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贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2022-2023...

更新时间:2023-09-25 浏览次数:32 类型:期末考试
一、单选题</strong>
二、填空题</strong>
三、/strong><strong>、解答题</strong>
  • 17. 计算:
    1. (1)
    2. (2)
  • 18. 为了提高学生对毒品危害性的认识,我市相关部门每个月都要对学生进行“禁毒知识应知应会”测评.为了激发学生的积极性,某校对达到一定成绩的学生授予“禁毒小卫士”的荣誉称号.为了确定一个适当的奖励目标,该校随机选取了七年级20名学生在5月份测评的成绩,数据如下:

    收集数据:90   91   89   96   90   98   90   97   91   98  99   97   91   88   90   97   95   90   95   88

    1. (1) 根据上述数据,将下列表格补充完整.

      整理、描述数据:

                                                                                                                                                                                        

      成绩/分

      88

      89

      90

      91

      95

      96

      97

      98

      99

      学生人数

      2

      1

      3

      2

      1

      2

      1

      数据分析:样本数据的平均数、众数和中位数如下表:

                                                                                      

      平均数

      众数

      中位数

      93

      91

    2. (2) 得出结论:

      根据所给数据,如果该校想确定七年级前50%的学生为“良好”等次,你认为“良好”等次的测评成绩至少定为分.

    3. (3) 数据应用:

      根据数据分析,该校决定在七年级授予测评成绩前30%的学生“禁毒小卫士”荣誉称号,请估计评选该荣誉称号的最低分数,并说明理由.

  • 19. 如图,在的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,的三个顶点都在格点上,且

      

    1. (1) 图中已画出 , 请画出 , 得到
    2. (2) 判断是不是直角三角形,并说明理由.
  • 20. 在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.

    已知学校、书店、陈列馆依次在同一条直线上,书店离学校 , 陈列馆离学校 . 李华从学校出发,匀速骑行到达书店;在书店停留后,匀速骑行到达陈列馆;在陈列馆参观学习一段时间,然后回学校;回学校途中,匀速骑行后减速,继续匀速骑行回到学校.给出的图象反映了这个过程中李华离学校的距离与离开学校的时间之间的对应关系.

      

    请根据相关信息,解答下列问题:

    1. (1) 填表:                                                                                                                          

      离开学校的时间

               

               

               

      1

      3

      离学校的距离

      2

      __

      12

      12

      __

    2. (2) 填空:

      ①书店到陈列馆的距离为

      ②李华从陈列馆回学校途中,减速前的骑行速度为

      ③当李华离学校的距离为时,他离开学校的时间为

  • 21. 如图,数学兴趣小组要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),聪明的小红发现:先测出垂到地面的绳子长,再将绳子拉直(如图2),测出绳子末端C到旗杆底部B的距离n , 利用所学知识就能求出旗杆的长,若米,米,求旗杆的长.

      

  • 22. 如图,在中,EF是对角线上的两点(点E在点F左侧),且

      

    1. (1) 求证:四边形是平行四边形;
    2. (2) 当时,求的长.
  • 23. 下面是小虎同学做的一道题:

         

    解:原式…①

         …②

         …③

    1. (1) 上面的计算过程中最早出现错误的步骤(填序号)是
    2. (2) 请写出正确的计算过程.
  • 24. 如图,在平面直角坐标系中有ABCD四个点,它们的坐标分别为

      

    1. (1) 若yx的正比例函数,请从ABCD四个点中选择一个合适的点代入解析式中,并求出此时的函数解析式;
    2. (2) 作直线AC , 若直线相交于点E,请求出点E的坐标.
  • 25. 【探究问题】
    1. (1) 如图,在正方形中,点E是边延长线上一点,连接 , 点F上的一个动点,与边相交于点G . 若 , 试猜想的数量关系,并说明理由;

        

    2. (2) 如图2,正方形中,点EF分别是上的点,且 , 求证:

        

    3. (3) 在(2)的条件下,若正方形的边长为6,点E边的中点,求的长.

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