如图所示是研究小车加速度与力关系的实验装置，木板置于水平桌面上，一端系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受拉力的大小，为带滑轮小车的质量，为砂和砂桶的总质量。实验时先不挂砂桶，将木板右端垫高，调整垫块的左右位置

1. (2024高一下·长沙开学考) 如图 $\text{[math]}$ 所示是研究小车加速度与力关系的实验装置，木板置于水平桌面上，一端系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受拉力的大小 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为带滑轮小车的质量， $\text{[math]}$ 为砂和砂桶的总质量。实验时先不挂砂桶，将木板右端垫高，调整垫块的左右位置，平衡摩擦力，然后挂上砂桶，改变桶中砂的质量，多次进行实验。完成下列问题：
1. （1）实验中 $\text{[math]}$ 填“需要”或“不需要” $\text{[math]}$ 满足砂和砂桶的总质量 $\text{[math]}$ 远小于小车的质量 $\text{[math]}$ 。
3. （2）以拉力传感器的示数 $\text{[math]}$ 为横坐标，小车的加速度 $\text{[math]}$ 为纵坐标，画出的 $\text{[math]}$ 图像是一条过坐标原点的直线，如图 $\text{[math]}$ 所示，则图线的斜率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 用 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 。
5. （3）若某同学实验中加垫块过高，采集实验数据作出的图像可能是 $\text{[math]}$ 填选项字母 $\text{[math]}$ 。

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