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  • 1. [辩论]科技发展到如今,各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对学生来说,是利大于弊还是弊大于利,学生中有两种观点。如果你是反方,你会怎样反驳正方的观点?

    [正方]我方认为,电子产品的兴起利大于弊。各种电子产品可以开阔我们的视野,为我们的生活和学习提供便利。

    [反方]我方认为,

  • 1. [想象习作]现代科技发展日新月异,已经改变了人类的生活方式与生存空间,未来的科技发展更值得期待。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力,那可能是哪种能力?你最希望运用这种能力做哪些事情?请你放飞想象,创造一个属于自己的神奇的科幻世界。注意内容要具体,语言要通顺,不少于450字。
  • 1. [片段练习]就要毕业了,你有什么特别想说的话吗?请结合实际写一写。
  • 1. [语言实践]陈叔叔的理发店将要开业,请你帮他选一副合适的对联。( )
    A . 学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀 B . 万千星斗心胸里 十二时辰手腕间 C . 绘声绘香绘色绘影 有水有山有物有人 D . 虽为毫末技艺却是顶上功夫
  • 1. [赏析]对私家车上的车贴语“路考五次不及格”理解或赏析不正确的是( )。
    A . 用夸张的口吻自嘲,语言诙谐 B . 提醒对方驾驶员自己的车技差 C . 路考还没通过,驾驶证还没取得 D . 如果自己驾车不稳、过慢,还请对方谅解
  • 1. [半命题习作]一份浓得难以化开的情,一种经年酿造的醇厚的味,传统节日已经成为中国传统文化的载体,代代相传。近年来,人们越来越重视传统节日,不一样的家庭,不一样的经历,度过节日的方式也不一样。请以“我们过         节”为题,写一写自己过某一个传统节日的经历,要重点描写过节的过程和自己的感受,把这种节日的特点或来,历穿插在合适的地方。将题目补充完整,不少于450字。
  • 1. [看图习作]漫画是画家从生活中取材,运用夸张、比喻等修辞手法,讽刺、批评某些人、某些事的图画。认真观察右侧漫画的画面以及文字,然后把漫画的意图和你的想法写下来。题目自拟,500字左右。

  • 1. [命题习作]六年的小学生活中,你一定经历过许多令你感动的事,遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢”为题,写一篇习作。写之前先想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”,再根据所选的内容,选择一种适 合的表达方式,如记叙故事、写信、写日记等。注意内容要具体,语言要通顺,要表达出真情实感,不少于450字。
  • 1. [话题习作]亲爱的同学们,在流逝的岁月中,你们送走沮丧,迎来坚强;送走迷失,迎来盼望;送走愤怒,迎来欢畅……站在过去与未来的交汇点上,你一定有很多难忘的记忆和深刻的感悟。

    你印象最深的感受是哪个?结合上面的提示,选择一种你印象最深的感受写一写,写前先回顾事情的经过,再回忆当时的心情,然后理清思路,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。若在事情的发展过程中情感发生了变化,也要把情感的变化写清楚。题目自拟,注意语言要通顺,不少于450字。

  • 1. [打电话]一天,某小学六年级学生张强正要上学,他的妈妈突发疾病,在邻居的帮助下,妈妈被及时送到了医院。张强要向班主任李老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现在电话已经接通,请你代张强讲话,语言要简明、连贯、得体。

    张强对老师说:“ ”

    张强对爸爸说:“

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