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甘肃省酒泉市2023年普通高中高考历史一诊试卷

更新时间:2023-06-05 浏览次数:21 类型:高考模拟
一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)
  • 1. 孔子“重游”,认为:“君子怀德,小人怀土”“士而怀居,不足以为士矣”,他反对“怀居”、“怀土”,将此心理和行为作为君子与小人的分野标志,并以“游”作为实现士人“求天下安定之道”理想的途径。孔子的这一思想(   )
    A . 折射出诸子思想的交流与融合 B . 体现出时代巨变下儒学家的担当精神 C . 受到了当时官僚政治的影响 D . 反映出人才需求增长导致了礼崩乐坏
  • 2. 汉朝时期在北疆、东北疆、西南地区等实行郡县制度,郡县长官负责管理民政、防务和屯田事务。在移居内地的原边疆少数民族则设属国都尉,允许其内部事务仍由内迁的民族首长负责。这些规定(   )
    A . 体现出因地制宜的民族政策 B . 旨在促进民族间的文化交流 C . 保证了边疆地区的政局稳定 D . 消除了地方割据势力的威胁
  • 3. 唐朝时期民间借贷活动及纠纷依据私契,“官不为理”。而到了宋朝,商事契约种类更加齐全,《宋刑统》对借贷契约作出规定:“每月取利不得过六分,积日虽多,不得过一倍”“负债不告官司,而抢牵财务,过本契者,坐赃论。”这一变化表明(   )
    A . 契约立订程序趋于规范 B . 诚信意识贯穿商品交易始终 C . 政府严格限制商业贸易 D . 商品经济发展影响立法活动
  • 4. 明朝初期,内阁阁臣们与皇帝朝夕相处,职司代言,声势显赫。阁臣们敢于规劝皇帝的错误决定和行为,积极为皇帝举贤任能,参与人员的选拔和考核。在内阁颇具影响力时,阁臣所推荐的官员多被采纳和任用。这一局面(   )
    A . 推动了皇帝与内阁间的相互监督 B . 表明中枢决策体制得以完善 C . 迎合了封建君主专制强化的需要 D . 体现出君主专制的空前强化
  • 5. (2022高三下·定远开学考) 19世纪70年代初,正当上海轮船招商局成立营运时,政府首先采取官利制度,明确规定:无论企业经营状况如何,都要保证官府投资能及时获得高额回报。这一制度(   )
    A . 便于洋务军事工业筹集大量资金 B . 有利于近代民族工业的快速发展 C . 受传统商业理念与近代化的影响 D . 积极抵制欧美列强对华资本输出
  • 6. 1918年,蔡元培在北大活动上指出:“此后的世界,全是劳工的世界”“要认识劳工的价值,劳工神圣!”据统计,此后三年里,《新青年》发表过140多篇关于中国劳动人民生活的报道和探讨劳动合理性、必要性的文章。各地共产主义小组成立后,《劳动界《劳动者》《劳动音》等一批工人刊物在1920年左右创办起来。这些活动(   )
    A . 促成了资产阶级和工人联合 B . 客观上为社会变革寻找了新的力量 C . 扩大了国民革命的社会基础 D . 意在发扬俄国十月革命的现实意义
  • 7. 如图是发表于1948年的漫画《救灾物资源源运到》。该漫画的寓意是(   )

