福建省长汀县第四中学2021-2022学年七年级上学期适应性...

更新时间：2022-12-06 浏览次数：31 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2021六上·杜尔伯特期末) 下列各项中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（　　）

A . 有机物和氧气 B . 二氧化碳和水 C . 有机物和水 D . 二氧化碳和氧气

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2. (2022·东昌府模拟) 在黑暗环境中，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内，相同温度下，试管内产生气泡数量最多的是（）

A . 10 cm B . 20 cm C . 30 cm D . 40 cm

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3. 叶的下列结构中，属于保护组织、营养组织、输导组织的分别是(　　)
①表皮　②叶肉　③叶脉中的导管和筛管

A . ①②③ B . ③①② C . ①③② D . ②③①

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4. (2016七上·兖州期中) 下图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上、下表皮（a、b表示细胞）。以下判断错误的是（）

A . 甲是上表皮 B . a能进行光合作用 C . 乙是下表皮 D . b能进行光合作用

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5. 十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是（）

A . 装置b中气泡内的气体是氧气 B . 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C . 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D . 实验表明光照是光合作用的必要条件

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6. 下列四位同学的观点中正确的是(　　)

A . 小王认为绿色植物在进行光合作用时无法进行呼吸作用 B . 小柯认为绿色植物在进行呼吸作用时一定不能进行光合作用 C . 小明认为绿色植物的呼吸作用吸收二氧化碳，释放出氧气 D . 小红认为绿色植物的光合作用为人和动物提供了食物和氧气

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7. 下面的式子表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动，其中的A和B分别是两种不同的物质。对该式子的叙述中正确的是（）

A . 生理活动a、b只能在有光的条件下进行 B . 活的植物体内的细胞都能进行生理活动b C . 生理活动a所需的A物质和水都是由生理活动b提供 D . 生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量

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8. 如图所示，把新鲜的植物和被开水烫死的植物分别放入锥形瓶内，塞紧瓶口，一夜后，把燃烧的小木棒分别放入锥形瓶内，现象是(　　)

A . 甲、乙瓶内的都继续燃烧 B . 甲、乙瓶内的都熄灭 C . 甲燃烧，乙熄灭 D . 甲熄灭，乙燃烧

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9. 图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放出二氧化碳的相对值的关系曲线。据图，你认为在哪个氧气浓度下存放水果最好?(　　)

A . a B . b C . c D . d

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10. (2017七上·莒南期末)
先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是（）

A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 水蒸气 D . 氮气

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11. 用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（）

A . 生长正常 B . 停止生长 C . 全部死亡 D . 生长得更好

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12. 在下面的实验设计中，甲盆封闭环境里只有植物，乙盆有植物和活的动物，并用防护网将动物与植物分开，避免动物啃咬植物。在给予适合植物进行光合作用的条件下，应当出现以下哪一种情况？（　　）

A . 甲盆植物通过光合作用制造的有机物多于乙盆 B . 甲盆植物通过光合作用制造的有机物少于乙盆 C . 两盆植物新增加的有机物理论上一样多 D . 上述情况不一定出现哪一种

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13. (2017·湘潭模拟) 济阳的富硒西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收．下列关于西瓜种植过程中，采取的相关措施与目的不一致的是（）

A . 合理密植﹣提高光合作用的效率 B . 幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛 C . 适时松土﹣降低根的呼吸作用 D . 刚移栽的幼苗去掉部分叶片﹣降低蒸腾作用

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14. (2014·韶关) 小红种了一盆花，由于花盆积水，致使花的根腐烂、植株死亡．其原因是水分过多（　　）

A . 根无法进行光合作用 B . 根无法进行呼吸作用 C . 细菌大量繁殖 D . 根无法进行吸收作用

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15. (2020八上·德保期中) 中草药是祖国医学的瑰宝，人工栽种中草药植物代替野生植物，可保护野生植物和满足人类需要。可是，有些研究发现，人工栽种的药用植物，不如野生植物疗效好，可能的原因是植物生长过程中缺少（　　）

A . 含氮的无机盐 B . 含磷的无机盐 C . 含钾的无机盐 D . 其它的无机盐

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16. 种植下列植物中，需要含钾无机盐较多的是（）

A . 芹菜 B . 苹果 C . 甘薯 D . 白菜

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17. (2017七上·惠安月考) 日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（）

A . 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B . 直接将植物栽培在水中的栽培方式 C . 不需要给植物施无机盐的栽培方式 D . 把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液

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18. 现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（）

A . 适时松土、施肥 B . 适当增加光照时间 C . 向温室内定期释放适量的二氧化碳 D . 温室内温度尽量保持白天30℃，夜晚25℃

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19. (2016·广东) 森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（）

A . 蒸腾作用使大气湿度增加 B . 根系保持水土，蓄水过多 C . 呼吸作用旺盛，产生水分多 D . 光合作用旺盛，释放水汽多

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20. (2018七上·遵义期末) 田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（　　）

A . 蒸腾作用 B . 呼吸作用 C . 果实生长 D . 光合作用

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21. (2016·华蓥模拟)
把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛．其重减少的主要原因是（　　）

A . 蒸腾作用 B . 运输作用 C . 呼吸作用 D . 光合作用

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22. (2018·广州) 号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米。能促进巨杉的根系吸收水分，并将水分输送到树梢的生理活动是（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 吸收作用 D . 蒸腾作用

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23. 夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，造成光合作用速率下降，原因是（）

