当前位置: 初中数学 /浙教版 /七年级下册 /第1章 平行线 /1.4平行线的性质
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浙教版七年级下册第1章 1.4平行线的性质 同步练习

更新时间:2017-03-17 浏览次数:414 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
四、综合题
  • 25. (2015七下·成华期中) 如图,点D,F在线段AB上,点E,G分别在线段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2.

    1. (1) 判断DG与BC的位置关系,并说明理由;
    2. (2) 若DG是∠ADC的平分线,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,试说明AB与CD有怎样的位置关系?
  • 26. (2015七下·成华期中) 如图,直线l1∥l2 , 直线l与l1、l2分别交于A、B两点,点M,N分别在l1、l2上,点M,N,P均在l的同侧(点P不在l1、l2上),若∠PAM=α,∠PBN=β.

    1. (1) 当点P在l1与l2之间时.

      求∠APB的大小(用含α、β的代数式表示);

    2. (2) 若∠APM的平分线与∠PBN的平分线交于点P1 , ∠P1AM的平分线与∠P1BN的平分线交于点P2 , …,∠Pn1AM的平分线与∠Pn1BN的平分线交于点Pn , 则∠AP1B=,∠APnB=.(用含α、β的代数式表示,其中n为正整数)
    3. (3) 当点P不在l1与l2之间时.

      若∠PAM的平分线与∠PBN的平分线交于点P,∠P1AM的平分线与∠P1BN的平分线交于点P2 , …,∠Pn1AM的平分线与∠Pn1BN的平分线交于点Pn , 请直接写出∠APnB的大小.(用含α、β的代数式表示,其中n为正整数)

  • 27. (2015七下·南山期中) 平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系

    1. (1) 已知AB平行于CD,如a图,当点P在AB、CD外部时,∠BPD+∠D=∠B即∠BPD=∠B﹣∠D,为什么?请说明理由.如b图,将点P移动到AB、CD内部,以上结论是否仍然成立?若不成立,则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?请说明结论;
    2. (2) 在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之间有何数量关系?(不需证明)
    3. (3) 根据(2)的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.

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