    A . 中共民主革命形势遭遇空前危机 B . 美国军事威胁加剧国内社会危机 C . 国民党亲美反共实则是与虎谋皮 D . 灾情致使当时民众生存难以为继
  • 8. 针对国营企业“改制后如何留成利润”“改制后是否会导致企业折旧加大,成本增加,收益降低”“是否会影响职工的实际工资”“劳动者能否获得工资外的补偿”等企业运营者和职工担心的问题,1979年7月国务院印发《关于扩大国营企业经营管理自主权的若干规定》《关于国营企业实行利润留成的规定》等一系列文件。据此可知(   )
    A . 全方位对外开放格局已形成 B . 发展多种所有制成为改革的重点 C . 城市经济体制改革全面展开 D . 思想解放是经济体制改革的先导
  • 9. 亚里士多德说:“我们不应假想任何公民可私有其本身,我们毋宁认为任何公民都应为城邦所公有”。伯里克利甚至说“一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。”这说明古希腊(   )
    A . 民主政治具有其局限性 B . 城邦的民众普遍参政 C . 城邦特别注重公民意识 D . 私有制度被逐渐废除
  • 10. 15~16世纪既不像17世纪那样是一个充满了怀疑态度和经验气质的时代,也不像18世纪那样是一个富有批判意识和理性精神的时代。而仍然像中世纪一样是一个崇拜权威的时代,只不过把崇拜的对象从中世纪推向古代罢了。材料实质上反映出(   )
    A . 文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为核心 B . 当时资本主义发展的不充分 C . 思想解放的影响力局限于社会精英阶层 D . 人文主义受制于教权的束缚
  • 11. 如图反映了美国总统权力变化情况。这一消长过程(   )

    A . 受到国内国际形势变化的影响 B . 表明权力制衡机制遭到冲击 C . 致使议会的立法权力日渐式微 D . 与社会经济发展趋势一致
  • 12. 如图体现了近代某一科学家的科学发现。导致这一发现的理论(   )

    A . 准确预见到海王星的存在 B . 发现能量辐射的运动原则 C . 创立实验科学推动近代科学的发展 D . 弥补了经典力学对时空认识的不足
二、材料解析题(本大题共5小题,共72.0分)
  • 13. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:在以农为本思想的影响下,历代统治者主张农业是“生民率育之源,国家富强之本”,因比西周时期便出现了“以教稼穑,以稽功事”的农业生产督查官员。解决粮食问题的根本在于提高粮食产量,受到粮会生产自身的季节性波动以及供高关系、人均占有量支化等影响,在产量未有较大投高的情况下,统治者将治理之策落实于粮食储备上,仑储制度应运而生并逐渐趋于成熟。为更好地传福和普及农业知识和技术,唐政府主持编换农书,用于传指先进的农耕技术和指导耕作生产,宋朝时期,范仲淹提出以工代赈及救灾之举,这种“发司农之票,慕民兴利”的措施收到了良好的效果,推动了粮食安全思想达到了较高水平。面对明清时期粮食紧张的境况,统治者提出通过粮食市场进行贸易以调剂粮食余缺的政策,由此形成了规模颇大的粮食市场。

    ——摘编自吴宾《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》

    材料二:在粮食过剩的背景下,美国政府于1950年开始实范土地休耕、停耕,调控粮食产量,在1954年实茄《农业贸易发展和援助法》,将制余的粮食出口到发展中国家,以缓解国内粮食生产过剩的情况,并在金融资本的助力下,彻底掌握全球粮食定价权。1973年推出的《农业与消费者保护法案》,转变了以往的政府直接补贴形式,推行以目标价格为基础的差颜补贴,这使得美国的粮食补贴价格根据国际价格来灵活确定。1990年颁布的农业法案减少了政府的财政支出,鼓励农民按照市场规律来种植利润高的作物,以获得更高的收入。

    ——摘编自高瑞东《从美国粮食霸权到全球粮食危机》

    材料三:我反复讲,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,我们的饭碗应该主要装中国粮。要把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置,持续推进高标准农田建设,深入实施种业振兴行动,提高农机装备水平,保障种粮农民合理收益,确保口粮绝对安全、谷物基本自给,提高油料、大豆产能和自给率。

    ——摘自习近平在中央经济工作会议上的讲话(2021年12月8日)

    1. (1) 根据材料一,概括我国古代粮食安全保障的特点,并结合所学知识分析影响古代粮食安全的因素。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析二战后美国粮食安全政策的影响。
    3. (3) 综合上述材料并结合所学知识,简析确保我国粮食安全的现实意义。
  • 14. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:宪法是对自然法的宣告,宪法权利是对自然权利的表述,权利宪法化是直接将自然权利转化为宪法权利,宪法随着资产阶级革命的胜利而基于保障权利的目的而产生。依法治国实质上是依完治国,宪法是否良各是决定法治四家都能修正实现的关键,近代自然法提出并倡导的自然权利随着资产阶级革命的胜利而被广泛上升为宪法上的权利,因此有人称“宪法是公民权利的保障书”,是阶级社会发展的必然产物。

