浙江省金华市婺城区2021年数学初中毕业升学考试模拟测试试卷...

更新时间：2021-10-28 浏览次数：172 类型：中考模拟

一、单选题

1. 2021的绝对值是（）

A . $\text{[math]}$ B . ﹣ $\text{[math]}$ C . 2021 D . ﹣2021

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2. (2018·铜仁) 习近平总书记提出了未来五年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（）

A . 1.17×10⁷ B . 11.7×10⁶ C . 0.117×10⁷ D . 1.17×10⁸

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3. 一种面粉的质量标识为“ $\text{[math]}$ ”千克，则下列面粉中合格的有（）

A . 25.30 B . 2525.51.51 C . $\text{[math]}$ D . 24.70

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4. 同学们，你们都知道吸烟有害健康，却不知被动吸烟也有害健康，为了你我他的健康，请不要吸烟.如果小明同学要了解人们被动吸烟的情况，则他选择最合适的调查方式是（）

A . 在学校里随机调查 B . 在社会上随机调查 C . 普查 D . 抽样

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5. 视力表用来测量一个人的视力.如图是视力表的一部分，其中开口向下的两个“E”之间的变换是（）

A . 平移 B . 旋转 C . 轴对称 D . 位似

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6. (2019九上·椒江期末) 下列手机手势解锁图案中，是中心对称图形的是（）

A . B . C . D .

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7. (2021·婺城模拟) 若∠A，∠B都是锐角，且tanA=1，sinB= $\text{[math]}$ ，则△ABC不可能是（ )

A . 等腰三角形 B . 等腰直角三角形 C . 锐角三角形 D . 直角三角形

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8. 如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝15°，AC＝1，分别以点A，B为圆心，大于 $\text{[math]}$ AB的长为半径画弧，两弧交于点M，N，作直线MN交BC于点D，连接AD，则AD的长为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 2 D . 5

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9. 七巧板是我国祖先的一项卓越创造，下列四幅图是爱思考的小红同学用如图所示的七巧板拼成的，则这四个图形的周长从大到小排列正确的是（）

A . 乙＞丙＞甲＞丁 B . 乙＞甲＞丙＞丁 C . 丙＞乙＞甲＞丁 D . 丙＞乙＞丁＞甲

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10. (2020·温岭模拟) 如图1，动点K从△ABC的顶点A出发，沿AB﹣BC匀速运动到点C停止，在动点K运动过程中，线段AK的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示，其中点D为曲线部分的最低点，若△ABC的面积是10 $\text{[math]}$ 则a＝（　　）

A . 7 B . $\text{[math]}$ C . 8 D . $\text{[math]}$

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二、填空题

11. (2018·建邺模拟) 函数y＝ $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是．

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12. (2017·深圳) 因式分解： $\text{[math]}$ ．

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13. (2016·苏州) 不等式组 $\text{[math]}$ 的最大整数解是．

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14. 把两个同样大小含 $\text{[math]}$ 角的三角尺按如图所示的方式放置， $\text{[math]}$ ，其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点B，且另外三个锐角顶点C，A，E在同一直线上，若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ .

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15. 如图所示，在扇形OAB中，∠AOB＝90°，OA＝2，长为2的线段CD的两个端点分别在线段OA、OB上滑动，E为CD的中点，点F在弧AB上，连接EF、BE.若AF的长是 $\text{[math]}$ ，当线段EF的值最小时图中阴影部分的面积是.

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16. 寒假在家学习网课时，小李将笔记本电脑水平放置在桌子上，显示屏OB与底板OA所在水平线的夹角为120°，此时感觉最舒适（如图1），侧面示意图为图2.使用时为了散热，他在底板下垫入散热架ACO′后，使电脑变化至AD′位置（如图3），侧面示意图为图4.已知OA＝OB＝24cm，O′C⊥OA于点C，O′C＝12cm.
1. （1） ∠CAO′＝；
2. （2）显示屏的顶部B比原来升高了cm.
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三、解答题

17. 计算：2021⁰﹣ $\text{[math]}$ +2sin45°+（﹣2）^﹣¹.

