当前位置: 初中英语 /人教新目标(Go for it)版 /八年级下册 /Unit 1 What's the matter? /本单元复习与测试
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教新目标(Go for it)版八年级下册 Unit 1 ...

更新时间:2024-03-20 浏览次数:26 类型:同步测试
一、听力理解,第一节,听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
二、听力理解,第二节,听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
  • 6.  听下面一段对话,回答问题。
    1. (1) What time did Mary get to the classroom?
      A . At 7: 00. B . At 8: 00. C . At 9: 00.
    2. (2) Why was Mary late for school?
      A . Because she was tired. B . Because she had a sore throat. C . Because she had a headache.
  • 7.  听下面一段对话,回答第8至9两个小题。
    1. (1) What's the matter with Alan?
      A . He has a fever. B . He has a toothache. C . He has a stomachache.
    2. (2) What should Alan do?
      A . Lie down and rest. B . Eat much and have a good rest. C . Drink more water and have a good rest.
  • 8.  听下面一段独白,回答第10至12三个小题。
    1. (1) Which part of the speaker's body got hurt?
      A . His head. B . His left leg. C . His right arm.
    2. (2) How did the speaker get to the hospital?
      A . By subway. B . By taxi. C . By bus.
    3. (3) Who gave the speaker the bicycle?
      A . His uncle. B . His aunt. C . His grandpa.
  • 9.  听下面一段对话,回答第13至15三个小题。
    1. (1) When did Steve start to feel bad?
      A . On Friday. B . On Saturday. C . On Sunday.
    2. (2) How often did Steve take the medicine?
      A . Three times a day before meals. B . Four times a day before meals. C . Three times a day after meals.
    3. (3) What does Carla advise Steve to do?
      A . Take some herbal tea. B . See another doctor. C . Drink chicken soup.
三、听力理解,第三节,听下面一篇短文。按照你所听内容的先后顺序将下列图片排序。(每小题1分)
四、阅读理解,阅读下面四篇语言材料,然后按文后要求做题。
  • 11.  阅读理解

    1. (1) According to the passage, who was the buyer of the medicine?
      A . Mr. Brown. B . Mr. Brown's child. C . Jane Smith. D . Jane Smith's child.
    2. (2) The medicine should be used before ____. 
      A . June 21, 2024 B . June 21, 2022 C . June 23, 2024 D . June 23, 2022
    3. (3) After taking the medicine, you shouldn't ____. 
      A . B . C . D .
    4. (4) Which of the following statements is TRUE?
      A . Children under 12 years should follow the doctor's directions. B . The patient should take the medicine before meals. C . The medicine may make the patient sleepy after taking it. D . The patient can contact the drugstore by e­mail.
    5. (5) Who can the medicine be helpful for?
      A . The people who have a cold. B . The people who cut a finger. C . The people who break a leg. D . The people who have a stomachache.
  • 12.  阅读理解

    Steve Taylor was in his room lying down for sleep while his mother Katelyn was taking a shower. She wanted to take a bath before going to bed. The 5­year­old boy was just going to fall asleep when he heard a loud noise from the bathroom. He hurried to have a look. 

    When he got to the bathroom, he found his mother lying in the bathtub(浴缸) with blood(血) coming from her head. She had an epileptic fit(癫痫发作) and didn't know anything. However, little Steve kept a cool head. 

    He first went to his 2­month­old sister and put her in a blanket(毛毯), placing her on the sofa. He then climbed up a chair to open the door. Once the door opened, Steve picked her up from the sofa and went to his neighbor's house. The neighbor, Jessica, was very surprised to see her two young neighbors standing outside her door at such a strange hour. 

    She first thought the little boy was coming to talk about his dog. But he said, "No, my mom died in the shower. Can you take care of us?" Jessica ran to the next door in a hurry and found Katelyn in the shower with the water still running. She called 911 and help arrived just in time.

    Ms. Taylor believed that her son saved her life. If not her son, she probably would have died right there in her bathtub. The local people praised(赞扬)Steve. 

