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  • 1. (2020·兴庆模拟) 阅读下面的古诗,回答问题。

    卜算子·黄州定慧院寓居作

    苏轼

    缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

    惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

    1. (1) 本词上阙描写了哪些景物?有什么作用?
    2. (2) 赏析“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的表现手法及表达效果。
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2022·南充) 阅读下面这首唐诗,完成小题。

    题破山寺后禅院

    常建

    清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此都寂,但余钟磬音。

    1. (1) 下列对诗歌理解有误的一项是(   )
      A . 首联写诗人漫步山林,进入古寺。“照”字写出了旭日东升时的勃勃生机,反衬出诗人孤寂落寞的情绪。 B . 颔联曲折的小路,幽深的花木,肃穆的禅房,构成一种宁静祥和的氛围,似乎可以洗濯身心,放飞灵魂。 C . 颈联“空人心”对应上句“悦鸟性”,点出如此空灵纯净的世界可以净化心灵,让人参悟这空寂中的禅意。 D . 这首诗语言朴素、构思巧妙,善于引导读者在平易中进入胜景,体会诗的旨趣,而不以描摹和词藻取胜。
    2. (2) 尾联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
  • 2. (2022·仙桃) 古诗赏析

    秋霁寄远

    杜牧

    初霁独登赏,西楼多远风。

    横烟秋水上,疏雨夕阳中。

    高树下山鸟,平芜飞草虫。

    唯应待明月,千里与君同。

    [注释]①霁:雨雪停止,天放晴。②平芜:平旷原野。

    1. (1) 本诗写“烟"着一“横”字,《使至塞上》写“烟"着一“直”字。请简析这两个字的表达效果。
    2. (2) 这首诗寄托了诗人怎样的情感?
  • 3. 阅读下面的一组诗,完成学习任务。

    (一)小小的船

    叶圣陶

    弯弯的月儿小小的船,/小小的船儿两头尖。 /我在小小的船里坐,/只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
     

    (二)露珠

    [日本]金子美铃

    谁都不要告诉/好吗?

    清晨/庭院的角落里,

     花儿/悄悄掉眼泪的事。

    万一这事/说出去了,

    传到/蜜蜂的耳朵里,

    它会像/做了亏心事一样,

    飞回去/还蜂蜜吧。
     

    (三)我将来要做什么

    [加拿大]丹尼斯·李

    “你将来要做什么?”/大人问个没完,/“做舞蹈家? 做医生? /还是做个潜水员?”

    “你将来要做什么?”/大人老是缠着问,/好像要我不做我,/该做一个什么人。

    我长大了做喷嚏大王,/把细菌打到敌人身上。/我长大了做只癞蛤蟆,/呱呱呱呱专门问傻话! /我长大了做个小小孩,/整天淘气,把他们气坏!

    (有改动)

    1. (1) 为《小小的船》配插图,把“我”画在哪里? 你推荐下列哪一种创意? 说明理由。

      A.天上的月儿上

      B.水中的船儿上

      C.水中的月儿上

      我推荐(填字母),理由:

    2. (2) 仿照示例,对《露珠》中的诗句提一个能打开想象的问题,再写出由这个问题引发的想象。
    3. (3) 《我将来要做什么》这首诗会引起你的共鸣吗? 为什么?
    4. (4) 小文想写一首儿童诗,请以上面的诗为例给她提两条建议。

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