可以大幅度上升或下降镜筒的是。(写部件名称)
    3. (3) 当光线较暗时,用反光镜的(平面镜/凹面镜)来对光。
    4. (4) 显微镜观察玻片标本,视野中看到了“b”,请问玻片标本上的是(   )
      A . b B . p C . d D . q
    5. (5) 用显微镜进行观察的材料必须是(   )
      A . 干燥的 B . 新鲜的 C . 厚而不透明 D . 薄而透明
  • 32. 如图是某同学自制的生态瓶,请回答下列问题:

    1. (1) 该生态瓶应该放在有的位置,才能维持较长时间,此生态瓶可以构成一个简单的生态系统。
    2. (2) 从生态系统中的成分分析,生态瓶中的绿萍和金鱼藻属于虾、螺蛳属于;作为完整的生态系统,除图中所标示的成分外还缺少和非生物成分。
    3. (3) 该生态系统中绿萍、金鱼藻等绿色植物可以利用环境中的水和二氧化碳以及光能制造并储存能量。因此植物可为动物的生存提供
三、实验探究题
  • 33. 某同学为了探究光照对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案。

     

    鼠妇的数量/只

    光照

    温度/℃

    土壤

    10分钟后鼠妇数量(多次重复实验取平均值)

    对照组

    50

    25

    湿润土壤

    41

    实验组

    50

    湿润土壤

    2

    1. (1) 该实验变量是
    2. (2) 该实验方案中①②应为:。在对照实验中,除了所要研究的变量外,其他变量都相同,遵循原则。
    3. (3) 该探究实验作出的假设是
  • 34. 图为“绿叶在光下制造有机物”的探究实验关键步骤。请回答下列问题:

    1. (1) ①中暗处理的目的是
    2. (2) ②中可形成对照关系,实验变量是
    3. (3) ③酒精脱色:叶片浸入盛有酒精的烧杯中,需要加热,使叶片的绿色完全褪去。
    4. (4) ④中叶片滴加的液体是部分变成蓝紫色,部分不变蓝紫色。
    5. (5) 本实验可得出:是绿叶制造有机物不可缺少的条件;绿色植物进行光合作用制造的有机物是

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