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部编版2023-2024学年七年级上册语文期末复习专项(综合...

更新时间:2023-12-04 浏览次数:60 类型:复习试卷
一、综合性学习
  • 1. (2023七上·香洲期末) 班刊编辑部将开展“阅读经典·启迪人生”综合性学习活动,请你积极参与这项活动并完成下列四个任务。
    1. (1) 任务一:班刊编辑部向全班同学征集文雅的班刊名称和有趣的班刊栏目,请补写完整。

      班刊名称

      班刊栏目一

      班刊栏目二

      班刊栏目三

      名著推荐

      漫话人生

    2. (2) 任务二:下面是编辑成员设计的读书海报,请你根据括号提示,将海报内容补充完整。

      悦.读

      读①(《朝花夕拾》具体篇目),我们可以了解到鲁迅先生关于儿童家庭教育的观念。

      读② (《西游记》具体情节),我们可以了解到③

    3. (3) 任务三:班级准备开展“选择与人生”的专题阅读。下面是编辑部成员阅读的过程记录,结合关联作品(二选一),完成对所思考问题的探究并谈谈启示。

      摘录:走上人生的旅途吧!前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。

      ——鲁迅(译)

      思考:面对困境,如何选择自己的人生路?

      关联(二选一):鲁迅《藤野先生》孙悟空 《西游记》

      探究:

      启示:

    4. (4) 任务四:你所在的七年级一班定于12月31日下午3点在本班教室召开读书推荐会,编辑部拟写了一封给校长的邀请函,请指出两处错误。

      邀请函

      尊敬的校长:

      您好!我班将于12月31日下午3点召开读书推荐会,诚邀您莅临指导。诸您务必参加。

      七年级一班编辑部

      12月29日

  • 2. (2022七上·西宁期末) 阅读下列文字,回答问题。

    ㅤㅤ2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,电子书阅读量则为3.32本。2019年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.65本,电子书阅读量为2.84本。

    1. (1) 从以上材料中,你读出了什么信息?
    2. (2) 请写出1句有关读书的名言警句:
    3. (3) 阅读经典作品,可以感受其文学魅力。请你列举出一本你喜欢的经典文学作品,并说出喜欢的理由。
  • 3. (2023七上·西宁期末) 综合性学习

    刚跨入中学大门,一切都是新的,你们也肯定认识了不少新同学,结交了新朋友,下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。

    1. (1) 交友利弊。“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为互联网交友是利还是弊?为什么?写一段文字,谈谈你的看法。
    2. (2) 为了这次活动,班委设计了系列活动,请你也想出两个活动,让此次综合性活动更加丰富有趣。

      A:讲交友故事

      B:

      C:   

  • 4. (2022七上·佛冈期末) 综合性学习按要求答题

    创立班刊能给同学们提供发表习作的平台。班刊需要体现班级特点,为此,语文老师组织大家为班刊献计献策,请你把自己的智慧展现给大家。

    1. (1) 刊名是班刊的眼睛,请你为班刊拟定一个名字。
    2. (2) 班刊还需要几个版面,请你为班刊拟定四个栏目名称。
  • 5. (2022七上·无为期末) 综合性学习。

    每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。无为市某中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。

    1. (1) 请你为本次活动设计一个宣传标语。
    2. (2) 列举你最喜欢的图书,写在横线上,不少于三本图书。

      》《》《

    3. (3) 假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,你写一段话劝说你的妈妈。(要求引用一句读书名言,不超过100字)
    4. (4) 通过此次活动,同学们认认到读书要有好方法,用好的读书方法读书才能更多的收获。请你向同学们介绍一下自己好的读书方法。
  • 6. (2022七上·龙江期末) 口语交际及综合性学习

    鸟是天空的精灵,是树木的花朵,是人类的朋友。现在,请你参与到班级举行的“人类和鸟”语文综合实践活动中来,期待你有精彩的表现。

    1. (1) 请写出一个含有“鸟”字的成语或诗(词)句。
    2. (2) 鸟是人类的朋友,请你举出一个人类与鸟关系密切的例子。
    3. (3) 爷爷很喜欢捕鸟吃,你怎样劝说爷爷不要捕鸟了?
  • 7. (2022七上·大丰期末) 综合性学习。

