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湖南省长沙市2023-2024学年高一(下)入学物理试卷

更新时间:2024-04-17 浏览次数:3 类型:开学考试
一、单选题:本大题共6小题,共24分。
  • 1. (2023高一下·唐县期中) 关于曲线运动,下列说法正确的是( )
    A . 速度发生变化的运动,一定是曲线运动 B . 物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C . 做匀速圆周运动的物体,其线速度不变 D . 做曲线运动的物体所受合外力的方向一定指向其轨迹的凹侧
  • 2. 某轻质弹簧的劲度系数为不挂钩码时,弹簧下端对应的刻度为 , 如图甲所示挂上钩码,静止后弹簧下端对应的刻度为弹簧处于弹性限度内 , 如图乙所示则乙图中弹簧的弹力大小等于( )

    A . B . C . D .
  • 3. (2021高二上·徐州会考) 飞机与水平方向成60°角斜向上飞行,飞机的速度大小是200m/s,这个速度在水平方向的分速度为(   )
    A . 100m/s B . 200m/s C . 100m/s D . 200m/s
  • 4. 如图,两条曲线为汽车在同一条平直公路上的图像,已知曲线关于它们两交点的连线对称,且在时刻两车相遇,下列说法正确的是( )

    A . 时刻两车也相遇
    B . 时间内,两车的瞬时加速度始终相等
    C . 这段时间内,两车平均速度相等
    D . 时刻车在后,车在前
  • 5. 如图所示,竖直平面内固定一根“”形足够长的细杆。球套在竖直杆上,球套在水平杆上,通过铰链用长度为的刚性轻杆连接,球向下滑且轻杆与竖直杆夹角为时,球与球速度之比为( )

    A . B . C . D .
  • 6. 人类发射的某空间探测器进入某行星的引力范围后,在靠近该行星表面上空做匀速圆周运动,测得运行周期为 , 已知引力常量为则可以判定该行星的平均密度为( )
    A . B . C . D .
二、多选题:本大题共4小题,共20分。
  • 7. 李强同学设计的一个小实验如图所示,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的端,杆的左端顶在掌心上,组成一个“三角支架”。在杆的端悬挂不同的重物,并保持静止。通过实验会感受到( )

    A . 细绳是被拉伸的,杆是被压缩的
    B . 杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由指向
    C . 细绳对杆施加的作用力的方向沿细绳由指向
    D . 所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大
  • 8. 如图所示,在同一平面内,是静止在地面上的物体,是两颗人造卫星。其中为近地卫星,为同步卫星。则以下判断正确的是( )

    A . 卫星的线速度大于地球的第一宇宙速度
    B . A、的角速度大小关系为
    C . A、周期的大小关系为
    D . A、都在赤道所在平面上
  • 9. (2023·张掖模拟) 如图甲所示,小物块a与质量为0.4kg的小物块b用一跨过桌边光滑小定滑轮的轻绳相连,a在水平桌面上,用手控制a,使b静止在空中。现将手松开,松手后a的速度一时间图像如图乙所示。取重力加速度大小g=10m/s2 , a、b均视为质点。下列说法正确的是(      )

    A . b的初位置离地的高度为2m B . a的初位置到滑轮的距离可能为5.5m C . a与桌面间的动摩擦因数为0.2 D . a的质量为0.76kg
  • 10. 如图所示,一轻弹簧一端固定在倾角为的光滑斜面的底端,另一端拴住质量为的物块为一质量为的重物,接触但不粘连。弹簧的劲度系数 , 系统处于静止状态。现给施加一个方向沿斜面向上的力 , 使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,加速度为且大小未知,已知在前时间内为变力,以后为恒力,已知 , 下列说法正确的是。( )

    A . 加速度大小为 B . 的最小值为
    C . 的最大值为 D . 分离时的弹簧弹力大小为
三、实验题:本大题共2小题,共16分。
  • 11. 如图所示是研究小车加速度与力关系的实验装置,木板置于水平桌面上,一端系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可显示所受拉力的大小为带滑轮小车的质量,为砂和砂桶的总质量。实验时先不挂砂桶,将木板右端垫高,调整垫块的左右位置,平衡摩擦力,然后挂上砂桶,改变桶中砂的质量,多次进行实验。完成下列问题:
     
    1. (1) 实验中填“需要”或“不需要”满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
    2. (2) 以拉力传感器的示数为横坐标,小车的加速度为纵坐标,画出的图像是一条过坐标原点的直线,如图所示,则图线的斜率 表示
    3. (3) 若某同学实验中加垫块过高,采集实验数据作出的图像可能是填选项字母
  • 12.


    1. (1) 小明用如图甲所示的装置“研究平抛运动及其特点”,他的实验操作是:在小球处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使球水平飞出,同时球被松开。他观察到的现象是:小球总是同时落地;上述现象说明平抛物体运动:
      A.水平方向是匀速直线运动
      B.竖直方向是自由落体运动
      C.水平方向是匀速直线运动,竖直方向是自由落体运动
    2. (2) 小明通过图乙实验装置,在竖直面板上记录了小球抛物线轨迹的一部分,如图丙所示。轴沿水平方向,轴是竖直方向,。由图中所给的数据可求出:小球从速率改变量选填“相同”或“不同”;小球平抛的初速度大小是;小球抛出点的坐标为
四、简答题:本大题共3小题,共40分。
  • 13. 如图,放在长木板上的小物块质量为 , 长木板与水平方向夹角为 , 小物块与长木板间的动摩擦因数为 , 重力加速度
    1. (1) 当时小物块静止在长木板上,求此时小物块所受摩擦力的大小;
    2. (2) 当时小物块沿长木板匀加速下滑,求此时小物块加速度的大小。
  • 14. 如图所示,质量为的小球用长为的细线悬于点,点离地高度为 , 细线能承受的最大拉力为 , 重力加速度为。求:
    1. (1) 将小球拉至如图所示的位置,由静止释放小球,小球运动到最低点时细线刚好拉断,则小球拉断时的速度为多少?
    2. (2) 在(1)问中,改变细线的长,同时改变小球释放的位置,每次小球到最低点时细线均刚好拉断,则当细线为多长时,小球落地点离点的水平距离最大,最大为多少?
    3. (3) 若悬线长改为 , 让小球做圆锥摆运动,改变小球做圆周运动的角速度,使小球做圆锥摆运动时细线刚好拉断,细线断后小球落地点离点的水平距离为多少?
  • 15. 如图所示,将物块可视为质点置于长木板正中间,用水平向右的拉力将木板快速抽出,物块的位移很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若物块和木板的质量都为 , 物块和木板间、木板与桌面间的动摩擦因数分别为 , 已知 , 重力加速度
    1. (1) 当物块相对木板运动时,求物块所受摩擦力的大小;
    2. (2) 当物块即将相对木板运动,求拉力的大小;
    3. (3) 若在演示此实验时,先对木板施加的恒定拉力,让木板从静止开始运动起来,在拉力作用一段时间后突然撤去拉力,此后物块刚好不掉下木板,求木板的长度

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