①国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。②国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处世做人的道理，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。③每一个青少年都应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。④通过学习国学知识，使我们不仅能提高自己的理解力，也有助于形成积极向上的世界观、人生观和价值观。
[理解英雄内涵]
没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱(dài) _______、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。(郁达夫)
英雄就是对任何事都会全力以(fù) _______、自始至终、心无旁骛的人。(波德莱尔)
大丈夫行事，论是非，不论 ；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。(黄宗義)
填入横线处的词语，恰当的一项是（ ）
款煌所在的古丝绸之路，________是一条通商易货之道，________是一条知识交流之路。作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶，________属于中国，但________是属于世界的。
神采yì yì
大相jìng庭
zhuì行甚远
屠大 jiǒng
dān dān 相向
目似míng
狡 xiá
参考人物：闻一多 邓稼先 志愿军战士马玉祥
①山河破碎风飘絮，身世浮沉____。
②千年史策____无名，一片丹心报天子。
③一身报国有万死，____向人无再青。
④____生死以，岂因祸福避趋之。
【甲】眼里有景，心中有诗。人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。①经典诗文是有灵气的、是有力量的，它启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。②笑谈（ ），只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生。③我们只需恪守生命的信条，善于从自然与历史中汲取养分，涵养生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。④诗意的人生不容亵渎，不应（ ），不应附庸风雅，应使诗意与人生相得益彰。
【乙】对子女的，对朋友的，对万物的，对生命的……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，（ ）。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，（ ）。如果想重温祥和，就得净手焚香，酒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。
它启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。
[链接材料]由今溯古，均可见“礼”之要位。《礼记》言：“男子二十，冠而字。”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴，且凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼违制；不仅如此，不同身份的人需要佩戴不同形制的“冠"，小小服饰之冠，却与等级次序相关。“使人以有礼，知自别于禽兽。”所以，“礼”也是社会中文明与野蛮的分界线。中国幅员辽阔，言语有别，风俗各异，但“礼”却能超越语言和习俗的差异，使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。人内心会有各种欲望，但学“礼”可以让人“从心所欲而不逾矩"，学会“非礼勿听，非礼勿视，非礼勿言，非礼勿动”“发乎情，止乎礼"。
敬辞 A令爱 B垂念 C劳驾 谦辞 A舍弟 B家君 C惠赠
使用公筷提示语：长筷短筷，筷筷都是你我的关爱。
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心中有信仰，脚下有力量！我们虽然和世界一流强国还有一定的差距，但决不能自惭形秽。只要每一位人民教师都强聒不舍 ， 在育人中乐于奉献：每一位医护人员都恪尽职守 ， 在技术上精益求精：每一位科研人员都锲而不舍 ， 在研究中克难攻坚：……所有中国人同心同德，努力奋斗，就能实现中华民族的伟大复兴！
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