人教版物理2023-2024学年八年级上学期专项复习：物态变...

更新时间：2023-12-21 浏览次数：11 类型：复习试卷

一、选择题

1. (2019八上·泉山月考) 关于温度相关知识，下列说法中正确的是（）

A . 0℃的冰比0℃的水冷 B . -6℃读作零下6摄氏度 C . 人体的正常体温为35℃ D . 任何情况下水的沸点都是100℃

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2. (2020八上·八步期中) 用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中，正确的是（）

A . B . C . D .

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3. (2023八上·富川期中) 两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，两盆的水温相比（）

A . 在阳光下的那盆水的温度高 B . 在阴凉处的那盆水的温度高 C . 两盆一样高 D . 无法确定

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4. (2023八上·南宁期中) 如图所示，大烧杯中盛有适量碎冰，另将装有碎冰的小试管插入该烧杯中（试管底部不接触烧杯底），缓慢加热，当大烧杯中的冰有一半熔化时，小试管中的冰

A . 全部熔化 B . 熔化一半 C . 没有熔化 D . 只有底部的冰熔化

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5. (2023八上·福田期中) 如图所示是某物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，根据图象可知，该物质（）

A . 是晶体，熔点是 $\text{[math]}$ B . 熔化过程经历了 $\text{[math]}$ C . 在 $\text{[math]}$ 时，物质处于固态 D . 在 $\text{[math]}$ 至 $\text{[math]}$ 过程中是没有吸热

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6. (2023八上·增城期中) 某物体从固态变为液态过程中，物体的温度随时间变化图象如图所示，下列说法正确的是（）

A . 该物体是非晶体 B . 此过程是液化过程 C . t₁﹣t₂这段时间，物体要吸热 D . t₁﹣t₂这段时间，没有发生物态变化

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7. (2018八上·禹城期末) 下列方法不能使蒸发加快的是（）

A . 用电吹风把头发吹干 B . 将湿衣服放在阳光下晾干 C . 用扫帚把积水摊开 D . 瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧

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8. (2022八上·青岛期中) 下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）

A . 将地面上的积水向周围扫开 B . 将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C . 给播种后的农田覆盖地膜 D . 把蔬菜放入冰箱内保存

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9. (2023八上·八步期中) 如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（　　）

A .
冬天哈出的“白气” B .
正在消融的冰凌 C .
夏天湿衣服晒干 D .
放入衣箱中的樟脑球变小

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二、多选题

10. (2023八上·八步期中) 某同学发明了一种“恒温杯”，如图所示．在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波（海波熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不会明显下降．下面说法正确的是

A . 夹层中海波的温度不会高于 $\text{[math]}$ B . 如果水温太高，夹层中的固态海波可能直接汽化 C . 开水倒入杯中后，海波熔化吸热，所以水温下降的较快 D . 水温低于 $\text{[math]}$ 时，海波凝固放热，所以水温不会很快下降

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11. (2020八上·天津月考) 下列现象中对应的物态变化及吸放热情况正确的是（）

A . 春天早晨空中出现的雾——汽化、吸热 B . 夏天洒在地板上的水很快干了——蒸发、吸热 C . 秋天早晨草上出现的露珠——液化、放热 D . 冬季地面草丛上出现的霜——凝固、吸热

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三、填空题

12. (2023八上·吉林期中) 中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数。

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13. (2023八上·南宁期中) 为落实“五育并举”，促进学生的全面发展，学校开展了各种劳动教育活动。有同学在家进行炒菜实践活动时，不小心将水滴入烧热的油锅，顿时“油花四溅”，产生该现象的原因是因为油的沸点比水的沸点（选填“高”或“低”），水发生了（填物态变化名称）。

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14. (2019八上·东海月考) 滚烫的油锅不小心滴入了一滴水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点实际上比油的沸点（填高或低）很多的结果。在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的皮肤，这是因为酒精在过程中要，从而能带走病人身体的热量。