A . 吸收不到氧气 B . 吸收不到二氧化碳 C . 吸收不到水 D . 释放不了氧气

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24. 阳光下，绿色植物的叶片所进行的生理作用（　　）

A . 只有光合作用 B . 只有呼吸作用 C . 有光合作用和呼吸作用 D . 有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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25. 图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图，图中a为红墨水滴，b烧杯中装有氢氧化钠溶液。当a稳定后，用不透光的黑纸包住广口瓶。一段时间后，a的移动方向是(　　)

A . 向左移动 B . 先向左再向右移动 C . 向右移动 D . 先向右再向左移动

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二、综合题

26. 图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天0～24时呼吸作用和光合作用的变化曲线。请判断下列说法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）。
1. （1） A发生在细胞的叶绿体内；
2. （2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，目的是为了降低B；
3. （3）对维持生物圈的“碳﹣氧平衡”有重要作用的是C；
4. （4）气孔张开和关闭可调节A、B、C；
5. （5）图乙中代表呼吸作用的曲线是I。
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27.
1. （1）叶脉是叶片的“骨架”，具有作用和输导作用，分为网状叶脉和叶脉。
2. （2）植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种，一部分转化成热量散失。因此，植物的呼吸作用为生命活动提供了。
3. （3）呼吸作用的反应式：有机物（贮存能量）+氧气①( )二氧化碳+②()+能量
4. （4）绿色植物吸收“空中肥料”（一种气体）进行光合作用，此“空中肥料”是指。
5. （5）植物细胞的吸水和失水，取决于细胞液与周围溶液之间的浓度差。当细胞液浓度（填“大于”或“小于”）周围溶液浓度时，细胞就吸水；当细胞液浓度（填“大于”或“小于”）周围溶液浓度时，细胞就失水。
6. （6）蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输，也将溶解于水中的运输到了植物体的各个部分，可以降低叶面，防止叶肉细胞被阳光灼伤。
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28. 图是某同学以菠菜为材料进行“观察叶片结构”实验时，所看到的部分叶片结构示意图，请据图回答：
1. （1）该同学制作的玻片标本类型属于。
2. （2）图中①③是叶片结构中的；该处细胞排列紧密，起作用，体现了生物体的结构与相适应。
3. （3）运输水分和无机盐的导管存在于图中的[]（选填序号）。
4. （4） ④是由一对围成的空腔。
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29. 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下图有助于理解这段话的意思，图中A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程。
据图回答：
1. （1）图中过程C表示绿色植物进行的呼吸作用，其实质是分解，释放能量。人体活细胞内也发生类似的生理活动，“使诗人的笔挥舞”。
2. （2）绿色植物通过图中过程（填字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的循环，“使巨大的涡轮机旋转”。
3. （3）窃取的“天火”太阳光能，直接用于过程（填字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳—氧平衡，理由是。
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30. 将等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照中，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表所示的数据，请分析回答：
容器
器官
光的颜色
温度（℃）
O₂增加量（mL）
甲
叶
红
22
120
乙
叶
绿
22
15
丙
根
红
22
0
1. （1）分析可知，容器中的光合作用速率最快.实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的作用这一生理过程有关。
2. （2）将容器甲或乙中的叶片放在盛有的小烧杯中隔水加热，向处理后的叶片上滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造。
3. （3）对比容器甲、乙可发现，是影响光合作用速率的重要因素，容器丙中O₂增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有，不能进行光合作用。
4. （4）如图所示，装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，钟罩内放置一只盛有某种液体的小烧杯。
  ①若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于的环境中。
  ②若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料，需设置对照实验装置，与实验组不同的是对照组需将烧杯中的氢氧化钠溶液换为
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三、实验探究题

31. 下图是研究植物散失水分的四个实验装置，将 A、B、C、D 四个实验装置放在阳光下照射 2 个小时。请分析回答：
1. （1） A、B 两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是装置。
2. （2） C、D 两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是装置。通过这组实验可以得出结论：是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以（选填“提高”或“降低”）大气的湿度。
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32. 小李同学设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用必需的原料”。基本步骤如下图所示，请回答：
1. （1）小李的实验设计不够严谨，实验还应增设组。
2. （2）步骤①“暗处理一昼夜”，目的是消耗尽叶片内存留的。
3. （3）步骤③中，将叶片放入盛有的小烧杯中进行水浴加热，目的是溶解。
4. （4）若步骤④中叶片不变蓝色，则说明：是光合作用必需的原料。
5. （5）光合作用需要的原料还有。
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33. 为了探究温度对玉米生长快慢的影响，某科学小组进行了如下实验探究。

实验操作	设计要求
步骤一：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，每个品种平均分为三组	选择实验材料
步骤二：每组取等量的幼苗分别放在不同的____环境中培养4天（其他各种因素都保持适宜且相同）	设置对照实验并控制实验条件
步骤三：4天后记录每组叶片中叶绿素的相对含量，结果如图	获取实验数据

（1）步骤二空白处应填入，步骤二中其他各种因素都保持适宜并相同的原因是。
（2）步骤三中，要记录每组叶片中叶绿素的相对含量以衡量玉米苗的生长速度。叶绿素相对含量能反映植物生长快慢的原因是：叶绿体中的叶绿素能吸收，促进作用的进行，植物积累的有机物越多，生长越快。
（3）某同学通过本实验得出的结论中：温度的高低对不同品种玉米的影响大小是（填“相同”或“不同”）的。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

福建省长汀县第四中学2021-2022学年七年级上学期适应性...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

容器	器官	光的颜色	温度（℃）	O₂增加量（mL）
甲	叶	红	22	120
乙	叶	绿	22	15
丙	根	红	22	0