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部编版2022-2023学年初中道德与法治一轮复习专题练习:...

更新时间:2023-03-17 浏览次数:44 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. 初中生浩浩代表全班同学参加学校组织的汉字大赛,发挥失常,非常沮丧。他决心认真学习汉字文化,储备语文知识,为下一次比赛作充分的准备,全班同学都为他点赞。浩浩获得点赞的原因是他( )
    A . 善于战胜挫折,没有影响他人 B . 借助外力帮助,产生情感共鸣 C . 学习传统文化,丰富情感体验 D . 努力调整情绪,积极奉献集体
  • 2. 观看奥运会比赛时,会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,会喜悦、轻松;遇到别人误解时,会委屈、伤心。我们的这些感受就是(   )
    A . 自尊 B . 自强 C . 情绪 D . 情感
  • 3. “把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压回去,那叫本事!”这句话启示我们(       )
    A . 我们不能左右情绪    B . 情绪会影响我们的生活 C . 人的情绪是复杂多样的    D . 要学会合理调节情绪
  • 4. 下面是同学们在学习“情绪的管理”这节课上的讨论,你认为正确的是(       )

    ①小李:情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往

    ②小赵:情绪需要表达,我们内心有了不满情绪,可以选择任何方式表达出来

    ③小张:情绪也有正面和负面之分,负面情绪只会危害我们的身心健康

    ④小陈:情绪可以调节,我们要选择合适的方法调节情绪,做情绪的主人

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. 心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这启示我们(   )
    A . 应学会调节和控制情绪    B . 情绪具有多样性、复杂性 C . 遇事要冷静,忍气吞声    D . 消极情绪必然带来伤害
  • 6. 七年级学生小华的脚部骨折后,功课落下了,行动也十分不便。班长组织同学们帮助他打饭、上厕所等,还帮小华补课。班长及同学们的行为(  )

    ①是传递生命正能量的体现

    ②是传递美好情感的体现

    ③使生活中不再有负面情感体验

    ④是为了得到学校的表扬和老师的赞扬

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 7. 七七事变爆发使黄旭华心中燃烧了屈辱的怒火,他发奋读书救国。新中国成立后,为我国核潜艇事业的发展,他隐姓埋名三十载做出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们(   )
    A . 负面的情感体验带来的都是负面情绪 B . 我们要善于将负面情感转化为成长的动力 C . 负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义 D . 黄旭华的情感体验是被动产生的,所以是负面情感
  • 8. (2022七下·东至期中) 2021年春节贺岁档电影《你好,李焕英》引发了观众广泛的情感共鸣。《阿凡达》导演卡梅隆在接受采访时也曾提及《你好,李焕英》,他表示:“每个故事都是关于人的,而人都会在情感上互相联系。”这说明(    )

    ①生活中美好的人和事物,能丰富我们对生活、对人生的美好情感

    ②在社会生活中,情感是人最基本的精神需求

    ③情感需要表达、回应,需要共鸣。我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量

    ④人们的情感是丰富多彩、变幻莫测的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9. (2022七下·东至期中) 来自新疆的大男孩张子健,从曾经的叛逆少年到罹患白血病,在经历生死考验后,对生命重新定义,并立下“考上北大生物医药系,让世界在白血病的治疗水平上再提高一级”的远大志向。张子健的经历让我们领悟到(    )

    ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现

    ②只有经历大灾大难,我们才能有丰富而深刻的情感

    ③在生活经验的不断扩展中,我们的情感更加深刻

    ④伴随着情感的丰富,我们的情怀更加宽广、博大

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 10. (2022七下·东至期中) 陕西渭南贾女士的爷爷,今年79岁了,他每周五都要骑车到公交站,等着城里上班的孙女回家。爷爷每次都会提前很久来等,见到孙女瞬间露出开心笑容。贾女士说,从高中开始,爷爷已经坚持接送自己10年了。对此,下列说法正确的是(    )
    A . 情绪是短暂、不稳定的,会随着情境的改变而变化 B . 情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定 C . 得到爱与关怀,是所有人都渴望的最基本精神需求 D . 情感与想象力、创造力相关,年龄越大情怀越博大
  • 11. (2021七下·浦城期中) 宜昌市伍家岗区蒋脊楹从小被确诊为脑瘫患儿,身体的不便使他在日常生活中经常会有挫败感,但是他并没有消沉。他自强不息,怀揣着梦想的种子两战高考,最终,被三峡大学科技学院法学专业录取。2020年9月,伍家岗区残联为蒋脊楹送来了一张轮椅,助力他开启崭新的大学生活。面对即将到来的大学校园生活,他充满期待……这启示我们(   )

    ①体验负面情感未必是件坏事,它能使我们的生命变得更加饱满丰盈

    ②负面情感只有坏处没有好处

    ③只有正面情感才能让我们获得成功

    ④负面情感尽管不那么美好,但对我们成长也有意义

    A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
  • 12. (2021七下·安定期中) “竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风”。这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗。”风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”从这两首诗中可看出(  )
    A . 前一首诗体现作者负面的情感,后一首诗洋溢着作者积极的情感 B . 前一首诗洋溢着作者积极的情感,后一首诗体现作者负面的情感 C . 这两首诗既不体现负面的情感,也不体现积极的情感 D . 情感的丰富多样,也表现在时代差异上
  • 13. (2019七下·盐城期中) “如果我们能够用正面的心态去面对和转换负面的感受,那么我们的人生一定会很精彩。”这句话启示我们(   )

    ①要善于将负面情感转换为成长的动力

    ②体会负面情感对人生也是有意义的

    ③挫败感会给我们带来不愉快的负面感受

    ④体验负面感受会丰富我们的人生阅历

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 14. (2019七下·普宁期末) 狄德罗说:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为(    )

