江苏省扬州市仪征市2020-2021学年七年级下学期数学期末...

更新时间：2021-08-15 浏览次数：191 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列运算正确的是（）

A . a³•a²=a⁶ B . a⁸÷a²=a⁴ C . （a³）²=a⁶ D . a+2a²=3a²

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2. (2013·湛江) 已知一个多边形的内角和是540°，则这个多边形是（）

A . 四边形 B . 五边形 C . 六边形 D . 七边形

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3. (2020七下·江都期末) 如果a<b，下列各式中正确的是（）

A . ac²<bc² B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . -3a>-3b

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4. (2018·滨州) 如图，直线AB∥CD，则下列结论正确的是（）

A . ∠1=∠2 B . ∠3=∠4 C . ∠1+∠3=180° D . ∠3+∠4=180°

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5. 如图，为了估计池塘两岸A、B间的距离，小明在池塘的一侧选一个点P，测得PA＝14m，PB＝10m，则AB间的距离不可能是（）

A . 5m B . 15m C . 20m D . 24m

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6. 一个人沿北偏东60°方向从A点走到B点，再从B点沿南偏东15°方向走到C点，最后从C点向西恰好回到A点，那么∠ACB等于（）

A . 45° B . 75° C . 90° D . 105°

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7. 已知关于x、y的方程组 $\text{[math]}$ 的解是 $\text{[math]}$ ，则关于m、n方程组 $\text{[math]}$ 的解为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 如图，在△ABC中，∠A＝78°，∠EBD＝∠EDB，DF平分∠EDC，则∠BDF的度数为（）

A . 35° B . 39° C . 40° D . 45°

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二、填空题

9. (2017·岳阳模拟) 环境监测中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．如果1微米=0.000001米，那么数据0.0000025用科学记数法可以表示为．

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10. 已知 $\text{[math]}$ 是二元一次方程 $\text{[math]}$ 的解，则m的值为.

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11. 已知a^m＝10，b^m＝2，则（ab）^m＝.

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12. (2017七下·通辽期末) 命题“对顶角相等”的逆命题是

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13. 如图，将△ABE向右平移3cm得到△DCF，如果△ABE的周长是16cm，那么四边形ABFD的周长是cm.

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14. 如图，AD是△ABC的外角∠CAE的平分线，∠B＝40°，∠DAE＝55°，则∠ACB的度数是.

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15. (2018七下·江都期中) 当三角形中一个内角是另一个内角的 $\text{[math]}$ 倍时，我们称此三角形为“梦想三角形”．如果一个“梦想三角形”有一个角为 $\text{[math]}$ ，那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为．

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16. 如图，大长方形由2个完全一样的大正方形、2个完全一样的小正方形和5个完全一样的小长方形拼成.若这个大长方形的周长为48cm，四个正方形的面积之和为68cm² ，则其中一个小长方形的面积是cm².

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17. 已知x=3是关于x的方程kx+b=0（k≠0，b＞0）的解，则关于x的不等式k（x-4）+b＞0的解集是.

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18. 某段高速公路全长200千米，交警部门在高速公路上距离入口3千米处设立了限速标志牌，并在以后每隔5千米处都设置一块限速标志牌；此外，交警部门还在距离入口10千米处设置了摄像头，并在以后每隔18千米处都设置一个摄像头（如图），则在此段高速公路上，离入口千米处刚好同时设置有标志牌和摄像头.

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三、解答题

19. 计算：
1. （1）（ $\text{[math]}$ ）^﹣1+（﹣3）⁰﹣（﹣2）；
2. （2）（﹣3a³）²+2a²•a⁴﹣a⁸÷a².
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20. 分解因式：
1. （1） 4x²﹣12xy+9y²；
2. （2） 4a²﹣16.
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21. 解方程组或不等式组：
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ .
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22. (2020七下·鼓楼期末) 先化简，再求值：（x-1）²-2（x+3）（x-3）+x（x-4），其中x=3.

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23. 已知关于x，y的方程组 $\text{[math]}$ （m是常数）.
1. （1）若此方程组的解满足x≥0，y＞0，求m的取值范围；
2. （2）在（1）的条件下，化简：|m+2|+|m﹣3|.
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24. 已知：如图，CD⊥AB，FG⊥AB，垂足分别为D、G，点E在AC上，且∠1＝∠2.
1. （1）求证：DE $\text{[math]}$ BC；
2. （2）如果∠B＝46°，且∠A比∠ACB小10°，求∠DEC的度数.
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25. 王老师在水果店用54元买了苹果和橘子共8千克，已知苹果每千克8元，橘子每千克6元.
1. （1）根据题意，甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下：
  甲： $\text{[math]}$ ；乙： $\text{[math]}$
  
  根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数x、y表示的意义，然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组：
  
  甲：x表示，y表示；
  
  乙：x表示，y表示.
2. （2）求王老师买苹果和橘子各花了多少元钱？（写出完整的解答过程）
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26. 下面是某同学对多项式（x²﹣4x+2）（x²﹣4x+6）+4进行因式分解的过程.
解：设x²﹣4x＝y，

原式＝（y+2）（y+6）+4（第一步）＝y²+8y+16（第二步）＝（y+4）²（第三步）＝（x²﹣4x+4）²（第四步）
1. （1）该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
  
  A . 提取公因式； B . 平方差公式； C . 两数和的完全平方公式； D . 两数差的完全平方公式.
2. （2）该同学因式分解的结果是否彻底？.（填“彻底”或“不彻底”）若不彻底，请直接写出因式分解的最后结果 .
3. （3）请你模仿以上方法尝试对多项式（x²+2x）（x²+2x+2）+1进行因式分解.
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27. 对非负数x“四舍五入”到个位的值记为〈x〉，即当n为非负整数时，若n﹣0.5≤x＜n+0.5，则〈x〉＝n.反之，当n为非负整数时，若〈x〉＝n，则n﹣0.5≤x＜n+0.5.如〈1.34〉＝1，〈4.86〉＝5.
1. （1） 〈π〉＝；
2. （2）若〈0.5x﹣1〉＝7，则实数x的取值范围是；
3. （3）若关于x的不等式组 $\text{[math]}$ 的整数解恰有4个，求a的取值范围；
4. （4）满足〈x〉＝ $\text{[math]}$ x的所有非负数x的值为 .
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28. 已知：DE $\text{[math]}$ PQ，点A在直线DE上，点B、C都在PQ上（点B在点C的左侧），连接AB，AC，AB平分∠CAD.
1. （1）如图1，求证：∠ABC＝∠BAC；
2. （2）如图2，点K为AB上一点，连接CK，若CK⊥AB，判断∠EAC与∠ACK之间的数量关系，并说明理由；
3. （3）在（2）的条件下，在直线DE上取一点F，连接FK，使得∠AKF＝30°.若∠DAB＝∠AFK+∠KCB，求∠ACB的度数.（要求：在备用图中画出图形后，再计算）
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