    希望中学开展以“阅读让成长更美好”为主题的语文实践活动,请你参与完成下面的任务。

    1. (1) 【标语选贴】为了营造良好的学习氛围,激励同学们发愤读书,学校准备在教学楼上张贴标语。请从中选出你最喜欢的标语,并说明理由。

      ①知识是座宝库,而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。

      ②效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

    2. (2) 【材料探究】阅读下面一则材料,探究“阅读让成长更美好”的原因。

      读书可治愚,益智;长见识,广思路;学技能,增本事;丰富思想,陶冶情操。一人读一人受益;全民读,全民受益。一言以蔽之:开卷有益。对个人来说,读书能提高素质,改变命运;对民族而言,读书可传承文明,播撒科学。所以,孔子一辈子手不释卷,七十多岁还“读《易》,韦编三绝”;高尔基“扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。郑成功慨然有感“养心莫若寡欲,至乐无如读书”;季羡林由衷赞叹 “天下第一好事还是读书”。他们都把读书变成了生活必需,乐此不疲,甘之如饴,因而大得裨益,受惠终生。他们来自不同年代,从事不同职业, 也算是全民阅读的一个缩影,

    3. (3) 【图文转换】阅读下面的“我国未成年人的人均图书阅读量”图,你从中发现了什么?(说明:每个年龄段左边线柱为2021年,右边线柱为2020年)

                                                                                                  

  • 8. (2023七上·玉林期末) 综合题

    读书好似一次远足:你与书中人物相遇,就好像是“有朋自远方来”。在书中,你可以和优秀的人物为伴,与深邃的思想共舞。七(1)班同学们准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你积极参与。

    1. (1) 【读书·激励】开卷有益,喜好读书,是一个人一生中最好的习惯。诺贝尔文学奖得主莫言说“任何一个梦想都有可能因为读书而实现,而实现一个梦想也必须借助阅读经典来实现。”不仅如此,含英咀华,多多阅览经典还能修养你的性情,使你的心灵变得丰盈充实。请根据上述材料中的划线句子,补写下联。

      上联:开卷有益,好读书梦想实现  

      下联:

    2. (2) 【读书·策划】校团委为宣传读书的重要性,打算开展丰富多彩的活动。请你仿照活动一,为他们再设计两个活动。

      活动一:“少年正是读书时”演讲比赛。

      活动二:

      活动三:

    3. (3) 【读书·交流】现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能静下心来阅读纸质书籍,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
  • 9. (2023七上·雄县期末) 综合性学习

    请阅读下面两则材料,按要求答题。

    材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,2015年6月,重庆市政府实施了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校将被提供御寒所需的衣服、鞋子、手套等物资。截止2015年底,全市共投入了8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说:“现在教室安了油汀,像春天般温暖,冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!”

    材料二:”暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖设备,易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护。

    1. (1) 根据材料一,简要介绍什么是”暖冬计划”。(50字以内)

      “暖冬计划”指

    2. (2) 根据材料二,按要求设计一个班级主题教育活动。

      活动主题:

      活动形式一:

      活动形式二:

    3. (3) 张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信,但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑,你该怎么说?
  • 10. (2022七上·翁源期末) 文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情、滋润心灵,伴随我们成长。班级准备开展“文学部落”综合性学习活动,请你参与并完成任务。
    1. (1) 如果请你出任诗歌组的组长主持本组活动,你准备采取哪些形式来开展活动?至少写两个活动形式。
    2. (2) 为配合这次活动,班里还准备创办一份阅读小报。作为诗歌组的组长,请你为小组拟写一个与诗歌有关的栏目名称,并简要介绍一下这个栏目的内容与作用。(栏目名称为四个字)

      名称:   

      内容与作用:   

    3. (3)   本周五学校想请著名诗人刘湛秋前来为大家进行一次文学方面的讲座,学校委派你去邀请他,见面后你会怎么说?
  • 11. (2022七上·黄山期末) 班级开展了“少年正是读书时”综合性活动,请你完成以下任务。
    1. (1) 小昱给班刊写了一段开篇词,请找出一处病句,并改正。

      ①人文经典是一座圣殿,它就在我们身边,一切时代的思想者正在那里聚会。②我们只要走进去,就能听到他们的嘉言隽语。③有的人生活在时间中,与古今哲人贤士相晤谈。有的人生活在空间中,与周围邻人俗士相往来。④随着阅读的深入,使我们的思想越来越开阔,思维越来越敏捷。⑤阅读人文经典,丰富少年生活。

      病句修改意见:

    2. (2) 请写出两则与读书勤学有关的诗文或名人名言,丰富班刊内容。
  • 12. (2022七上·白云期末) 综合性学习

    《义务教育劳动课程标准 (2022 年版) 》将于今年秋季开始执行 。劳动将从综合实 践课程中独立出来,成为义务教育阶段必修课程 。为此,学校要多措并举,春风化雨, 把劳动的种子深植在青少年心中。

    1. (1) 学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙,请你为“宣传墙” 设计两个栏目 。
    2. (2) 学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研 。如果你作为学生代表, 请你推荐两项具体的劳动课程内容 。
    3. (3) 小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习,想让他在劳动课时向老师请假 。如果你 是小林,将怎样劝说妈妈?
  • 13. (2022七上·潮安期末) 兴华中学初一(2)班准备举行“名著中的劳动模范”综合性学习活动。
    1. (1) 为营造活动氛围,请你拟写一条宣传标语,要求用到一组反义词。
    2. (2) 《西游记》是中国古典文学名著,作者,围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事,鲁迅先生称此书为“小说”。
    3. (3) 《西游记》中这首诗描写的是谁?结合诗歌及名著内容说说他有什么本领。