    1. (1) The 5­year­old boy was just about to ____ when he heard a loud noise. 
      A . go out B . fall asleep C . take a shower D . open the door
    2. (2) When Steve found his mother lying in the bathtub, he ____. 
      A . kept a cool head B . started to cry loudly C . went back to sleep D . called 911
    3. (3) Why was Jessica surprised to see her two young neighbors?
      A . Because they were dressed in a strange way. B . Because they wanted to talk about their dog. C . Because they stood outside her door quite late that night. D . Because they were too young.
    4. (4) Which of the following is the right order of the story?

      ① Jessica called 911. 

      ② Ms. Taylor had an epileptic fit. 

      ③ Ms. Taylor wanted to take a bath before sleeping. 

      ④ Steve went to his neighbor's house for help. 

      ⑤ Steve was praised by the local people. 

      A . ③②④①⑤ B . ③②①⑤④ C . ③①②⑤④ D . ③①⑤②④
    5. (5) What's the best title of the story?
      A . A Mother Had an Epileptic Fit B . A Lucky Mother Saved His Boy C . A Kind Neighbor Helped a Family D . A Young Boy Saved His Mother
  • 13.  阅读理解

    Have you had a headache during a test? Have you ever been so worried about something that you have a headache or even can't sleep at night? If so , then you know what stress is. Stress is what you feel when you are worried about something. This worry in your mind can make your body feel bad. You may feel angry, sad, or afraid—all of them can give you a stomachache or a headache. 

    However, there are different kinds of stress. Some kinds of stress are good and others are bad. Good stress might happen when you are called to answer questions in class or when you have to give a speech in public. This kind of stress can help you to get things better done. For example , you may do a better job on your test if the stress pushes you to prepare better before the test. 

    On the other hand, bad stress can happen if the stress lasts too long. You may not feel well if a family member is ill , if you are having problems at school, or if anything else makes you unhappy every day. That kind of stress isn't going to help you. And it can actually make you sick. 

    The best way to fight the stress is to have a balanced life. Make sure you keep in mind: sleep, exercise, relax, and food. If you get enough sleep and eat healthily, and if you exercise and leave time to have fun, you will feel less stressed. 

    1. (1) How will you feel if you have stress?
      A . Happy. B . Sorry. C . Worried. D . Sad.
    2. (2) How many kinds of stress are mentioned in the passage?
      A . One. B . Two. C . Three. D . Four.
    3. (3) Which of the following statements is NOT true according to the passage?
      A . Stress can cause health problems. B . Stress is bad for us. C . If the stress lasts for a long time, it may be bad stress. D . Having a balanced life is a good way to fight the stress.
    4. (4) What's the structure of the passage?
      A . B . C . D .
    5. (5) Where is the material probably from?
      A . A newspaper. B . A story magazine. C . A school notice. D . A shopping poster.
  • 14.  根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使文章意思通顺、内容完整。

    Many people get nervous when speaking in front of a crowd. So here is some advice to help. 

    Plan what you'll say

     What questions may the others ask?How would you answer them? If you think about them, you'll make fewer mistakes. 

    Practice

    Practice makes perfect. So try speaking in front of your friends or family and ask for their advice. For even more practice, you can join a club. For example, most countries have Toastmasters clubs. People often learn and practice how to be better at giving reports there. 

    Think about your fears

    When you are giving a report, something may go wrong. Because of this, you may feel afraid of public speaking. But in fact, things may not happen as you fear. 

    Focus on(专注于) helping your listeners

    Instead of focusing on your nervous feeling, think about your listeners and how your report might help them.And they may not even know you're nervous. 
     

    A. Take some time to prepare what you're going to talk about before the event. 

    B. People are probably focusing on what you're saying, not how you're saying it. 

    C. For example, forgetting your words. 

    D. But you may need to make reports as part of your job or give a talk at a party. 

    E. If possible, practice in the place where you'll give your report on the day. 

五、完形填空
  • 15.  先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。

    Peter was a 15­year­old high school student. He wasn't tall and he looked very 1 . He was over 90 kg. 

    Peter had some bad2 . He liked to use the Internet for fun at night and he usually 3 late. When he felt sleepy, he drank some coffee.4  he went to bed too late, he often got up and arrived at school late in the morning. 

