初中-科学-手动搜题-在线组卷

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1. 如图所示是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（）

A . 大坝的高度 B . 水库中水的体积 C . 水库中水的质量 D . 水库中水的深度

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1. 如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致是（）

A . B . C . D .

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1. (2022八上·鄞州期中) 一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（）

A . B . C . D .

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1. 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）

A . ①③⑥ B . ②⑤ C . ②③④ D . ③④⑤

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1. (2023高一上·安吉月考) 如图所示，能正确描述受力面积相同时，固体压强与压力大小关系的图像是（）

A . B . C . D .

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1. 如图所示是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积的关系时得到的图像。用这两种物质制成质量相等的两个实心正方体，把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比p_甲：p_乙为（）

A . 1：1 B . 2：1 C . 4：1 D . 8：1

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1. (2022四上·龙游期末) 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示的实验探究。下列对整个探究活动的分析不正确的是（）

A . 探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B . 探究的方法：控制变量法 C . 探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积的大小判断受力效果 D . 探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关

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1. 两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，下列说法正确的是（）

A . 踩成深脚印的人体重较大 B . 踩成浅脚印的人鞋底面积较大 C . 踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D . 以上说法都正确

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1. 摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）

A . 人无法走路 B . 火柴头难以划燃 C . 老师仍能用粉笔在黑板上写字 D . 自行车刹车失灵

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1. 下列事件中，不是利用摩擦完成的是（）

A . 走路 B . 用粉笔写字 C . 炒菜 D . 绳子打结

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