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  • 1. 在成长的道路上,一定有让你兴奋、激动、欣喜……的事情。打开记忆的汪洋,请你从中采撷一朵让你难以忘却的浪花,运用动作、语言、神态等多种描写方法表达出自己的真情实感。题目自拟,不少于450字。
  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
    2. (2) 老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。(缩句)
    3. (3) 太阳一出来,榆树的叶子就发光了。(改为比喻句)
    4. (4) 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)
    5. (5) 读例句,想象句中描写的情景,再选择其中一种情景,照样子写一写。

      例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢。

      从黑暗的地方飞出来。

      冷 热 快 慢 闹 静

  • 1. 课内阅读。

    祖父的园子(节选)

    ①花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

    ②它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

    1. (1) 《祖父的园子》选自萧红的小说《》。
    2. (2) 选文是围绕哪两句话写的?找出来。在作者的心中,园子里的花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是的。
    3. (3) 选文中主要运用的修辞手法是,这样写的好处是
    4. (4) 选文表达了作者怎样的思想感情?
    5. (5) 园子里还有什么是自由的?请用“……愿意……就……”的句式写一写。
  • 1. 下列句子没有语病的是( )
    A . 在故乡里只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。 B . 雷州的春天真是个好地方。 C . 我爱看《小蜜蜂》、《少年智力开发报》、《小学生必读》等课外书。 D . 对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何也比不上我那心爱的小月亮。
  • 1. 给下列加点字选择正确的读音。
    1. (1) 当时,歹徒恐(xià hè)我们的时候,有几个胆小的同伴被(xià hè)晕了。
    2. (2) 学校食堂为我们提(gōng gòng)了各种各样的食品。
    3. (3) 童孙未解(gōng gòng)耕织,也傍桑阴学种瓜。
  • 1. 读拼音,写词语。

    chǎn chú

    jiān dū

    chéng rèn

    shú xi

    duàn liàn

    zhǎn xīn

    cí xiáng

    hóu lóng

  • 1. 下列加点词语使用正确的一项是( )
    A . 晚饭后,伴着清幽和月光,我自言自语地诵读古诗 B . 我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看了一遍,但是英勇无畏的武松却给我留下了深刻的印象。 C . 老师经常教育我们写字时要正襟危坐 , 眼睛距离书要一尺远。 D . 课堂上,他苦思冥想 , 很快就算出了数学题的答案。
  • 1. 阅读短文,完成练习。

    景阳冈(节选)

    武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。

    1. (1) 找出这段话中的比喻句。这句话把比作,生动地写出了的特点。
    2. (2) 找出这段话中运用夸张的句子。这句话将大虫的表现得活灵活现。
    3. (3) 比喻句和夸张句你也会写。任意选择一种,写上一句吧!
    4. (4) 大虫主要用三个动作来抓人。
    5. (5) 武松面对大虫,连续用了三次的动作,表现了武松
  • 1. 习作。

    在生活中,你总会遇到或听到一些让你感动的故事。一个小女孩捡起公园里人们随意丢弃的垃圾;年轻的大学生舍弃生命救起了落水的孩子……请你以“令人感动的一件事”为题写一篇作文。注意语句通顺,字迹清晰,不少于400字。

  • 1. 根据课文内容填空。
    1. (1) 中国古典名著中的人物形象总是鲜明形象的。《景阳冈》中的武松,赤手空拳打老虎;《草船借箭》中的诸葛亮,鲁肃忠厚老实,周瑜;《两茎灯草》中的吝啬鬼令人厌恶。这些人物中,我最喜欢的是
    2. (2) “遨游汉字王国”的综合性学习活动,让我知道了小篆是从战国时期国的文字发展而来的,是我国最早的,现在在印章中仍然使用着这种字体。
    3. (3) 离别是一首诗,离别是一首歌。汪伦踏歌送别,让李白十分感动,用“”这一千古名句,赞颂朋友的深厚情意。李白在黄鹤楼送别孟浩然,“”这两句诗仿佛让人看到伫立江边,久久不愿离去。王勃在送别好友时,用“海内存知己,”表过对友人的宽慰。高适送别好友董大,用“”两句诗表达对好友的美好祝愿。他们和朋友之间的真挚感情,令人感动。
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