| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 酒精溶液不能导电 | 溶液中没有自由移动的带电粒子 |
| B | 稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红色 | 溶液中都含有氢离子 |
| C | 白色纸张沾浓硫酸后变黑 | 浓硫酸具有吸水性，能使纸张炭化 |
| D | 硫酸铜和氯化铜溶液都呈蓝色 | 溶液中都含有铜离子 |
蒸发食盐水
B . 
称取一定量氯化钠固体
C . 
向试管中加入食盐粉末
D . 
稀释浓硫酸
步骤1：从A处通入空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰；
步骤2：从A处改通入氧气，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
下列说法错误的是（ ）
| 选项 | X的物质类别 | 观点描述 |
| A | 金属 | 若X为Cu，则反应能够发生 |
| B | 金属氧化物 | 若X为MgO，则Y为H2O |
| C | 碱 | 若X为NaOH，则盐为Na2SO4 |
| D | 盐 | 若X为BaCl2 ， 则生成白色沉淀 |
B . 氢氧化钠溶液 
C . 氢气 
D . 稀盐酸溶液 
B . 熄灭酒精灯 
C . 蒸发食盐水 
D . 稀释浓硫酸 
B . 
C . 
D . 
①和镁条的反应：。
②和碳酸钠溶液反应：。
③和氯化钡溶液反应：。
上述反应中属于复分解反应的有；属于酸的共同性质的有 (填编号)；不同的酸性质差异的原因。
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去氯化钠中的少量碳酸钠
A小组同学发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？
（获得信息）
酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
（提出猜想）这瓶溶液可能是：1、氯化钠溶液；2、氢氧化钠溶液；3、碳酸钠溶液。
（实验推断）
（继续探究）另取样品加入过量的CaCl2溶液，可观察到有产生，反应的化学方程式为，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
（探究启示）实验取完药品后应。
（提出问题）铜与硫酸真的不能反应吗？
（查阅资料）
①铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2SO4（浓）＝CuSO4+SO2↑+2H2O
②SO2能使品红溶液褪色；
③SO2能与碱溶液反应；
④SO2能溶于水，但不溶于饱和NaHSO3溶液
（进行实验）
同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验：
请回答下列问题：
实验开始时，打开开关K，发现D中品红溶液褪色，装置D中试管口放置的棉花上浸有浓氢氧化钠溶液，其作用是。
A、水
B、氢氧化钠溶液
C、饱和石灰水
D、饱和NaHSO3溶液
（知识拓展）化学反应的进行与物质的溶质质量分数，反应条件都有一定的关系。
|
实验编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
|
稀硫酸的质量（g） |
20.0 |
40.0 |
60.0 |
80.0 |
100.0 |
|
溶液的总质量（g） |
120.0 |
140.0 |
159.78 |
179.56 |
199.56 |
请回答下列问题：
