当前位置: 初中科学 /浙教版 /八年级上册 /第4章 电路探秘 /第3节 物质的导电性与电阻
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浙教版科学八上第四章 第3节 物质的导电性与电阻同步练习(基...

更新时间:2021-07-29 浏览次数:114 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021·湖州) 2020年10月15日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步。超导材料可以应用在(   )
    A .   电热毯 B . 电动汽车动力系统 C . 电热水壶 D . 充电暖手宝
  • 2. (2021八下·浙江期末) 通常情况下,下列属于绝缘体的是( )
    A . 塑料尺 B . 人体 C . 铜丝 D . 铅笔芯
  • 3. 对公式R= 的理解,下列说法中正确的是( )
    A . 导体的电阻跟它两端的电压成正比 B . 导体的电阻跟通过它的电流强度成反比 C . 导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关 D . 加在导体两端的电压为零,则通过它的电流为零,此时导体的电阻为零
  • 4. 在下列物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是( )
    A . 硬币和铅笔 B . 电饭锅和电熨斗 C . 电工靴和橡胶手套 D . 开关和滑动电阻器
  • 5. 下列材料属于超导体的是( )
    A . 导电性能在导体和绝缘体之间的材料 B . 强度和硬度都很高的材料 C . 温度降到足够低时电阻为零的材料 D . 由很小的基本单元制成的材料
  • 6. 白炽灯的灯丝断了后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯变亮,这是因为( )
    A . 灯丝的长度变短,电阻变小 B . 灯丝的横截面积变细,电阻变大 C . 灯丝的电阻不变 D . 灯丝的材料变了,电阻变了
  • 7. 如图所示的电路中,AB是一段电阻丝,闭合开关,当导线夹由A向B移动的过程中,接入电路的灯泡亮度将( )

    A . 变亮 B . 变暗 C . 不变 D . 无法判断
  • 8. 为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查。发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,导线电阻偏大,工作时发热量高甚至烧坏。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )
    A . 电线的长度 B . 电线的横截面积 C . 电线的材料 D . 电线的温度
  • 9. 在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中,请你根据表中所提供的信息选出合适的金属丝( )

    金属丝代号

    材料

    长度L(m)

    横截面积S(mm2)

    镍铬合金

    1.80

    1.0

    镍铬合金

    0.90

    1.0

    镍铬合金

    0.45

    1.0

    镍铬合金

    0.90

    2.0

    镍铬合金

    0.90

    0.5

    锰铜合金

    0.90

    0.5

    镍铬合金

    3.60

    0.5

    A . ①②③ B . ⑤⑥⑦ C . ②④⑤ D . ①④⑦
  • 10. 通常情况下,下列物体中都属于绝缘体的一组是( )
    A . 汽油和盐水 B . 塑料和陶瓷 C . 人体和大地 D . 黄铜和石墨
  • 11. 以下各组材料中都是导体的一组是( )
    A . 食醋、酱油、铁勺 B . 酒精、啤酒、搪瓷碗 C . 自来水、蒸馏水、矿泉水 D . 人体、空气、竹筷
  • 12. 小明将六种不同物品分成a、b两组,其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒;b组有铜块、铅笔芯、盐水。这样分组依据的物理属性是( )
    A . 硬度 B . 导电性 C . 密度 D . 导热性
  • 13. (2020八上·西湖期末) 有三个定值电阻,电阻大小关系为R<R<R将它们按下列连接方式分别接入如图所示电路的ab之间,闭合开关后,电流表读数最小的是(     )

    A . 甲、乙串联 B . 乙、丙串联 C . 甲、乙并联 D . 乙、丙并联
  • 14. (2020八上·婺城期中) 根据欧姆定律可导出公式R= ,下列对此公式的理解,正确的是( )
    A . 导体电阻和它两端的电压成正比 B . 导体电阻和通过它的电流成反比 C . 同一个导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压和电流的比值不变 D . 以上说法都正确
  • 15. (2020八上·西湖期末) 小西的铅笔盒中有以下一些物品,其中可以导电的是(    )
    A . 塑料三角尺 B . 修正带 C . 硬币 D . 橡皮
  • 16. 人体、玻璃、橡胶和碳棒这四个物体中,属于导体的是(    )
    A . 玻璃和橡胶 B . 人体和碳棒 C . 只有人体 D . 碳棒和橡胶
  • 17. (2019八上·秀洲期末) 小明用如图所示的电路,探究影响电阻丝电阻大小的因素,他手边除了有电路中的器材外,还有一根电阻丝,他( )

