一、选择题(本題共20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)
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1.
对一些生活常识的认知是科学素养的重要体现，下列对科学量的估测中，比较符合事实的是（ ）
A . 中学生步行的速度约为20km/h
B . 托起两个鸡蛋所用的力约为lN
C . 一个碳原子的质量为12g
D . 中学生站立时，对地面的压强接近于100Pa
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2.
2019年，宁波市全面推进生活垃圾分类工作，在城市居民小区可回收物有客垃圾共他垃圾内，将生活垃圾按图示分三类科学处置。居民常用的锌锰干电池，内含锌、碳、二氧化锰等物质，因含重金属元素不能随意丢弃。则下列说法正确的是（ ）
A . 锌元素的符号是ZN
B . 锌单质由原子直接构成
C . 锌锰干电池属于化合物
D . 应将锌锰干电池放入“可回收物”垃圾箱
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3.
科学家帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管它子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是（ ）
A . 水的体积
B . 水的质量
C . 水的深度
D . 水的密度
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4.
绿水青山就是金山银山，植物对生态环境至关重要。近年来，宁波发生多起因树皮被剥导致树木死亡的案例。这主要是因为（ ）
A . 树皮的支持作用被破坏
B . 有机物不能由筛管向下运输到根部
C . 根吸收的水和无机盐不能向上运输
D . 有机养料不能由导管向上运输到茎叶
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5.
如图为根尖结构模式图，与根不断生长有关的部位是（ ）
A . ②③
B . ①②
C . ③④
D . ①④
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6.
如图，小科用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，若石块受到的力突然全部消失，石块将（ ）
A . 立即停止运动
B . 做匀速直线运动
C . 做匀速圆周运动
D . 速度越来越慢直到停止运动
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7.
核桃因具有较高的营养价值而深受人们喜爱。如图，用一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。则关于两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）
A . 两核桃相接触部们受到的压强相等
B . 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
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8.
在高山顶登高远眺时会看到四周有一圈“天地分界线”，即在高处看到的地平线。乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线”，如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段，通过右边舷窗看到的应是下图中的（ ）
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9.
下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ）
A . 刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况
B . 打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外
C . 等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被吸向列车
D . 将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被”吸”在瓷砖上
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10.
近期，北仑区很多中小学生因感染诺如病毒而发烧、感冒。某校采用康威达牌消毒片(主要成分是次氯酸钠 NaClO)对教室进行消毒。下列关于次氯酸钠的说法中，正确的是（ ）
A . 次氯酸钠由钠、氯、氧三个元素组成
B . 次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子、1个氧原子构成
C . 次氯酸钠中Cl元素的化合价为-1
D . 次氯酸钠中钠氯氧元素的质量比为23：35.5：16
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11.
自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和功能来看，它涉及不少有关摩擦的知识，下列说法正确的是（ ）
A . 捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是由于推力小于摩擦力
B . 轮胎上刻有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C . 刹车时用力捏刹车是通过增大压力来增大摩擦的
D . 在轮轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
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12.
(2017·杭州)
根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（ ）
A . 心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房
B . 肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿
C . 小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质
D . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换
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13.
如图所示为托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是（ ）
A . 换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将小于760mm
B . 往水银槽中加些水银，管内外水银面的高度差将小于760mm
C . 若玻璃管内顶端有部分空气，管内外水银面的高度差将小于760mm
D . 将实验装置移到高山顶，管内外水银面的高度差将大于760m
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14.
如图是人体血液循环结构示意图。肺循环过程中血液从右心室出发，最后回到左心房。则该途中血液经过的结构和含氧量变化分别是（ ）
A . ③→D→E→F→①，含氧量由低变高
B . ④→A→B→C→②，含氧量由低变高
C . ③→D→E→F→①，含氧量由高变低
D . ④→A→B→C→②，含氧量由高变低
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15.
有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A . 液体很难被压缩，说明分子间有引力
B . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
C . 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动
D . 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动
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16.
小科将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压，直到碗全部漫没并沉入盆底。在这个过程中碗受到的浮力为F，则（ ）
A . F一直增大
B . F先增大后不变
C . F先增大后减小，最后不变
D . F保持不变
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17.
下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（ ）
A . 肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气
B . 肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气
C . 肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气
D . 肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气
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18.
联合国把2019年定为“元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的质子数为（ ）
A . 101
B . 157
C . 258
D . 359
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19.
双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列正确的是（ ）
A . 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B . 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C . 保卫细胞通过吸水与失水控制气孔开闭
D . 将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
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20.
如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲对地面的压强为p
1 ， 乙对地面的压强为p
2（ ）
A . 若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
B . 若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
C . 若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
D . 若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
二、填空题(本大题共有10小题，每空2分，共52分)
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22.
在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，取等体积的两种物质，则
的质量大，甲乙两种物质密度之比是
。
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23.
取一只空牙膏袋，一次将它撑开，另一次将它挤瘪，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示：两次牙膏袋的质量m
甲和m
乙的大小关系是m
甲m
乙。两次所受浮力F
甲和F
乙的大小关系是F
甲F
乙。
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24.