      翅薄随风软,腰轻映日纤。嘴甜曾觅蕊,尾利善降蟾。

      酿蜜功何浅,投衙礼自谦。如今施巧计,飞舞入门檐。

    4. (4) 在活动“评选名著中的劳模”环节,你打算将劳模一票投给下面哪个人物?请结合原著中的某个情节简述理由。

      阿长  藤野先生  猪八戒  沙僧  白龙马

  • 14. (2023七上·无为期末) 综合性学习。

    每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。无为市某中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。

    1. (1) 请你为本次活动设计一个宣传标语。
    2. (2) 列举你最喜欢的图书,写在横线上,不少于三本图书。

      》《》《

    3. (3) 假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍2,请你写一段话劝说你的妈妈。(要求引用一句读书名言,不超过100字)
    4. (4) 通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,用好的读书方法读书才能有更多的收获。请你向同学们介绍一下自己好的读书方法。
  • 15. (2021七上·八公山期末) 综合性学习。

    你校七(1)班举行“少年正是读书时”综合学习活动,活动中有些问题,请你参与解决。

    1. (1)  请你为这次活动拟写一条宣传标语。
    2. (2) 学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如下表:

      阅读内容

      认同率

      玄幻武侠

      35.1%

      时尚娱乐

      32.5%

      文学经典

      15.0%

      时事先锋

      17.4%

      你从中可以看出当前中学生的阅读现状的怎样的?请你“如何改变当前中学生的阅读现状”这一问题提两条建议。

  • 16. (2021七上·前郭期末) 请参加七年级某班组织的“少年正是读书时”综合性学习活动,完成下面的题目。
    1. (1) 请你根据本次活动创作一副对联。

      上联:

      下联:

    2. (2) 读书要讲究方法,才能做到读有所得, 事半功倍 。下面是清代大儒曾国藩教子读书的一则材料,请从中提取读书方法。

      曾国藩主张看书的时候要做礼记,也就是看书的时候得学会动手,边看边写,要“略做札记,以志所得,以著所疑”,也就是要把读书时的所感所想,不论是心得体会,还是疑惑不解的地方,都要随手记下来,这样才能有助读而后学。

      读书方法:

    3. (3) 班里要举行“好书伴我成长”主题活动,请按示例,拟写两条活动方案,填写在横线处。

              .          

               .         

      ③举行次问卷调查,了解同学们读书情况

      ④请作家做一场“走进名著”报告会

  • 17. (2020七上·抚顺期末) 综合性学习。

    苏轼诗云∶"腹有诗书气自华"。语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。

    1. (1) 你一定也读过一些好书吧!请你向同学们推荐一本,并简单介绍其内容。(30 字左右)
      书名:

      内容:

    2. (2) 莎士比亚说∶"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"请你也写一句关于书籍的比喻句。(不必仿写)
  • 18. (2021七上·路南期末) 综合性学习:班级组织“共读《西游记》”读书交流会,请你参与下列任务。
    1. (1) 请为交流会设计两项活动内容。
    2. (2) 请在“名字趣谈”的空格中填入恰当内容。

      答:孙悟空的形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时,被尊为“”,表现了追求美好的天性;在大闹天宫时,自称“”,宣扬了蔑视强权的思想;在拜唐僧为师时,得名“”;一路斩妖除魔,西天取经,彰显了勇往直前的精神。

  • 19. (2020七上·长沙期末) 综合性学习

    每年的4月23日是“世界读书日”,明德集团初一年级某班的同学们准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动。

    1. (1) 第一小组同学承担宣传任务,请为本次活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法。
    2. (2) 第二小组同学主持本次活动,请根据提示,再设计两项与此有关的活动。

      活动一:“我爱读书”的演讲比赛。

      活动二:

      活动三:

    3. (3) 本班准备创立班刊,拟定于下周三大课间在本班教室召开一次班刊编辑例会,主要商讨“班刊如何体现班级特色”的问题,准备邀请语文张老师参加这个活动。如果你是第三小组的同学,你会对张老师说:“。”
  • 20. (2020七上·新邵期末) 综合性学习

    为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

    1. (1) 请你为这次活动拟写一条宣传标语。
    2. (2) 图书馆有一副对联,由于某同学不小心把下联损坏了,请你根据上联把下联对完整。

      上联:藏古今学术

      下联:

    3. (3) 如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(至少写出两种)
    4. (4) 请你为本次活动写一段开场白。

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