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山西省大同市平城区三校联考2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2023-11-26 浏览次数:17 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. (2023·邵阳) 2023年4月,淄博烧烤在全国走红.下列是制作烤肉的部分过程,其中发生化学变化的是( )
    A . 清洗肉块 B . 将肉切片 C . 用铁签串成肉串 D . 点燃木炭烧烤
  • 2. 2022年10月9日7时43分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将先进天基太阳天文台卫星“夸父”一号发射升空,卫星顺利进入预定轨道发射任务获得圆满成功。该运载火箭使用的推进剂中,助燃剂是(    )
    A . 液氮 B . 液氧 C . 液氢 D . 二氧化碳
  • 3. (2023·新疆) 下列图示的实验操作正确的是 
    A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体 C . 读液体体积 D . 闻药品气味
  • 4. (2023·广州)  钕(Nd)等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是

      

    A . 钕属于非金属元素 B . 一个钕原子的质量为144.2g C . Nd3+的核外电子数为60 D . 一个钕原子含60个质子
  • 5. (2023·扬州) 保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体,该气体的化学式为(  )
    A . N2 B . O2 C . CO2 D . H2O
  • 6. (2023·丹东) 小明做家务时,用食醋除去了热水壶内的水垢。水垢主要成分是中碳元素的化合价是( )
    A . B . C . D .
  • 7. 2023年9月27日至30日举办的太原国际通用航空博览会展示了众多先进的航空装备和精彩的飞行表演。下列属于化学研究领域的是(    )
    A . 飞行控制系统的研发 B . 飞行轨道的设定 C . 飞行器的主要材料 D . 飞行时长的设置
  • 8. 进行过滤操作时,下列做法正确的是(    )

    A . 用滴管排出滤纸与漏斗间的气泡 B . 滤纸边缘低于漏斗边缘 C . 玻璃棒搅拌液体可加快过滤速率 D . 液面高于滤纸边缘
  • 9. 实验现象往往蕴含着丰富的化学知识。下列对实验现象的描述正确的是(    )
    A . 蜡烛在空气中燃烧产生白烟 B . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C . 细铁丝在空气中剧烈燃烧 D . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
  • 10. 下列实验操作(方案)能达到实验目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验操作(方案)

    A

    证明石蜡燃烧生成水

    在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯

    B

    鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体

    将燃着的木条分别伸入集气瓶中

    C

    证明呼出气体中氧气比空气中少

    将带火星的木条分别伸入集气瓶中

    D

    鉴别过氧化氢溶液和水

    观察颜色

    A . A          B . B          C . C          D . D
二、<b >工程与技术应用题</b>
  • 11. 我省全面夯实新型综合能源大省地位,推进地方美食与文化旅游高质量融合发展,实现了转型跨越.请回答下列有关问题。
    1. (1) 流行于山西曲沃一带的“冷香豆腐脑”以浓郁、适口著称,其制作工序包含“磨浆”、“隔渣”等流程,“隔渣”是将豆渣和豆浆进行分离,这一操作相当于化学实验操作中的,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是
    2. (2) 山西是全国著名的煤炭之乡,过去10年来,我省奋力推进高质量转型发展.煤中含有少量硫元素,

      硫燃烧的化学方程式为,做硫燃烧的实验,在集气瓶中预先加少量水的目的是

  • 12. “煤都”大同是全国著名的旅游城市,空气质量经常能达到优,污染空气的有害气体的含量(填一种)与几十年前相比,减少了很多。还有休闲景区文瀛湖,为大同这座城市提供了一个绿肺,也提供了城市的水灵魂。学习化学以后,我们应该知道,水是由构成的,水属于物(填“混合物”或“纯净物”)。
  • 13. 科技缔造生活,创新筑梦未来。我国飞速发展的科学技术在让青少年深成骄傲和自豪。下面是我国科技领域中引起世界关注的三个典型实例。请分析图文信息,解答下列题的相关问题。

    1. (1) 图1:十年砺剑跨越发展,大国重器挺进深蓝.航母作为大型军舰,航行过程需要较强动力,提供这些动力的资源为常规燃油和核能。当使用燃油工作时,能量转化是化学能转化为热能,热能转化为机械能。当使用核能工作时,对其安全问题提出的要求是
    2. (2) 图2:我国铁路电气化率达到74.9%,与燃油相比,其优点是。”而最初的火车用煤(含硫)作为燃料的,请写出其中一个煤燃烧时发生反应的化学方程式:,请再写出此反应中这种物质在氧气中燃烧的现象
    3. (3) 图3:我国空间站的问天舱中,太阳能电池应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术。砷化镓中,砷和镓的原子结构示意图依次为 , 其中,二者相比,原子结构不同之处为
  • 14. 偏二甲肼