生活中很多现象与植物的呼吸作用息息相关。山芋窖内多水珠说明了植物的呼吸作用产生。“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产生。
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25.
人类对原子结构的认识永无止境。请根据所学知识回答
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（1）
若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数a粒子就 (填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。
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（2）
卢瑟福进行a粒子散射实验后，在分析实验结果的基础上，认为原子是“行星模型”，即原子是由原子核和核外电子构成。提出了原子核式结构。卢瑟福的这一研究过程是一个 。
A . 建立模型的过程
B . 得出结论的过程
C . 提出问题的过程
D . 验证证据的过程
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26.
如图为尿液形成过程示意图，A、B为生理过程，①~⑦为结构，回答下列问题：
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（1）
箭头A表示的生理过程是作用，在⑤中形成 。
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（2）
若某人⑦中出现较多葡萄糖，若不考虑胰岛素的影响，可能是图中的 (填序号)结构出现病变。
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27.
如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在1s时，物体受到的摩擦力为
N；在3s时，物体受到的摩擦力为
N。
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28.
如图是我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙AG600”，满载时的质量为38t。当它熄火停在水面上时，排开水的体积是
m
3 ， 卸去飞机上的货物后其受到的浮力将
。(填“增大”或“减小“)
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29.
小科将一株银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，图中固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳。则：
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（1）
叶片A中间部位变蓝而边缘不变蓝，说明叶肉细胞中进行光合作用的场所是。
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（2）
实际操作后，小科发现所有叶片的绿色区域滴加碘液后均变为蓝色。这是由于在实验之前未对植物进行。
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30.
中性笔是我们常用的书写工具。中性笔的笔帽上有小孔，当儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。
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（1）
如图，用力挤压笔的两端使它保持静止，则左边手指受到的压强右边手指受到的压强，这是通过改变改变压强。
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（2）
若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3×104Pa，笔帽的横截面积约为0.85cm2 ， 医生至少需要N的力才能将笔帽取出。(计算结果精确到0.1N)。
三、实验探究题(本大题共有3小题，每空3分，共30分)
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31.
糯米是家庭酿酒的主要原料．为什么不采用普通米做酿酒原料呢?小科猜想可能是两种米的淀粉含量不同。于是就此问题进行了探究：取2支试管分别贴上1、2号标签，分别加入普通米饭和糯米饭(每份米饭均切成两小块)，各实验变量及10分钟后淀粉分解情况见下表。
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试管编号
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等质量的米饭种类
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唾液
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振荡后保温
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是滞搅拌
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加入碘液
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结果
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1
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普通米饭
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2毫升
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37℃水浴中保持10分钟
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充分搅拌
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2滴
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不变蓝
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2
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糯米饭
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变蓝
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（1）
1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶，它能促进淀粉的分解；
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（2）
本实验中除米饭种类不同外，需要控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作法。通过本实验探究，小科得出了采用糯米酿酒的原因是。
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（3）
为了让实验结论更具有说服力，小科取用不同质量的米饭重复上述实验，结果发现1、2号试管都变蓝，造成两次实验结论不符的可能原因是本次实验中。
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32.
课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：
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实验者
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实验序号
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物体重G(N)
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浸入水中深度h(cm)
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弹簧称读数F(N)
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浮力大小F浮（N）
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| 小科 | 1 | 4.8 | 2.0 | 4.2 | |
| 2 | 4.0 | 3.6 | |
| 3 | 6.0 | 3.0 | |
| 小思 | 4 | 4.8 | 3.0 | 3.6 | |
| 5 | 4.0 | 3.2 | |
| 6 | 5.0 | 2.8 | |
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（1）
分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而，小思的数据也说明了这一点。
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（2）
综合分析两个人的数据却发现，第(1)小题的结论是不正确的，其中两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号)
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33.
某科学兴趣小组的同学做粗盐(含难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图，请回答下列有关问题：
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（4）
用粗盐提纯后得到的精盐配制氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能为(填字母序号)
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A．所得的精盐固体中含有其它杂质
B．称量时只在天平左盘垫上滤纸
C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出
四、分析计算题(本大题共有4小题，第34小题6分，第35小题8分，第36小题14分，共28分)
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34.
帕拉米韦氯化钠注射液是治疗禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。试计算
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（1）
帕拉米韦的相对分子质量为328，求x的数值
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（2）
32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量(写出计算过程，结果精确到0.1g)
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35.
洒水车在晨曦中辛勤的工作，载满水后3分钟内沿平直街道匀速行驶并洒水900米。已知车自重2.5吨，满载时装水10吨，满载后水量均匀供洒1h才洒完，轮胎与地面的总接触面积为0.5m2。则：
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（2）
驶出该街道后，该洒水车对水平地面的压强为多少?
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36.
如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为40cm时，物块A刚好完全浸没在水中。容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓慢流出，当物块A有2/5的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变)，此时关闭阀门B。弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量△L关系如图乙所示。(水的密度为ρ
水=1.0×10
3kg/m
3 ， 不计弹簧所受的浮力，物块A不吸水)。求
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（3）
弹簧恰好处于自然伸长状态时，水对容器底部压强。
