当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省鄂州市2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试...

更新时间:2021-04-28 浏览次数:138 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. “千里长沙,万里石塘,上下渺茫,千里一色”,是地方志《琼管志》中的一句话,是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。“长沙”即灰沙岛,是由海洋生物珊瑚虫的骨骼以及其他海洋生物的残骸堆积而成,也叫珊瑚岛;“石塘”即“环礁”,它也是由珊瑚虫构建而成,但形状是环状。珊瑚虫属于(   )
    A . 腔肠动物 B . 软体动物 C . 甲壳动物 D . 节肢动物
  • 2. “绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述,错误的是(   )
    A . 血吸虫属于扁形动物 B . 钉螺是日本血吸虫的中间寄主 C . 血吸虫的消化器官很简单,但生殖器官却特别发达 D . 血吸虫的雌,雄成虫在水中交配、产卵,并孵化成幼虫
  • 3. 小华同学不注意个人卫生,得了蛔虫病,晚上经常磨牙,腹部绞痛。下列结构特点不属于蛔虫适应寄生生活的是(   )
    A . 身体细长,呈圆柱形 B . 体表包裹一层密不透水的角质层 C . 体壁有发达的肌肉,有利运动 D . 消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成
  • 4. “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉”,下列有关蚯蚓结构与功能的描述,错误的是(   )
    A . 身体呈圆筒形,减少运动时的阻力 B . 身体分节,使蚯蚓的躯体运动灵活 C . 体表有黏液,辅助在土壤中呼吸 D . 腹部有刚毛,辅助运动
  • 5. 我国是水产养殖大国,贝类产量位居世界首位。下列有关软体动物的叙述中,错误的是(   )
    A . 缢蛏身体结构中的出水管和入水管是食物和气体进出的通道 B . 身体比较柔软;体外都有贝壳保护 C . 软体动物大多数生活在水中 D . 软体动物的运动器官是足
  • 6. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”蜻蜓是夏季田野间,池塘边常见的小动物(如下图),从其形态特征推测,它应属于(   )

    A . 环节动物 B . 软体动物 C . 节肢动物 D . 脊椎动物
  • 7. 著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)是我国主要的优良淡水鱼品种,也是我们餐桌上的佳品,下列关于鱼类的叙述,错误的是(  )
    A . 身体大多呈流线型,可减少在水中运动的阻力 B . 鱼前进的动力主要来自躯干部和尾鳍的摆动 C . 鳃盖内的鳃丝鲜红,有丰富的毛细血管 D . 带鱼,章鱼、鱿鱼都是常见的海洋鱼类
  • 8. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,下列有关青蛙的描述,错误的是(   )
    A . 青蛙因为能在水中和陆地上生活,所以是两栖动物 B . 青蛙身体一般呈绿色,有利于捕食和躲避天敌 C . 青蛙皮肤裸露且能分泌黏液,辅助肺呼吸 D . 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波
  • 9. “烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江”出自毛泽东的诗词《菩萨蛮·黄鹤楼》之中,下列对龟、蛇的描述,错误的是(   )
    A . 体表有角质鳞片或甲 B . 它们的摄食、活动等均不受环境温度的影响 C . 用肺呼吸 D . 它们的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
  • 10. “天高任鸟飞”,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是(   )
    A . 身体呈流线型,体表覆羽 B . 骨薄而轻,胸骨上有龙骨突 C . 有气囊辅助肺呼吸 D . 用坚硬的角质喙啄取食物
  • 11. 蓝鲸生活在海洋中;不属于鱼类,而属于哺乳类。判断的理由是(   )
    A . 胎生、哺乳 B . 用肺呼吸 C . 体温恒定 D . 身体呈流线型
  • 12. 下列有关哺乳动物与人类生活的关系的描述,错误的是(   )
    A . 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源 B . 有些哺乳动物的皮毛具有特有的经济价值 C . 有些哺乳动物是人类生产、生活中的得力的助手 D . 鼠类会传播疾病(如鼠疫),应该将鼠类彻底消灭它们
  • 13. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是(   )
    A . 河蚌具有两片坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体 B . 青蛙后肢发达,趾间有蹼,便于跳跃也能划水 C . 蝉体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发 D . 家兔具有发达的犬齿,与其食性相适应
  • 14. 下列四个成语中,每个成语所涉及的两种动物都属于恒温动物是(   )
    A . 蛇蝎心肠 B . 兔死狐悲 C . 鹬蚌相争 D . 蚕食鲸吞
  • 15. (2018·绥化模拟) 恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是(    )
    A . 恒温动物耗氧少 B . 恒温动物需要的食物少 C . 恒温动物更适应环境的变化 D . 恒温动物所需的能量少
  • 16. 在足球运动中,对完成足球射门动作的分析,错误的是(   )
    A . 在神经系统的调节下完成 B . 至少需要两组骨骼肌相互配合活动 C . 不需要消耗能量 D . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
  • 17. 下列属于动物先天性行为的是(   )
    A . 母鸡孵卵 B . 小狗算算术 C . 大象踢足球 D . 鹦鹉学舌
  • 18. 从行为获取的途径来看,动物行为大致可以分为先天性行为和学习行为。下列关于动物行为的叙述,错误的是(   )
    A . 先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为 B . 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C . 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 D . 动物的学习行为的获得必须借助于个体的生活经验和学习
  • 19. 下面描述的生物现象中,不属于社会行为的是(   )
    A . 成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B . 黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C . 大雁排成“人”字形队伍向南迁徙 D . 蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,彼此分工合作
  • 20. 下列几种动物行为中,不能起到在同种个体之间信息交流作用的是(   )
    A . 蜜蜂采蜜时的舞蹈动作 B . 黑长尾猴发现敌害时发出叫声 C . 乌贼受到天敌威胁时释放墨汁 D . 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
  • 21. 下图中这只可爱的小狗从草丛里钻出来后,皮毛上沾满了很多植物的果实或种子。这说明动物在生物圈中的作用之一是(   )

