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  • 1. 我会照样子写句子。
    1. (1) 天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(用加点的词写比喻句)
    2. (2) 打开,他们在白纸上跳蹦。(用加点的字写句子)
    3. (3) 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点的字写句子)
  • 1. 我的作品。(不会写的字可以用拼音)

    你长大以后想做什么?为什么?说一说你的愿望!请清楚地表达想法,写清楚职业和理由。

  • 1. 把下列词语补充完整。

    拂面 兴致 巍巍

    注目 华夏     团结

  • 1. 我会阅读,我会完成作业。

    会走路的树

    春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”

    ②“当然可以。”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。

    ③此后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。终于,小鸟长大了,向这棵树告别,飞往远方……

    ④第二年春天,小鸟又回来了。一只美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下特别好看。“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。

    ⑤“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”

    ⑥“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。

    ⑦“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。

    1. (1) 根据短文内容,在横线上填入合适的词语。

      的早晨   的小树    的小鹿

    2. (2) 画横线的句子中“金色的小树”其实就是(    )
    3. (3) “这棵树天天来陪小鸟”说明(    )
    4. (4) “小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。”想象一下,小鸟还会跟着“小树”去哪里?看到什么有趣的东西?

      小鸟跟着小树来到,看到

    5. (5) 小驯鹿为什么让小鸟停在自己的角上,向家快步走去?
  • 1. 我会查字典,我会填空。
    1. (1) 用音序查字法查“暖”字,应先查大写字母,再查音节。“暖”字可以组词为
    2. (2) 用部首查字法查“彩”字,应先查部首,再查画。“彩”字可以组词为
  • 1. 照样子写词语。

    甜津津(ABB式)  

    又细又长(又×又×)  

    葱葱绿绿(AABB式)  

  • 1. 根据菜单内容,选择烹饪方法。(填序号)

    餐厅菜单

    ①水煮鱼 ②清蒸鲈鱼 ③爆炒鱿鱼 ④烤鸭 ⑤红烧肉 ⑥炒土豆丝

    ⑦粉蒸肉 ⑧香煎鸡翅 ⑨番茄蛋汤 ⑩香煎土豆饼 ⑪红烧茄子 ⑫烤鸡

     煎 烧

     煮 烤

  • 1. 我会读拼音,我会写词语。

    ɡān tián

    bō wén

    mín zú

    kǎo yā

    chǎo fàn

    jīnɡ línɡ

    yóu xì

    zhōu wéi

    bǔ chōnɡ

    shǐ jìn

  • 1. 我会积累,我会填空。
    1. (1) 碧玉一树高,万条垂下绿丝绦。
    2. (2) 野火不尽,春风吹又
    3. (3) 玫瑰,手有余香。
    4. (4) 与其锦上添花,不如送炭。
    5. (5) 者,天下之结也。
  • 1. 我会给加点字选择正确读音。

    (lǐ nǐ) 建(zù zhù) 饰(pǐn pǐng)

    (cái chái) 咛(dīn dīng) 确(dí dì)

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