    “格物致知,叩问苍穹”,这是2023年“中国航天日”主题。中华民族千百年来的飞天梦想在航天人的接续奋斗中一点点实现,其积淀而成的航天精神,犹如璀璨星辰。而偏二甲肼在其中扮演着重要的角色,是导弹、卫星、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料。

    偏二甲肼熔点为 , 沸点为63.9℃,密度比水小,易溶于水,有剧毒。由于推进效率高,点火简单、维护方便,在40多年的时间里一直都是我国火箭推进剂的绝对主力。

    阅读分析,根据图文,解决问题:

    1. (1) 化学是研究物质的组成,结构、性质,转化及应用的一门基础性学科.偏二甲肼在常温下为(“气体”“液体”“固体”),它的化学性质有。偏二甲肼有剧毒,但在40多年的时间里一直都是我国火箭推进剂的绝对主力,原因是
    2. (2) 偏二甲肼在运输和使用过程中应注意
三、<b >定量分析题题</b>
  • 15. 我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,他们将孔雀石[主要成分是]和木炭一起加热就可得到红色的铜。兴趣小组为测定某孔雀石中的质量分数,进行如下实验:称取孔雀石样品,粉碎后放入烧杯,向其中加入稀硫酸(稀硫酸过量),充分反应后称量,烧杯内物质的总质量为(假设杂质都不与稀硫酸发生反应)。
    1. (1)
    2. (2) 生成气体的质量是g。
    3. (3) 求该孔雀石中的质量(写出计算过程)。
四、<b >实验题</b>
  • 16. 利用实验探究分子运动现象,回答下列问题。资料:浓氨水具有挥发性,氨气能使酚酞溶液变红。

    1. (1) 实验1是按课本进行的一个化学实验,甲烧杯中的实验现象是,此实验采用的是方法进行探究,得出的结论是:
    2. (2) 实验2如下操作:分别用两支带有单孔橡皮塞的胶头滴管吸入约1mL浓氨水,立刻塞入试管中,并将B试管放置在盛有热水的烧杯中,同时挤压胶头滴管,观察几分钟。实验2的实验现象为﹔得出分子运动结论:温度越,分子运动速率越快。
五、<b >物质性质及应用题</b>
  • 17. 以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学在小组合作学习过程中,对氧气的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理,请联系实际,解决相关问题。

    1. (1) 通常条件下,氧气的密度空气的密度。
    2. (2) 实验室有一个充满某气体的集气瓶,若要验证其是否为氧气,操作是
    3. (3) “烧烤”是一种街头美食,可以用木炭烧烤食物,木炭在空气中充分燃烧的现象是,该反应的符号表达式为,其基本反应类型是
    4. (4) 实验室常用高锰酸钾制备氧气,反应的符号表达式为
六、<b >流程题</b>
  • 18. 利用空气制取氮气和氧气的流程如下:

    1. (1) 步骤C所利用的原理是
    2. (2) 步骤B所发生变化的微观实质是
    3. (3) 制氧机制取的氧气可以改善病人的呼吸功能,患者呼出的气体中(填一种)的含量明显增大。请写出氧气与一种金属反应的文字表达式。科学家从月球取回的月壤就保存在氮气中,这说明氮气的化学性质
七、<b >科学探究题</b>
  • 19. “制氧机”在生产生活中的应用非常广泛,如保健、急救、大型化工生产等都需要制氧,使用时通过试剂发生反应产生氧气,某兴趣小组对家用制氧机开展了项目化学习。

    任务一:认识制氧机的结构

    1. (1) 制氧机结构图中加湿仓的作用是
    2. (2) 任务二:了解家用制氧机的工作原理

      【信息检索】市面上常见的一种简易制氧机的工作原理如图2所示。A剂的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,B剂是一种难溶于水的固体。在反应仓内加入适量的水,先放A剂,再放B剂,即可分解产生氧气。


      【表达交流】氧气能从加湿过滤仓中逸出,是因为氧气具有的性质;根据已知信息推测,A剂的保存方法是

    3. (3) 【交流讨论】学习小组在实验室中了解到双氧水和二氧化锰也可以用类似家用制氧机的固液不加热装置制取氧气,则该化学反应的符号表达式为
    4. (4) 某兴趣小组对双氧水制取氧气的催化剂进行研究,在外界相同的条件下,用下图装置完成表中实验:

      编号

      浓度相同的双氧水

      溶液质量/g

      催化剂

      催化剂质量/g

      收集所需时间/s

      实验1

      200

      ——

      ——

      500

      实验2

      200

      0.5

      49

      实验3

      200

      0.5

      58

      实验4

      200

      KCl

      0.5

      154

      ①表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是

      ②由实验1和实验4可知,KCl(填“有”或“无”)催化作用。

      ③要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了可以通过测量收集所需时间这种方法外,还可以测量相同时间内

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