    A . 有利于维持生态平衡 B . 能够促进植物的生长发育 C . 能够帮助植物扩大分布范围 D . 能够促进生态系统的物质循环
  • 22. 肺结核、破伤风、伤寒等疾病都是由细菌引起的,下列有关细菌的叙述,错误的是(   )
    A . 细菌有杆状,球状等不同形态,个体十分微小 B . 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 C . 细菌没有成形的细胞核,但都有DNA集中的区域, D . 细菌具有荚膜、鞭毛,细胞壁、细胞膜和细胞质等基本结构
  • 23. 下图是我们经常食用的一种磨菇,叫做风尾菇。下列有关凤尾菇说法,正确的是(   )

    A . 凤尾菇菌褶内能产生大量芽孢,芽孢可发育成新个体 B . 凤尾菇与酵母菌细胞结构的差异大于其与细菌的差异 C . 凤尾菇有根、茎等器官,根的作用是吸收水分和无机盐 D . 凤尾菇不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活
  • 24. 下列有关细菌和真菌培养的叙述,错误的是(   )
    A . 培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B . 配制好的培养基高温灭菌后,马上就可以直接接种 C . 接种后的培养皿一般放在恒温箱或温暖的地方培养 D . 培养基上所形成的菌落可作为区分细菌与真菌的重要依据
  • 25. 发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品加工都需通过乳酸菌发酵得到的是(  )
    A . 泡菜、酸奶 B . 面包、米酒 C . 醋、米酒 D . 馒头、酱
  • 26. 为防止食品腐败,妈妈会把新鲜的番茄放进冰箱里冷藏,而制作番茄酱时却要先高温蒸煮。这两种食品保存方法所利用的原理分别是(   )
    A . 抑制细菌和真菌生长繁殖、杀死细菌和真菌 B . 杀死细菌和真菌、抑制细菌和真菌生长繁殖 C . 都是抑制细菌和真菌生长繁殖 D . 都是杀死细菌和真菌
  • 27. 病毒的种类很多,在生物圈中分布广泛,会给人类,饲养动物,栽培植物带来极大危害,下列有关病毒的叙述,错误的是(   )
    A . 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内 B . 病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C . 艾滋病、新冠肺炎、扁桃体炎等疾病都是由病毒引起的 D . 经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防相应的传染病
  • 28. (2020八上·南宁期末) 我国植物资源十分丰富,有植物界“活化石”之称,又称为中国鸽子树的是(   )
    A . 樟树 B . 马尾松 C . 侧柏 D . 珙桐
  • 29. 我国是生物多样性最丰富的国家之一,但现状不容乐观。下列哪种动物不是我国珍稀护动物(   )
    A . 金丝猴 B . 藏羚羊 C . 扬子鳄 D . 田鼠
  • 30. (2015八上·余干期末) 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  )

    A . 生物多样性是指生物种类的多样性 B . 每种生物都是一个丰富的基因库 C . 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 D . 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
二、综合题
  • 31. 如图是人们常见的几种动物,请回答:

    1. (1) A身体呈对称,由个胚层构成。
    2. (2) 不同动物呼吸的结构和器官差异很大。B的呼吸器官是;C的体表具有与体内气管相连的,它是气体出入的门户。
    3. (3) BTB指示剂有遇二氧化碳由蓝变黄的特性。D中②的现象说明鳃盖后缘流出的水中含较多的
    4. (4) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”然而,某地区人们却发现近年来田间青蛙数量急剧减少,你认为可能的原因是(答出2点即可)。
    5. (5) 依据体温是否恒定,可将图中(填字母)归为恒温动物。
  • 32. 下图是关节示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 填写图中的结构名称:②;④;⑤
    2. (2) ⑤内含有滑液,滑液的作用是
    3. (3) 运动系统主要是由组成,三者如何配合产生运动?
    4. (4) 关节对骨的运动有什么意义?
    5. (5) 进行体育运动时,哪些关节容易受伤?(举一例)应当怎样保护?。(答出1点即可)
  • 33. 认真观察下列图片,回答问题:

    图片_x0020_100006 图片_x0020_100007 图片_x0020_100008 图片_x0020_100009 图片_x0020_100010 图片_x0020_100011

    图片_x0020_100012

    1. (1) 图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F下中的哪类植物。①属于A类植物、②属于B类植物、③属于C类植物、④属于D类植物、⑤属于E类植物、⑥属于F类植物。
    2. (2) A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?(填“属于”或“不属于”)
    3. (3) 一定是生物最基本的分类单位。
    4. (4) 请将上述植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来
    5. (5) 通过上面的表解分类,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?(答出3点即可)。
三、实验探究题
  • 34. 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水;使树叶保持潮湿。

    方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。

    方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

    方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。

    回答问题:

    1. (1) 该实验方案是研究。实验中的自变量是
    2. (2) 为什么要使树叶保持潮湿?
    3. (3) 哪个方案更能说明问题?,为什么?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息