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  • 1. 我国目前已经进行了千吨级的“液态阳光甲醇”工业化示范工程。“液态阳光甲醇”是用太阳能产生的电来电解水生成H2 , H2与空气中捕捉到的CO2生成甲醇(CH3OH),甲醇是液体燃料,便于输送。
    1. (1) CH3OH中氢、氧元素的质量比为
    2. (2) 生成甲醇反应的化学方程式为。若制得32 t CH3OH,计算消耗CO2的质量(写出计算过程及结果)。
  • 1. 如图是实验室中常用的装置,回答下列问题。

    1. (1) 实验室选用装置B并用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为
    2. (2) 实验室里若制取并收集二氧化碳,选用的装置组合为(填字母序号)。
    3. (3) 实验室里将收集到的二氧化碳气体,沿烧杯内壁慢慢倒入装有燃着的蜡烛的装置F中,可以观察到的现象为,该实验说明二氧化碳具有(答一点)的性质。
  • 1. 油条是中国传统早点。化学实践活动中,同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣,于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。

    【查阅资料】①某膨松剂配料表成分:碳酸氢钠、磷酸二氢钙、玉米淀粉。②玉米淀粉一种填充剂,不参与反应。

    1. (1)

      任务一:揭示膨松剂使油条膨胀的原理

      【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的?

      【作出猜想】I。碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体;

      Ⅱ、碳酸氢钠受热会分解产生气体。

      【实验探究】

      设计实验方案并完成如下实验。

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      取少量磷酸二氢钙于试管中,加水充分溶解,测定溶液的

      磷酸二氢钙溶液呈性猜想I成立

      向盛有膨松剂的试管中加入水

      澄清石灰水变浑浊

      猜想Ⅱ成立

      【得出结论】使油条膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应,又来自油炸过程中碳酸氢钠的受热分解。
    2. (2)

      任务二:探究每包这种品牌膨松剂至少含有碳酸氢钠的质量

      【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。(装置气密性良好)

      ①连接装置,检查装置气密性;

      ②称取半包膨松剂放入试管中;

      ③称量装置C质量为

      ④加热试管至装置C中不再产生气泡,停止加热;

      ⑤再称量装置C质量为

      装置B中装入试剂是(填试剂名称)。

    3. (3) 在实验步骤④中应先拔开试管口橡皮塞再停止加热,目的是
    4. (4) 【得出结论】

      每包该品牌膨松剂中至少含有碳酸氢钠的质量为g。

  • 1. 我国古文献《开宝本草》中记载了的获取过程:“……所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,下列说法不正确的是(  )
    A . 这里的“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成 B . 的溶解度随温度的降低而减小 C . 是一种复合肥料 D . 涉及的基本操作有溶解、蒸发和结晶
  • 1. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计能达到实验目的的是(  )

    A . ①探究空气中氧气的含量 B . ②验证质量守恒定律 C . ③探究燃烧条件之一是温度达到着火点 D . ④鉴别氯化钾和氯化铵
  • 1. 露营已成为人们亲近大自然的一种生活方式。下列图片展示了露营常用的一些装备,请运用所学化学知识,回答下列问题:

    1. (1) 图Ⅰ:户外净水器过滤装置中的碳纤维滤芯与活性炭的作用相同,但净水效果更好,其作用是
    2. (2) 图Ⅱ:露营使用的帐篷常用尼龙制成,尼龙属于(选填“天然”或“合成”)纤维。
    3. (3) 图Ⅲ:露营烹饪食物常采用便携的卡式炉作为热源,炉中的小型燃料瓶中加压储存有液态丁烷 , 打开开关时,液态丁烷汽化喷出,其微观解释是
    4. (4) 图Ⅳ:自热米饭的发热包接触水就会放出大量的热,发热包的主要成分是生石灰,写出产生热量的反应的化学方程式:
  • 1. 2024年1月13日报道,中国科学院研究员带领团队研制出新款铷原子钟,稳定度刷新国际纪录。铷元素在元素周期表中的信息如图所示,下列关于该元素的说法中不正确的是(  )

    A . 铷原子中的质子数是37 B . 铷属于金属元素 C . 铷的原子序数为37 D . 铷原子的中子数为85.468
  • 1. 垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实践活动中,同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。
    1. (1)

      活动一:参观垃圾分类处理厂

      同学们在技术人员的指导下,了解到垃圾回收处理的过程如图1所示。

      在参观时获悉城市生活垃圾可分为、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
    2. (2) 小组交流后确定垃圾筛分时,可根据区分铜和铝。
    3. (3) 小组同学通过图2装置测得焚烧垃圾产生的气体中体积分数变化如图3所示,时间段内体积分数出现异常的原因是

    4. (4) 活动二:设计制作堆肥桶

      兴趣小组的同学就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用,开展了厨余垃圾堆肥项目研究,从而改良土壤提高土壤的肥力。同学们设计的小型堆肥桶如图4所示,给堆肥桶加盖的作用:一是提供无氧环境,;二是防止异味飘出。

  • 1. 资料显示,原子半径主要受原子核外电子层数和核电荷数影响。一般来说,电子层数越多,原子半径越大;当电子层数相同时,核电荷数越多,半径越小。根据这一规律,下列说法不正确的是(  )
    A . 原子半径: r(S)>r(O) B . 半径: r(Mg)>r(Mg2+ C . 半径: r(Al3+)>r(F- D . r(Na)>r(S)
  • 1. 对于复分解反应M+HCl→N+H2O(未配平),下列分析中正确的是(  )
    A . M一定是可溶性物质 B . 该反应一定是中和反应 C . 该反应中元素化合价可能发生改变 D . N在物质的分类上属于盐
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