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18. (2018·娄底模拟) 先化简 $\text{[math]}$ ，然后a在﹣1，1，2三个数中任选一个合适的数代入求值．

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19. (2021·婺城模拟) 图1、图2是8×8的网格，网格中每个小正方形的边长均为1，请按要求画出下列图形，所画图形的各个顶点均在小正方形的顶点上。
1. （1）在图1中画出以AB为一边的成中心对称的四边形ABCD，使其面积为12；
2. （2）在图2中画出一个以EF为一边的△EFG，使其是面积为 $\text{[math]}$ 的轴对称图形。
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20. “校园安全”受到全社会的广泛关注，某校对部分学生及家长就校园安全知识的了解程度，进行了随机抽样调查，并给制成如图所示的两幅统计图，请根据统计图中的信息，解答下列问题：
1. （1）参与调查的学生及家长共有人；
2. （2）在扇形统计图中，“基本了解”所对应的圆心角的度数是度；在条形统计图中，“非常了解”所对应的学生人数是人；
3. （3）若全校有2050名学生，请你估计对“校园安全”知识达到“非常了解”和“基本了解”的学生共有多少人？
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21. 如图，在△ABC中，AB＝BC，D是AC中点，BE平分∠ABD交AC于点E，点O是AB上一点，⊙O过B、E两点，交BD于点G，交AB于点F.
1. （1）判断直线AC与⊙O的位置关系，并说明理由；
2. （2）当BD＝6，AB＝10时，求BG的长.
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22. (2019九上·交城期中) 某游乐园有一个直径为16米的圆形喷水池，喷水池的周边有一圈喷水头，喷出的水柱为抛物线，在距水池中心3米处达到最高，高度为5米，且各方向喷出的水柱恰好在喷水池中心的装饰物处汇合．如图所示，以水平方向为x轴，喷水池中心为原点建立直角坐标系．
1. （1）求水柱所在抛物线（第一象限部分）的函数表达式；
2. （2）王师傅在喷水池内维修设备期间，喷水管意外喷水，为了不被淋湿，身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心多少米以内？
3. （3）经检修评估，游乐园决定对喷水设施做如下设计改进：在喷出水柱的形状不变的前提下，把水池的直径扩大到32米，各方向喷出的水柱仍在喷水池中心保留的原装饰物（高度不变）处汇合，请探究扩建改造后喷水池水柱的最大高度．
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23. 九年级某数学兴趣小组在学习了反比例函数的图象与性质后，进一步研究函数 $\text{[math]}$ 的图象与性质.其探究过程如下：

（1）绘制函数图象，如图.

列表：下表是 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的几组对应值，其中 $\text{[math]}$ ▲ ；

$\text{[math]}$	…	-3	-2	-1	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	1	2	3	…
$\text{[math]}$	…	1	$\text{[math]}$	3	9	9	3	$\text{[math]}$	1	…

描点：根据表中各组对应值 $\text{[math]}$ ，在平面直角坐标系中描出了各点：

连线：用平滑的曲线顺次连接各点，画出了部分图象，请你把图象补充完整；

（2）通过观察图象，写出该函数的两条性质：①；②；
（3） ①观察发现：若直线 $\text{[math]}$ 交函数 $\text{[math]}$ 的图象于 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两点，连接 $\text{[math]}$ ，过点 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 轴于 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；
②探究思考：将①中“直线 $\text{[math]}$ ”改为“直线 $\text{[math]}$ ”，其他条件不变，则 $\text{[math]}$ ；

③类比猜想：若直线 $\text{[math]}$ 交函数 $\text{[math]}$ 的图象于 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两点，连接 $\text{[math]}$ ，过点 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ 交轴于 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；

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24. 在矩形ABCD中，AB＝4，点P是直线CD上（不与点C重合）的动点，连结BP，过点B作BP的垂线分别交直线AD、直线CD于点E、F，连结PE.
1. （1）如图，当AD＝4，点P是CD的中点时，求tan∠EBA的值：
2. （2）当AD＝2时
  ①若△DPE与△BPE相似，求DP的长.
  
  ②若△PEF是等腰三角形，求DE的长.
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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