湖北省黄石市部分区2019-2020学年九年级上学期化学10...

• 1. (2019九上·雨花期末) 下列典故中，主要体现化学变化的是（   ）

  A . 火烧赤壁    B . 刻舟求剑    C . 司马光砸缸    D . 铁杵磨成针

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• 2. (2018九上·平果月考) 大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（ ）

  A . 78%    B . 21%    C . 11%    D . 58%

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• 3. 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（ ）

  A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热 C . 红磷燃烧产生大量白雾 D . 木炭在空气中燃烧产生红色火焰

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• 4. 仪器的用途及使用注意事项都正确的是（）

  A . 加热：使用后吹灭，并盖上灯帽 B . 吸取液体：滴管口向上防止液体流出 C . 测量液体体积：不能被加热 D . 称量药品：药品直接放置在天平上

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• 5. 下列物质属于纯净物的是（ ）

  A . 自来水 B . 空气 C . 四氧化三铁 D . 矿泉水

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• 6. 同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显．导致现象不明显的原因可能是（ ）

  A . 排水法收集前未将集气瓶灌满水 B . 导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C . 收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D . 收集满氧气的集气瓶正放于桌面

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• 7. (2018九上·新化期末) 如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（    ）

  

  A . 用过量的红磷进行实验 B . 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C . 红磷熄灭后，立即打开止水夹 D . 用木炭代替红磷进行实验

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• 8. 下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（  ）

  A . 氧化汞 汞+氧气 B . 氢气+氧气 水 C . 石蜡+氧气 水+二氧化碳 D . 水+二氧化碳→碳酸

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• 9. 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）

  A . 大于10mL B . 小于10mL C . 等于10mL D . 无法确定

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• 10. 下列关于催化剂的说法错误的是（ ）

  A . 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C . 催化剂可以提高某些化学反应生成物的质量 D . 没有催化剂化学反应仍然可以进行

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• 11. 下列小实验能达到预期目的是（ ）

  ①沙粒放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停的做无规则运动

  ②将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度升高，分子运动越剧烈

  ③两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力

  ④用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙

  A . 只有② B . ①② C . ①④ D . ②③

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• 12. (2018·重庆) 下列化学实验操作不符合规范的是（   ）

  A . 横    B . 平 C . 竖    D . 直

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• 13. 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

  

  1. （1） 写出图中带有标号仪器的名称：a，b。
  2. （2） 写出用装置A制取氧气的文字表达式，该装置中试管口略向下倾斜的原因是。
  3. （3） 用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是。装满氧气的集气瓶瓶口应（填“向上”或“向下”）放在桌面上。
  4. （4） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。
  5. （5） 已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。
  6. （6） 欲使用如下图装置用排空气法收集二氧化碳（密度比空气大），则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用该装置用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。

     

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• 14. 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器作器材（如图）。将一定量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧管口，夹紧弹簧夹。加热白磷，燃烧结束。待试管完全冷却后松开弹簧夹，观察现象。

  

  1. （1） 正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察活塞是否返回至20mL刻度处。该操作的主要目的是。
  2. （2） 实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移动到约14mL刻度处，则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为。
  3. （3） 若实验测得的结果偏小，可能的原因有哪些？（列举两条）、；
  4. （4） 若实验中不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直到燃烧结束试管冷却后，试验中可观察的现象为。

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• 15. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

  1. （1） 请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

     

     ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；

     ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；

     ③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；

     ④洗涤试管应使用；

  2. （2） 加热前用试管夹夹持试管的具体操作是。
  3. （3） 做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是。(填序号)

     

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• 16. 阅读短文回答问题

  氩气：氩气是一种无色、无味的稀有气体，密度为1.784kg/m³ ， 比空气大，其沸点为-185.7℃，氩是目前工业上应用很广的稀有气体。它的性质十分不活泼，既不能燃烧，也不助燃。

  氩气的主要用途：一、保护气体：用作电弧焊接（切割）不锈钢、镁、铝、和其它合金的保护气体。热处理工艺也用于代替氮气和氨气，效果更是超过氮气和氨气，不锈钢热处理时采用氩气保护折弯效果更好不易断裂。二、照明：还用于钢铁、铝、钛和锆的冶炼中。放电时氩发出紫色辉光，又用于照明技术和填充日光灯、光电管、照明管等。三、酿酒保护：在酿酒的过程中，啤酒桶里的填充物，它可以把氧气置换，以避免啤酒桶里的原料被氧化成乙酸。

  1. （1） 氩气是（填“纯净物”或“混合物”）
  2. （2） 氩气的密度为1.784kg/m³ ， 比空气大，密度属于性质（填“物理”或“化学”）
  3. （3） 氩气能作为保护气的原因
  4. （4） 粮食酿酒是（填“物理变化”或“化学变化”）
  5. （5） 空气中稀有气体的含量（按体积分数计算）是。

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• 17. 用文字表达式表示下列变化.

  1. （1） 实验室用高锰酸钾制氧气：。反应基本类型。
  2. （2） 铁在氧气中点燃：。
  3. （3） 红磷在空气点燃：。

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• 18. 以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

  实验序号	过氧化氢溶液浓度/%	过氧化氢溶液质量/g	温度/℃	二氧化锰用量/g	氧气体积/mL	反应所需时间/s
  ①	5	12	20	0.2	125	11
  ②	30	12	20	0.2	125	2
  ③	30	12	40	/	125	148
  ④	30	12	90	/	125	82

  1. （1） 写出实验室用过氧化氢制氧气的文字表达式。
  2. （2） 通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与有关。
  3. （3） 通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是。
  4. （4） 由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是。

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