当前位置: 初中生物 /人教版(新课程标准) /八年级上册 /第五单元 生物圈中的其他生物 /第一章 动物的主要类群 /第五节 两栖动物和爬行动物
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初中生物八上——5.1.5两栖动物与爬行动物(2021-20...

更新时间:2021-07-07 浏览次数:221 类型:同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 21. (2019八上·天津期中) 青蛙适于水陆两栖生活的特点。
    1. (1) 体色:皮肤的颜色总是与周围环境的颜色相似,具有作用。
    2. (2) 皮肤:裸露,分泌,游泳时可阻力;皮肤内密布毛细血管,可辅助,这是对陆地生活的适应。
    3. (3) 头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有鼻孔、、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。
    4. (4) 呼吸系统:青蛙有,能从空气中吸收氧气;皮肤湿润,在水中和陆地上均可呼吸。
  • 22. (2020八上·潮南月考) 蜥蜴是十分常见的爬行动物,请结合图形回答下列问题:

    1. (1) 蜥蜴头部后面有,因此它的头可灵活转动,便于觅食和避敌。
    2. (2) 蜥蜴皮肤的表面覆盖着,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
    3. (3) 蜥蜴的呼吸器官是,比青蛙的发达,是真正的陆生脊椎动物。
    4. (4) 蜥蜴的受精卵很大,卵内养料较多,并含有一定的,卵外有,起保护作用。因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
  • 23. (2018八下·定远期中) 下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答:

    1. (1) 图中的[2]是由[1]发育成的,它的呼吸器官是
    2. (2) 从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于 发育。
    3. (3) 请填表比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点:


      四肢

      呼吸器官

      生活环境

      蝌蚪

      水中

      成蛙

三、实验探究题
  • 24. (2021八上·海东期末) 将大小、体重和活跃程度基本相似的12只青蛙均分为三组。将甲组青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙组青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏;将丙组青蛙的皮肤表面清洗擦干,不做涂抹处理。将三组青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
    1. (1) 口腔张合最快的是组,最慢的是组。
    2. (2) 丙组青蛙在实验中的作用是
    3. (3) 青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是
    4. (4) 实验结束后,你认为如何处理这些青蛙比较合适?

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