    ——摘编自龚向和《近代权利宪法化探析——从宪法的产生看“宪法是公民权利的保障书”》

    根据材料并结合近代中外历史,就材料信息拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,史论结合,表达清晰。)

  • 15. 材料:魏晋十六国时期,前秦政权是在后赵时期氐族的军事集团的基础上建立起来。苻坚登基伊始,立志重振皇权。“明法峻刑,澄察善恶,禁勒强素”数旬之间,贵戚强豪诛死者二十有余人。于是百僚震肃,豪右屏气,路不拾遗,风化大行。苻坚慨叹曰:“吾今始知天下之有法也,天子之为尊也!”苻坚“广修学官,召郡国学生通一经以上者充之,公卿已下子孙并遣受业。其有学为通儒、才堪千事、清修廉直、孝弟力田者,皆注表之”。他还让“中外四禁、二卫、四军长上将士,皆令修学。苻坚重用‘新人’,如王猛、权翼等人,大胆启用了一批归降的异族将领,委以重任。同时他今绣衣使者“循行关东州那,观省风俗,功课农桑,振恤穷困,收莽亡者,旌显节行,燕政有不便于民者,皆变除之”,使北方局势基本稳定。

    ——摘编自刘东升《危险的尝试:苻坚加强君权的措施及其影响》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括苻坚的改革措施。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析苻坚改革的作用。
  • 16. 材料:随着民族解放运动蓬勃发展,以及大国的争夺,巴尔干地区成了欧洲的“火药桶”。1908年9月,奥匈帝国与俄国举行会议,达成秘密协议,俄国同意奥匈兼并原属于奥斯曼帝国的波斯尼亚、黑塞哥维那两省;奥匈则允诺支持俄国召开国际会议修改《柏林条约》,同意黑海海峡向俄国军舰开放。10月,奥匈帝国单方面宣布正式将波、黑两省并入自己的版图这一行动使未达到目的的俄国人十分恼火,向奥匈提出抗议,要求召开国际会议来解决争端。与此同时,巴尔干独立国家塞尔维亚认为,奥匈帝国吞并波、黑两省的目的是为了阻挠南方斯拉夫民族的统一。塞尔维亚不仅提出强烈抗议,还作了向奥匈开战的准备。俄国表示要援助塞尔维亚,德国则宣布支持奥匈。次年,波斯尼亚危机在俄国让步的情况下暂时得到解决。

    ——摘编自刘宗绪《世界近代史》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,分析波斯尼亚危机的原因。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,指出波斯尼亚危机中俄奥关系的变化及其影响。
  • 17. 材料:沈钧儒,字秉甫,号衡山,浙江嘉兴人。他出生官宦世家,自幼聪颖,5岁入私塾读书,7岁能赋诗,15岁考中秀才,成年后以新科进士身份被清政府派赴日本留学。学成归国后,他被任命为清廷资政院议员,倡导立宪运动。当中国陷入军阀混战之中时,沈钧偏认为“全体发达,非使省自为政不为功”,要求改造国家组织,实行省自治。全面抗战爆发后,沈钩儒与民主党派人士一起反对国民党一党专政,从而掀起了两次民主宪政运动,并提出了一些系列维护人民言论、结社、出版等基本人权的理论。针对国民党的高压统治,他提出“倘非司法机关,不论任何机关都没有对人民逮捕拘禁权,如其有之,即属非法。”在1946年1月召开的政治协商会议上,沈钩儒代表民盟致辞,就和平与民主、复员与救济、开放政权、订定共同纲领、召开国民大会、制定宪法、实行宪政等议题代表民盟提出了他们的政治主张,批评“五五宪草”集权于中央的规定,并为政协五项决议的达成做出了极大的务力。

    ——摘编自陈永忠《试析沈钧儒的民主思想》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括沈钧儒民主思想的主要内容。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,说明沈钧儒对中国民主建设做出贡献的原因。

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