    A . 只能探究电阻与电阻丝长度的关系 B . 只能探究电阻与电阻丝横截面积的关系 C . 既能探究电阻与电阻丝长度的关系,又能探究电阻与电阻丝横截面积的关系 D . 既不能探究电阻与电阻丝长度的关系,又不能探究电阻与电阻丝横截面积的关系
  • 18. (2019八上·秀洲期末) 绝缘体不容易导电,这是因为( )
    A . 绝缘体中没有电子 B . 绝缘体中几乎没有电子 C . 绝缘体中存在大量的自由电荷 D . 绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内,自由电荷很少
  • 19. 将一个100欧的电阻和一个1欧的电阻并联,其总电阻将(   )
    A . 小于1欧 B . 大于100欧 C . 等于101欧 D . 小于100欧而大于1欧
  • 20. 如图所示,用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连,灯泡一定不发光的是(   )
    A . B . C . D .
二、填空题
  • 21. (2021八下·北仑期中) 容易导电的材料叫做导体,不容易导电的材料叫做。导体的电阻是导体本身的一种性质,导体的电阻大小与导体的材料、长度、以及温度有关。
  • 22. 一根镍铬合金线两端的电压一定,当镍铬合金线被均匀拉长后,通过它的电流将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
  • 23. 一根粗细均匀的电阻丝,其电阻为4 Ω。将它均匀拉长为原来的2倍,则其电阻变为Ω(电阻丝温度不变)。
  • 24. 同种材料制成的四根导线,R1=4 Ω,R2=9 Ω,R3=11 Ω,R4=21 Ω,如果它们的长度相等,则横截面积最大的是;如果它们的横截面积相等,则长度最长的是
  • 25. 查阅教科书中表4-3可知:一根1米长、横截面积为1毫米的实验用铜导线,其电阻为 。这样小的电阻值 ,在实验中一般可作处理。
  • 26. 电阻是导体对作用,用字母表示。在国际单位制中,电阻的单位是,简称,用字母表示。电阻的常用单位还有
  • 27. (2020九下·宁波月考)          
    1. (1) 超导是科学世界中最奇妙的现象之一,超导态中材料电阻为零,假如科学家已研制出常温下的超导体材料,则可以用它制     (选填字母序号)。
      A . 家用保险丝 B . 白炽灯泡的灯丝 C . 电炉的电阻丝 D . 电动机线圈
    2. (2) 科学家在通信卫星信号的天线上接收到了来自宇宙的微波段电磁辐射。这一辐射相当于热力学温度3K的热辐射,微波背景辐射为宇宙起源于提供了有力的证据。
  • 28. 如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的,从而减小了导线的。这个装置应该是(填“导体”或“绝缘体”)。

  • 29.  就导电性能来说,金属的导电性能一般比非金属 (选填“强”或“弱”);有些物质如硅、锗等,其导电性能介于导体和绝缘体之间,称作 ,某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是 现象.

  • 30. LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管,二极管是由 材料制成的.在发电厂发电、输送电能等方面若能采用材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗.

三、解答题
四、实验探究题
  • 32. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.

    猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.

    猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

    猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.

    实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

    编号

    材料

    长度(m)

    横截面积(mm2

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    1. (1)

      如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

      小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.

      小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.

      小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.

      你赞同(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.

    2. (2) 为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.

    3. (3) 依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟  的关系,其结论是

    4. (4) 小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

    5. (5) 以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是 ( )

      A . 探究电流与电压、电阻的关系实验  B . 探究影响压力作用效果的因素实验 C . 探究平面镜成像的特点实验 D . 探究影响摩擦力大小的因素实验

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