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15. (2023八上·姜堰期末) 小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会和；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会（填物态变化名称）。

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16. (2023八上·南宁期中) 固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图为某物质通过吸、放热在甲、乙、丙三种物态之间进行转化，其中（选填“甲”“乙”或“丙”）为固态，从甲到丙发生的物态变化是。

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四、实验探究题

17. (2023八上·吉林期中) 如图所示，为某物理兴趣小组自制的“温度计”，直角玻璃管与烧瓶相连，烧瓶内是大气，玻璃管水平部分封有一段红色的水柱，烧瓶活塞不漏气。
1. （1）此“温度计”是根据（填“液体”或“气体”）热胀冷缩的规律制成的。
2. （2）将该“温度计”从室内移至室外，发现玻璃管内红色水柱向左移动了一段距离，说明此时室外的温度（填“高于”、“等于”或“低于”）室内的温度。
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18. (2023八上·南宁期中) 八年级各物理实验小组在实验室探究各种物态变化的实验。
1. （1）第一实验小组想“探究水沸腾时温度变化的特点”。他们在组装实验装置时，应先调节图甲中固定夹（选填“A”或“B”）的高度，组装完成后，给水加热的过程中，温度计测得某时刻水的温度为℃。
2. （2）第二实验小组把冰放入如图乙所示的烧杯中，还未用酒精灯加热，冰已开始熔化（室内温度约为30℃），他们采用该装置“探究冰熔化时温度的变化规律”是（选填“可行”或“不可行”）的。该组同学根据实验数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的关系图象如图丙所示，由此可知冰熔化过程持续了min，当加热到第8min时冰处于态。
3. （3）实验结束后，两实验小组在交流的过程中发现，水在沸腾时以及冰在熔化过程中有相同的温度变化规律，即都要持续吸热，但。第一实验小组的同学还发现水加热至沸腾的时间过长，请你帮助他们写出可以缩短加热时间的办法：。（写出其中一种即可）
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19. (2023八上·吉林期中) 如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。
1. （1）如图乙，在组装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是 ℃。
2. （2）加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图象，由此可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
3. （3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热
  再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图象。由以上实验可知（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
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20. (2023八上·八步期中) 小明用下图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
82
86
90
98
98
98
98
98
1. （1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）；
2. （2）如图乙是小明在实验时看到气泡上升的情况，其中图（选填“A”或“B”）是水沸腾前的情况；
3. （3）第3min温度计示数如图甲所示，表格中应该填入的数据是。由实验数据可知，水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度的特点是；
4. （4）小丽用同一酒精灯加热水，先后做了两次“观察水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的ab两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析导致两次图线差异的原因是。
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五、计算题

21. (2023八上·凤翔期中) 实验室一个有刻度的温度计，共70格刻度，将其放入冰水混合物中时，液柱停在了第5格的位置，而放在标准大气压下的沸水中时，液柱停在了第55格的位置。试求：
1. （1）该温度计的分度值是多少？
2. （2）该温度计的量程是多少？
3. （3）将这个温度计放入一杯热水中，示数稳定在第32格的位置，求这杯热水的温度是多少？
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22. (2020八上·马鞍山期末) 小明自制了一支温度计，并运用等分原则为它做好了刻度。现在他用这支温度计与一支标准温度计一起测量两杯水温，所得数据如表：

第一杯

第二杯

自制温度计示数T/℃

14

50

标准温度计示数t/℃

10

50

这说明小明自制的温度计是一支不标准的温度计。
1. （1）若用此温度计测出的室温是23℃，实际室温是多少？
2. （2）写出T与t的关系式。
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试卷信息

小学

初中

高中

人教版物理2023-2024学年八年级上学期专项复习：物态变...

副标题：

*注意事项：

人教版物理2023-2024学年八年级上学期专项复习：物态变...

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	第一杯	第二杯
自制温度计示数T/℃	14	50
标准温度计示数t/℃	10	50

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	82	86	90		98	98	98	98	98