    ①情感是人最基本的精神需求

    ②我们的情感也是复杂的

    ③情感反映着我们对人和对事的态度、观念

    ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 15. (2017七下·顺庆期末) 凉凉夜色为你思念成河,浅浅岁月拂满爱人袖,落入凡尘伤情着我;靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?春风得意马蹄急,一夜看尽长安花; “风声鹤唳,草木皆兵” 分别表达的情绪是(    )
    A . 喜、哀、怒、惧 B . 哀、怒、喜、惧 C . 怒、惧、哀、喜 D . 惧、哀、怒、喜
  • 16. 每个人都有丰富多样的情绪,中学生容易出现的情绪问题主要是(    )

    ①喜悦      ②忧郁      ③孤独

    ④悲哀      ⑤愤怒      ⑥恐惧

    A . ①④⑤⑥ B . ①②③④ C . ①②③④⑤⑥ D . ②③⑤⑥
  • 17. (2021七下·凌海期中) 韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这启示我们( )

    ①生活中某些负面情感尽管不那么美好,如果能正确对待对我们的成长也有一定的意义

    ②负面情感比正面情感好

    ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力

    ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 18. (2021七下·陇县期中) “即使是生活中黑暗的时刻,也一样可以找到心灵的安慰,从周围一切,从点燃黎明那一点微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼呜、迷人的旋律,还有,从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们(  )
    A . 美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中 B . 学会承受负面感受,善于将负而情感转变为成长的助力 C . 体验自己的情绪,也要经常体验他人的情绪感受 D . 情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富
  • 19. (2022七下·中山期末) “情绪ABC理论”阐述的是诱发性事件(A)对事件的评价和态度(B)及情绪和行为的后果(C)三者之间的关系(如下图所示)。因此,我们可采取的调节情绪的方法是(   )

    A . 转移注意 B . 合理宣泄 C . 放松训练 D . 改变认知评价
  • 20. (2019七下·阳东期末) 下列成语表达的情绪与其他三项不一致的是(    )
    A . 大喜过望 B . 悲喜交加 C . 喜上眉梢 D . 双喜临门
二、非选择题
  • 21. (2022七下·仁寿期中) 七年级学生小慧在道德与法治课学习过程中,写下了二则随笔。

    随笔一:学过“情绪面面观”后,我可以更加明确地分辨“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这两句诗所表达的情绪类型。

    随笔二:科技日报报道:“轻度紧张可使人理性应对和有效防护,但紧张过度会‘适得其反’,严重影响到心理健康与抵抗力。”此后,从中央到地方,各地调集心理救援队奔赴疫情防控一线,为疫情防控一线带去了关键性的“心理疫苗”。

    1. (1) 随笔一中,两句诗所表达的基本情绪分别是?
    2. (2) 随笔二中,在疫情期间加强心理疏导有什么积极作用?
  • 22. (2022七下·梁平期中) 有那么一群人,他们救火、抗洪、抢险、救灾…哪里有危险,哪里就有他们。他们,就是消防员。他们舍身忘我,与火海抗争;他们直面火海,用生命保卫生命。他们是最美逆行者,是人民英雄。然而在网上,却有一些人大放厥词、公然发表恶意言论、谣言、辱骂英雄,造成恶劣社会影响,等待他们的将是法律的严惩。
    1. (1) 这些舍身忘我的“最美逆行者”给我们传递了怎样的情感?
    2. (2) 一些网民在网上辱骂英雄,表明他们缺乏最起码的知耻之心。结合所学知识,谈谈青少年该如何做到“行己有耻”。
  • 23. (2022七下·桐城期末) 【感悟美好情感  传递美好情感】

    观察下列两幅漫画,回答问题。

    1. (1) 根据漫画中的信息,填写下列空格内容。

      A.漫画一体现的美好情感是

      B.漫画二体现的美好情感是

    2. (2) 结合上述两幅漫画,谈一谈我们应该如何获取和传递美好的情感。
  • 24. (2022七下·江源月考) 阅读材料,回答问题。

    中学生王梅只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打打卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚发脾气;家务做不好,王梅还会摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。

    1. (1) 人常见的基本情绪有哪些?
    2. (2) 结合王梅的情绪,说说情绪包括哪些成分?
    3. (3) 如果你是王梅的同学,请你为她推荐调节情绪的方法。
  • 25. (2022七下·南海月考) 综合探究题:

    2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓,其中湖南郴州失聪女孩江梦南的逆袭故事,感动了很多人。江梦南曾因生病时服用药物导致失聪。在父母的帮助和引导下,她学习唇语、练习开口说话,最终能够与人正常进行交流,也让她可以在普通学校“旁听”课程。江梦南在课下通过看板书和自学付出了比同学多出几倍的努力。凭着坚强的意志,她先后完成了学业并考上大学、研究生,2018年又考上清华大学博士研究生,攻读药学博士,因为她一直希望能够做一名救死扶伤的医生。江梦南每次回到郴州家乡时,总会挤时间到特殊教育学校做义工,探望那些视力、听力、智力存在障碍的孩子,鼓励他们学习唇语、学习说话,积极融入社会,乐观地面对生活。

    为此,张伟所在的学校组织学生观看了2021年感动中国十大人物颁奖晚会,并开展

    了以“弘扬主旋律,传递正能量”为主题的综合实践活动,现请你参与并完成下列任务:

    1. (1) 江梦南的身上传递了哪些情感正能量?
    2. (2) 看了颁奖晚会之后,张伟同学说:我们要积极体验这些感动中国人物给我们带来的美好情感,不要体验负面情感。对此,你是如何看的?
    3. (3) 结合材料,谈谈江梦南的逆袭故事给我们的健康成长什么启示?

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