    He had nothing for breakfast and he always ate junk food5 hamburgers at noon. What was worse, he seldom 6 . In fact, he didn't like exercise at all. Those habits were7 for his health. As a result, he often felt 8 and weak. Sometimes he 9 fell asleep in class. 

    Peter's parents were 10 about his health, so they had a talk with him. Now the boy decides to do 11 to change himself. "I'll try not to 12 too much time on computer games," he says. "I'll 13 up early every morning and exercise to build myself up. And I'll try to eat healthy food. I14 give up my bad habits. " He 15 to become healthy by doing all the things he mentions.

    (1)
    A .  fat B .  tired C .  young D .  active
    (2)
    A .  questions B .  thoughts C .  ideas D .  habits
    (3)
    A .  stayed up B .  put off C .  set up D .  died down
    (4)
    A .  While B .  Though C .  Because D .  But
    (5)
    A .  with B .  like C .  for D .  about
    (6)
    A .  rested B .  refused C .  marked D .  exercised
    (7)
    A .  bad B .  special C .  helpful D .  useful
    (8)
    A .  relaxed B .  sorry C .  tired D .  serious
    (9)
    A .  just B .  only C .  still D .  even
    (10)
    A .  excited B .  worried C .  afraid D .  angry
    (11)
    A .  nothing B .  everything C .  something D .  anything
    (12)
    A .  spend B .  cost C .  take D .  pay
    (13)
    A .  keep B .  think C .  hurry D .  get
    (14)
    A .  may B .  must C .  shouldn't D .  needn't
    (15)
    A .  realizes B .  hopes C .  worries D .  suggests
六、语篇填空
  • 16.  第一节,阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。

    but situation mean down another

    hurt important decide good he

    Tom smoked heavily. He got sick. So he went to the doctor for an examination(检查). The doctor told him that he was in a very bad. He only had two years to live, he didn't want to give up. 

    He made a to change this. He knew the of laughing, so he no longer(不再) thought about the unhappy things in his life. He watched all the funny movies. He read funny stories. He also asked friends to do sports with him. He even built a club called Happiness. Sometimes his body so badly that he could not sleep. He could lie and rest for a few minutes. To people's surprise, he got day by day and lived for20 years in the end. In the end, he gave up smoking, and understood theof health. 

  • 17.  第二节,阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

    Nick woke up at five o'clock in the morning. He didn't feel well. "What's the matter me?" he thought to himself. " I sick?" He wanted to say something,but he found he had a sore throat. Nick got out of bed. He drank some water. Then he took temperature. It was almost 39℃. "I should take some medicine," he thought. But he was too tired to move. Soon he fell asleep again.

    Three hours later, Nick got up and went to the hospital. The doctor said he had cold. He advised Nick to have a good rest at home. Nick got some medicine went back home. "I was too busy last month," he thought. "Maybe it is time to take some breaks. "

七、补全对话
  • 18.  根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个恰当的句子,使对话的意思连贯、完整。

    A: Hey, Li Jun. You were not at school yesterday.?

    B: Oh, I had a headache and I had to ask for a sick leave. 

    A: . Did you see the doctor?

    B: Yes, my mother took me to the hospital. 

    A: ?

    B: The doctor said I had a cold. 

    A: ?

    B: Yes, a little. The doctor told me to take the medicine three times a day and have plenty of water. 

    A: Are you feeling better now?

    B: Yes, much better. But I've missed so many lessons. 

    A: . I'll help you later. 

八、书面表达
  • 19. 学校落实"双减"后,学生可以轻松地度过周末,一周的紧张情绪得以调节。在班会课上,老师调查学生们如何安排周末活动来调节情绪,学生们踊跃发言。请你根据下图的要点提示,以"Good Weekend,Good Spirit"为题写一篇短文,介绍这次调查情况,然后讲述自己的亲身经历,谈谈你的感受。

    提示词: 双减 double reduction
    要求: 1. 词数: 80左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
    2. 短文须包括所有要点,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
    3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

    Good Weekend, Good Spirit

    After the double reduction, we have relaxing weekends now. To make us in good spirits, how do we spend our weekends? Some students 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息